El pasado 4 de diciembre, el Ministerio de Educación Nacional hizo entrega del Premio José Francisco Socarrás al profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz, del Departamento de Biología de la Universidad del Valle.

La distinción al mérito “José Francisco Socarrás” se creó en 2015 como un homenaje a la memoria, vida y obra de este destacado médico, educador y líder afrocolombiano. Este galardón busca reconocer el mérito en campos como la educación, la medicina, la ciencia, la cultura y la política.

En esta ocasión fue otorgado a cuatro docentes investigadores de instituciones de educación superior de Colombia que se destacaron por su excelencia profesional y liderazgo en el año 2023.

El evento de premiación se realizó en la Plaza Ché de la Universidad Nacional de Colombia, como parte de “La Noche de la Excelencia – Somos la Revolución del Cambio”, una ceremonia organizada por el Ministerio de Educación.

Trayectoria
El profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz, oriundo de Barrancabermeja, Santander. Es un docente investigador que inició en 1992 su formación en la Universidad del Valle, donde cursó el programa de pregrado en Biología con énfasis en Genética. Posteriormente, obtuvo una maestría en Sistemática y Biología Evolutiva en la Universidad Estatal de San Diego (SDSU), California, en 2007, y en 2013 completó su doctorado en Ecología y Biología Evolutiva en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA).

Desde 2008, el Biólogo ha desarrollado su trabajo como docente investigador en universidades de Colombia y Estados Unidos. En 2015 se unió nuevamente a la Universidad del Valle, donde ha dictado cursos de pregrado para distintas facultades como Evolución, Introducción a las Ciencias Naturales, Biogeografía y Filogenética en R, así como asignaturas de posgrado en Tópicos avanzados en Biología, Filogeografía y biología del grupo taxonómico: aves. Su enfoque académico en evolución, biogeografía y sistemática lo ha llevado a examinar preguntas alrededor del tema de cómo se acumula la biodiversidad en la geografía; sus publicaciones recientes sobre fauna del Pacífico colombiano dan cuenta del levantamiento de nuevos datos para este eje central en su trabajo.

El profesor ha sido promotor de la difusión de la ciencia para la comunidad. Es creador de iniciativas como el canal de YouTube de Evolución de la Universidad del Valle, produciendo junto con sus estudiantes, entre otros, el Audiolibro de la obra clásica “El Origen de las Especies de Charles Darwin” para facilitar su contenido a personas con discapacidad visual. Otros proyectos de ciencia ciudadana como “Mi Ciudad, mis Gatos”, que estudia el impacto de la invasión de gatos domésticos en la fauna de Colombia. Además, ha coordinado con estudiantes y colegas en seis ocasiones el Seminario Vallecaucano del Ornitología (SVO), que nació en el 2020 como una apuesta de apoyo a la comunidad científica para la divulgación de estudios durante la Pandemia Sars-Cov-2 (la Covid 19).

Su compromiso con la formación académica se documenta en la dirección de ocho trabajos de grado de pregrado de Biología, pero también de otros programas académicos de la Universidad del Valle, además de apoyar ocasionalmente a estudiantes de otras instituciones públicas. Actualmente ha orientado tres tesis de maestría y una de doctorado, además de liderar 13 proyectos de investigación, incluyendo un estudio actual sobre parásitos de Haemosporidia en aves (malaria aviar) en el Pacífico colombiano. Una lista parcial de 20 artículos científicos indexados, indica que 11 corresponden a los últimos cinco años, y ocho están clasificados en la categoría ART_A1.

Recientemente, fue reconocido por su trayectoria académica y contribución al conocimiento al ser seleccionado en el programa Fulbright Colombian Visiting Research, que le permitirá realizar una estancia de seis meses en SDSU en el 2025.

Es coautor del libro multimedia titulado: "Aves: Retratos y costumbres en el agrosistema del campus Palmira de la Alianza de Bioversity International y el CIAT". Presentado en el marco de la COP16, reafirmando su contribución con la conservación basada en ciencia realizando estudios de largo-término sobre la extinción local de poblaciones de aves en el Valle del Cauca. Es una obra para todas las edades producida en el 2024 tanto en versión español como una versión en inglés. Este libro es gratuito y fue desarrollado con investigadores del Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), con la colaboración de estudiantes de Univalle y observadores de aves.

