Parque Eco-Integral Universitario PEIU-EIDENAR, es el nombre que recibe un nuevo proyecto en el que, mediante la intervención del patio de los edificios 341 y 344, los estudiantes de la Escuela de Ingeniería de los Recursos Naturales y del Ambiente - EIDENAR y los grupos de investigación vinculados al proyecto, buscan mejorar las condiciones del espacio y generar escenarios físicos donde converjan actividades académicas, lúdicas y de descanso. 

Para esto los estudiantes participan activamente del primer taller de diseño colaborativo.

Bajo el concepto de diseño participativo del espacio público, este proyecto es también un llamado a la generación de ideas de intervención a todos los estudiantes, profesores y funcionarios de la institución. Esto con el fin de generar un consenso sobre el uso y aprovechamiento académico de los espacios del campus, con una perspectiva sostenible.

Parque Eco-Integral hace parte de un proyecto piloto promovido institucionalmente denominado Campus Sostenible, donde participa el Área de Gestión Ambiental - AGA, como parte de las actividades del Laboratorio de Intervención Urbana, y un grupo de estudiantes de Ingeniería Sanitaria y Ambiental, Tecnología en Ecología y Manejo Ambiental y Arquitectura. 

La convocatoria está abierta para que estudiantes y profesores de los grupos de las unidades académicas que comparten el espacio se vinculen y aporten ideas a este proyecto. 

Durante los próximos días, se llevará a cabo el taller con profesores de EIDENAR y se programarán nuevos espacios de participación con profesores del Instituto de Investigación y Desarrollo en Abastecimiento de Agua, Saneamiento Ambiental y Conservación del Recurso Hídrico - CINARA y los demás estamentos a los cuales se les informará oportunamente para que puedan hacer parte del proyecto.

Informes: Laboratorio de Intervención Urbana – LIUR, Área de Gestión Ambiental, EIDENAR 

Edificio 344, of. 2004 

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Con más de 1.500 asistentes, la participación de 40 empresas nacionales y multinacionales, dos ciclos de conferencias, el acompañamiento de la Unidad Móvil del SENA y la inclusión de todas las facultades, institutos y sedes regionales de la Universidad del Valle, se cumplió la Primera Jornada de Empleabilidad, liderada por la Dirección de Extensión y Proyección Social entre el 21 y el 22 de junio de 2016. 

La Jornada de Empleabilidad buscó estrechar los vínculos entre la Universidad y sus egresados, así como lograr un acercamiento entre estudiantes de últimos semestres, los graduados de la institución y el mundo laboral. Además, logró que los asistentes pudieran conocer los perfiles profesionales y ocupacionales que demanda el mercado, para prepararlos para su vida laboral.

En la jornada participaron aproximadamente 1.500 asistentes entre candidatos a grado y estudiantes de práctica; así como 40 empresas, 8 de ellas multinacionales, de diferentes sectores productivos, como el industrial, agroindustrial, alimentos, financiero, salud, medios de comunicación y prestación de servicios. 

Se realizaron dos días con ciclos de conferencias de preparación para la vida laboral, a cargo del Ministerio de Educación Nacional, Instituto de Psicología de la Universidad del Valle, Universidad Javeriana de Cali, Johnson & Johnson, Cámara de Comercio de Cali, entre otros. Se incluyó espacio de intervención cultural a cargo de la Big Band de la Universidad del Valle. 

El encuentro pudo ser posible con el patrocinio de la Fundación de Apoyo de la Universidad del Valle, Grupo Coomeva, Cámara de Comercio de Cali, Gobernación del Valle y la rectoría de la Universidad del Valle. 

La divulgación de los trabajos realizados por estudiantes en el Curso de Teoría Evolutiva del Departamento de Biología a través del Canal de Youtube “Curso de Evolución Univalle” es una nueva iniciativa liderada por el profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz con sus estudiantes de pregrado. 

Los videos se caracterizan por ser de corta duración y de contenido autoexplicativo. Además de cada uno presenta un breve resumen que respalda el trabajo creativo de los estudiantes desarrollado durante todo el semestre académico. 

Por ejemplo, en el video Plasticidad Fenotípica en Abejas los estudiantes exponen en 2 minutos y 47 segundos el hecho de que la abeja reina y sus obreras son genéticamente idénticas pero han tenido  diferentes tipos de alimentación, lo cual se asocia con distinciones epigeneticas para la determinación de las diferentes castas. 

O en el video Dimorfismo en el Sistema de Apareamiento, los estudiantes indagan sobre el dimorfismo sexual en las aves, el cual es quizás es uno de los atributos más vistosos en la naturaleza de los animales voladores, ya que casi siempre percibimos que los machos se caracterizan por presentar un fenotipo vistoso en su plumaje, pero en algunas ocasiones las diferencias fenotípicas son mínimas y se pueden observar en otros caracteres como por ejemplo la curvatura, el tamaño del pico o el tamaño corporal. En este caso se concentró en la coloración del plumaje que varía en hembras y machos de la misma especie, denominado dicromatismo sexual. 

Conoce el playlist del canal

La vicerrectora académica de la Universidad del Valle Liliana Arias Castillo se posesionó como presidenta de la Academia de Medicina del Valle del Cauca, en un acto realizado este miércoles 29 de junio de 2016.

Junto a ella tomó posesión la junta directiva que acompañará su gestión durante los siguientes dos años.

La Academia de Medicina del Valle del Cauca es un organismo consultor y asesor del Gobierno Departamental para todos los asuntos relacionados con la salud pública y la educación médica en la región y está vinculada como Academia Regional a la Academia Nacional de Medicina de Colombia.

“Como Academia nos enfrentamos a un mundo globalizado, donde hay una explosión de escuelas de medicina. En Colombia hay 58 programas de medicina funcionando, y la calidad debe ser el derrotero de cada día. El país plantea su Política de Atención Integral en Salud, que propone el Modelo Integral de Atención en Salud, que implica la formación de nuevos profesionales centrados en la medicina y salud familiar, un campo en el que la Universidad del Valle ha sido pionera a nivel nacional. Entonces tenemos una gran cantidad de retos como Academia, en el trabajo por la dignificación del ejercicio profesional, por el respeto por la misión médica, por el trabajo en equipo y por entender que el contexto del siglo XXI es completamente distinto al de los inicios de la Academia de Medicina en el siglo XX”, mencionó durante el acto de posesión.

“Los desarrollos académicos, las miradas a los currículos, la responsabilidad social, el compromiso y el desarrollo de las competencias, pensar la academia a la luz de lo que significa ser estudiante en el siglo XXI, con jóvenes con nuevos liderazgos, emprendimientos e innovaciones, creativos y actores de su formación y conocimiento. Con ese panorama, el rol del profesor tiene que cambiar. Eso nos lleva a enfrentar nuevos retos como miembros de la Academia y, por supuesto, como profesora titular de la Universidad”, añadió la vicerrectora Arias.

Liliana Arias es Médica y Cirujana de la Universidad del Valle, especialista en Medicina Familiar de la misma universidad y con múltiples estudios en el exterior. Tiene especializaciones en medicina familiar, docencia universitaria, educación médica, educación y terapia sexual, y gestión del recurso humano en salud. Ha sido profesora de la Escuela de Medicina de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle.

Es fundadora de la Sociedad Colombiana de Medicina Familiar - SOCMEF, y fue presidenta de la Confederación Iberoamericana de Medicina Familiar - CIMF, organización que agrupa 20 países.

En 2013 fue designada como directora de la Región de Mesoamérica de la Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina - FEPAFEM /PAFAMS, organización académica sin fines de lucro, que reúne las asociaciones nacionales de escuelas de Medicina.

“Cali se ha caracterizado a nivel nacional por ser una ciudad pionera en el agenciamiento de procesos relacionados con la equidad de género. Diversas organizaciones sociales han avanzado significativamente en la construcción de una política pública para las mujeres caleñas”.

“No obstante, en esas acciones institucionales, la visión del género no resulta del todo transversal y las posibilidades de impactar de una mejor manera en las comunidades quedan reducidas”.

Esa es la reflexión que hizo Ana María García López, participante en la capacitación en gestión pública y liderazgo político para el desarrollo con equidad de género, que organizó la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle.

“Es importante que desde la academia se generen espacios de reflexión en torno al tema de Mujer. Esto hace parte de la misión institucional: establecer un diálogo fluido con la comunidad y compartir las reflexiones teóricas para socializarlas con la gente desde una perspectiva global”, afirmó el profesor de administración Bairon Otalvaro.

Temas como el liderazgo político de las mujeres en la comunidad, la implementación de políticas públicas de género en el Valle del Cauca, el favoritismo partidario para los hombres en los grupos políticos y las injusticias que viven las mujeres por la violencia de género en las ciudades, fueron algunas de las inquietudes planteadas por los y las participantes que recibieron la capacitación y, de las cuales, se espera tener en cuenta para profundizar en próximas ocasiones.

En la agenda académica se presentaron ponencias sobre Liderazgo político de la mujer en tiempos de crisis; Modernización del Estado y de la Administración pública: Gobernanza y gestión pública y Políticas públicas universitarias de género en la educación superior.

En cuanto al papel que tendrían las mujeres en el posconflicto, María Teresa Arizabaleta de García, coordinadora de la Ruta Pacífica de las Mujeres por la solución negociada del conflicto armado, expresó que “El rol de las mujeres es como reconstructoras del tejido social. Mientras haya discriminación, humillación, violación a nuestros derechos, mientras la mujer sea considerada una ciudadana de segunda categoría no puede haber paz. Los hombres hacen la guerra y las mujeres cargan con ella”.

El evento se realizó como parte de los procesos de cooperación académica e investigativa entre la Universidad de Alicante, España y la Universidad del Valle, Facultad de Ciencias de la Administración, con la participación de los grupos de Investigación Gestión y Políticas Públicas, y Derecho Sociedad y Estado. 

La Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle invita al conversatorio “Narradores y poetas en su tinta”, que se realizará este jueves 30 de junio de 2016, a las 3:00 p.m., en el Auditorio Germán Colmenares, Edificio 386, Facultad de Humanidades, Meléndez.

En este evento los estudiantes del programa de Licenciatura en Literatura, ganadores de reconocimientos locales y nacionales por sus cuentos y poemas, realizarán una reflexión en torno a su trabajo creativo.

En esta ocasión participarán los estudiantes Manuel Santiago Arango, Nataly Mora Marín, Daniela Prado, David José Márquez, Miguel Ángel Afanador, Míchel Mejía y Andrés Arango.

“En una zona sísmica como Cali es necesario construir con el menor peso posible, porque a mayor peso hay mayor fuerza sísmica que afecta el edificio” señala Alfonso Ramírez Ponce, arquitecto (Ph.D) y docente del Curso - Taller “Arcos, bóvedas y cúpulas” que realiza actualmente la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Valle. 

El curso busca desarrollar la teoría sobre la historia y el diseño de estos elementos estructurales incluyendo la práctica de construcción de unas bóvedas y cúpula sin empleo de encofrados, técnica constructiva milenaria cuyo uso ha tendido a desaparecer con el desarrollo tecnológico de las construcciones en concreto y en acero. 

Miradas sobre el curso 

Alfonso Ramírez Ponce, arquitecto (Ph.D) y profesor de la Universidad Nacional Autónoma de México

En la mayoría de escuelas de arquitectura se estudian estructuras de concreto, metal, madera, pero casi en ninguna ocasión se ven estructuras de ladrillo. Esto es un vacio en la enseñanza en general y por eso es nuestro propósito difundir el conocimiento sobre este tipo de estructuras. 

Para el arquitecto Alfonso Ramírez Ponce, enseñar y trabajar esta técnica permite construir estructuras más ligeras y más resistentes sísmicamente. Son también estructuras más económicas y más rápidas de construir, hacer una losa de concreto de un metro cuadrado requiere cinco horas hombre, este sistema necesita solo dos horas hombre por metro cuadrado, presentando una reducción del 60% del tiempo.

Sobre el asunto de la belleza es un tema muy difícil por la subjetividad que encierra, frente a la pregunta de si son estas formas más bellas que las formas de las losas de concreto horizontales, podemos decir que depende de la mirada, afirma el arquitecto Ramírez Ponce. 

Las estructuras arquitectónicas en general se sostienen o son estables, por el peso o por la forma. En este caso, se sostienen por la forma. Eladio Dieste, ingeniero civil uruguayo, decía “resistir por el peso es una torpe  acumulación de la materia, en cambio no hay nada más noble y elegante que resistir por la forma”. 

Durante el curso se han presentado de manera comparativa construcciones que se iban a hacer con concreto y posteriormente se hicieron con ladrillo, evidenciando diferencias enormes. Por ejemplo, en un salón de fiestas de 10m2 de ancho por 26m2 de largo, el peso de la estructura de concreto era de 200 toneladas y con este nuevo sistema con ladrillos es de 48 toneladas. Se le quito a la estructura la cantidad de 152 toneladas, es decir que hubo una reducción del peso del 100% al 25% con la estructura del ladrillo. Además, que el costo fue la tercera parte del costo si se utilizaba concreto. 

Mauricio Domínguez, organizador del curso y profesor de la Escuela de Arquitectura

La realización del curso tiene como objetivo impactar a los profesionales para que conozcan esta técnica y la empleen, y en el estudiante de la universidad  construir y brindar referentes  que prácticamente han desaparecido del menú de opciones arquitectónico. Podríamos decir que “era algo tan viejo que volvió a ponerse de moda”, y esto va a suceder con esta técnica milenaria. En este sentido, la idea es mostrar que existen más opciones que la línea recta, que las líneas curvas son más cercanas a las formas de equilibrio natural de las cargas, da mejor soluciones estructurales, necesitan menos volumen, la distribución de fuerzas es mucho más ventajosa

Realizar este curso ha significado un cumulo de dificultades y un máximo de satisfacciones. Pero los impedimentos han quedado atrás al poder compartir con el maestro Ramírez Ponce, ver el entusiasmo de los estudiantes, romper los esquemas educativos al tener en un mismo lugar la práctica, la teoría y el referente visual. En definitiva, se ha convertido en la mejor experiencia que he tenido en 43 años que soy profesor en la universidad. 

Ignacio Domínguez, maestro bovedero  mexicano 

Estoy trabajando en la construcción y en especial en esta técnica desde 1983. Me interesó la forma porque la veía como algo imposible de lograr, de construir con mis propias manos. Cada bóveda la cierro con un diseño diferente, de acuerdo a la forma que tomen los ladrillos. 

José Manuel Rojas, Gerente de Ladrillera Terranova y estudiante del curso 

Como gerente de Ladrillera Terranoval y miembros de la Asociación Occiarcillas, que convoca a las 8 principales ladrilleras del Suroccidente Colombiano, hay un gran interés por las distintas utilidades del ladrillo, sobre todo en esta técnica que trae numerosas ventajas. Razón por la que también decidimos ser patrocinadores del curso y entregar de manera gratuitita los ladrillos necesarios para la construcción. 

En las bóvedas que se están construyendo, los ladrillos sirven de cubiertas; normalmente solo se utilizan para las paredes y otro material sirve para la cubierta. Esta es una de las ventajas de realizar bóvedas sin encofrados, es regresar a los orígenes del ladrillo, cuando antes de los años 40 era un material muy importante y fue desplazado por las nuevas tecnología y el uso de materiales como concreto. Por otro lado, cuando se sustituye concreto por ladrillos, hay una reducción en costo de materiales y en el costo energético.  

Después de tomar el curso, una de los puntos más importantes en el mercado, es poder mostrar que estas construcciones si son viables, para este fin debemos establecer costos de estas estructuras y resaltar las bondades del ladrillo en los arquitectos y constructores. 

El próximo viernes 1 de julio a las 10:00 a.m. en el Auditorio Antonio J. Posada se ofrecerá la conferencia "Fusiones con bienes complementarios: el caso de Claro, Colombia", a cargo de Juan Sebastián Vélez Velásquez, Candidato a Doctor en Economía de la Universidad de Arizona, Estados Unidos. La entrada es libre.

Juan Sebastián Vélez Velásquez es egresado de la Maestría en Economía Aplicada de la Universidad del Valle y estudiante del Doctorado en Economía de la Universidad de Arizona, Estados Unidos. Fue además docente del Departamento de Economía, miembro del Grupo de Investigación de Crecimiento y Desarrollo Económico y del Centro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad del Valle – CIDSE.

Este evento hace parte del ciclo de Conferencias "Los egresados tienen la palabra" que viene realizando la Facultad, con el objetivo de acercar a la comunidad de egresados y compartir sus experiencias en el campo académico y laboral. Es también una oportunidad especial para que la comunidad estudiantil identifique los retos y las posibilidades académicas y profesionales de cara al futuro.

Informes: 

Departamento de Economía 

Teléfono: +57 2 321 23 22

El baile y la ingeniería son las dos pasiones de Isabella Zertuche, estudiante del pregrado en Ingeniería Sanitaria y Ambiental. Con esfuerzo ha logrado tener ambas en su vida como un complemento “cuando solamente bailo no me siento bien, necesito la parte académica, y cuando solamente estudio, me estreso, me angustio, el baile es esa parte que me relaja, que me centra. Sin uno de los dos no me veo” afirma. 

En mayo, Isabella Zertuche obtuvo el primer lugar en el Festival Univalluno de Salsa y Bachata en la modalidad “pareja de salsa”, motivo por el cual esta univalluna de 21 años representó a nuestra institución el pasado 20 de mayo en la ciudad de Popayán en el Regional de Salsa y Bachata, organizado por la Fundación Universitaria de Popayán y la Asociación Colombiana de Universidades -ASCUN.

“El baile es lo que amo hacer, lo que me hace feliz, no hay comparación con lo que se siente cuando me subo a un escenario, se me olvida el resto, solamente disfruto, bailo” dice Isabella. 

Su pasión por el baile está latente desde niña, participaba en cursos de exploración y talleres de verano. Pero fue a los 14 cuando se vinculó al Ballet Nacional de Salsa, al que perteneció durante 6 años. Durante esta etapa tuvo la oportunidad de bailar en los Latin Grammy y compartir escenario con artistas como Víctor Manuelle y Carlos Vives. 

Actualmente Isabella pertenece al grupo de Danzas Folclóricas Carmen López de la Universidad del Valle. “Consideré la opción de entrar al Carmen López, me parece que complementa mucho mi formación como bailarina porque la danza folclórica rompe con el esquema de la salsa y te da otros conceptos de baile, otro significado a la danza, como la historia y lo que tienes que interpretar es diferente”.

También en la Universidad participó por primera vez como competidora en el Regional de Salsa y Bachata y tuvo la oportunidad de competir contra bailarines de un alto nivel, “me gustó mucho que hubiera tanto nivel porque es ahí cuando uno se mide realmente”. 

Por otro lado, para Isabella la formación académica es un aspecto muy importante, su mayor interés es poder contribuir a la protección y el cuidado de los recursos naturales no renovables desde los conocimientos y sus estudios. No solo ha disfrutado su experiencia cultural sino también su experiencia académica en la Escuela de Ingeniería Sanitaria y Ambiental. “La Universidad abre un mundo al conocimiento que te motiva a ser mejor académicamente [...] te descubres a ti mismo, conoces de qué eres capaz”. 

Dentro de sus proyecciones profesionales Isabella espera poder trabajar y, al mismo tiempo, seguir bailando o enseñando. “Realmente a mí me parece un privilegio la Universidad del Valle por todas estas oportunidades que nos ofrecen. No es imposible combinar las dos cosas, no es imposible combinar la academia con un arte, con un deporte,  es simplemente querer y organizar los tiempos para que las dos cosas converjan”.

En la Facultad de Ingeniería se forman profesionales líderes que se destacan en todas las áreas del conocimiento e incluso en el mundo de las artes, como es el caso de Isabella Zertuche, una estudiante que se destaca por representar la Facultad en Festivales de Baile y en los escenarios de baile del mundo. 

Durante la visita del Embajador de República Dominicana en Colombia Briunny Garabito Segura, a la ciudad de Cali, el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios y miembros de su equipo de trabajo, presentaron al diplomático algunas opciones para la movilidad de estudiantes y su vinculación a programas de posgrados de Univalle.

El rector y el embajador acordaron sostener en los próximos días una sesión de trabajo en Bogotá con participación de representantes del gobierno del país caribeño y directivos de Univalle para establecer alianzas y programas de cooperación con universidades dominicanas como la Universidad Autónoma de Santo Domingo.