Su capacidad para integrar investigación, enseñanza y divulgación refleja su compromiso con el desarrollo académico y científico de la Universidad del Valle. Este compromiso también se manifiesta en su rol actual como representante profesoral en el Consejo Académico de la Universidad, donde trabaja activamente para fortalecer la comunidad académica y promover que las palabras permitan tejer una vida universitaria digna.

Univalle en la “Noche de la Excelencia – Somos la Revolución del Cambio”
Durante el evento, se entregaron insignias a estudiantes, docentes e instituciones. La Universidad del Valle fue reconocida por su esfuerzo en la permanencia y graduación de poblaciones de especial protección constitucional, destacando su compromiso con el acceso a la educación en zonas de difícil acceso, según el “Diagnóstico de Acceso y Permanencia Diferenciada en la Educación Superior Pública”.

Además, Univalle fue distinguida como una de las “IES con Mejores Saber Pro” por su destacada participación en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior 2023, ocupando el séptimo lugar a nivel nacional, con 35 estudiantes obteniendo los mejores resultados.

Estos reconocimientos resaltan los esfuerzos que han impulsado la construcción de una educación orientada a la consolidación de la paz y al posicionamiento del sector educativo como motor de transformación social, económica y ambiental en el país.

La Universidad del Valle recibió varias distinciones durante “La Noche de la Excelencia 2024”, un evento organizado por el Ministerio de Educación Nacional para exaltar a los actores del sector educativo que se destacaron por su esfuerzo, trabajo, dedicación, liderazgo y buenas prácticas durante el último año.

“Cuando hablamos de premiar la excelencia estamos frente a maestros, alumnos, directivos, rectores y miembros de la comunidad que hacen un esfuerzo enorme para garantizar el derecho a la educación, mas no para prestar el servicio a la educación, y en esto debe radicar la diferencia de cómo debe ser vista nuestra educación", mencionó durante su intervención el ministro de Educación Daniel Rojas Medellín.

A este acto asistió la profesora Bibiana Rendón Álvarez, directora de Autoevaluación y Calidad Académica, en representación de la Universidad del Valle.

En esta ceremonia la Universidad del Valle recibió el reconocimiento como una de las instituciones de educación superior que aportan a la permanencia y graduación de población de especial protección constitucional. Esta distinción reconoce y exalta las acciones y apuestas de las IES en la atención a las poblaciones de especial protección constitucional, diversas y con presencia en zonas de difícil acceso de acuerdo con el “Diagnóstico de Acceso y Permanencia diferencia en la educación superior pública”.

Este reconocimiento también fue otorgado a la Institución Universitaria Digital de Antioquia, Tecnológico de Antioquia y la Universidad de Cartagena.

En la misma ceremonia, los programas de Doctorado en Administración y la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés y en Francés recibieron la Orden Manuel Zapata Olivella, un reconocimiento a los programas académicos de educación superior que obtienen por primera vez la Acreditación en Alta Calidad.

La Universidad del Valle también recibió el reconocimiento como una de las “IES con Mejores Saber Pro” por ser una de las Instituciones de Educación Superior que en el año 2023 presentaron una mayor participación de estudiantes de pregrado con resultados en el más alto nivel de resultados en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior Saber Pro y TyT. Univalle ocupó el séptimo lugar a nivel nacional con un total de 35 estudiantes.

Como parte de la ceremonia el profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas recibió el “Premio José Francisco Socarrás”, a través del cual se exalta a los docentes investigadores afrocolombianos de instituciones de educación superior que, en el año inmediatamente anterior, se hayan destacado en el ejercicio de su profesión o por su liderazgo.

Durante “La Noche de la Excelencia 2024” se entregaron reconocimientos a más de 300 estudiantes, docentes, rectores, directivos y miembros de la comunidad que han contribuido a promover una revolución en el proceso educativo en Colombia.

Esta ceremonia se desarrolló el pasado miércoles 4 de diciembre en la plaza Ché de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá.

De izquierda a derecha los ganadores del Premio José Francisco Socarrás: Raúl Ernesto Sedano (Universidad del Valle), Angela Mancilla Lucumí (Universidad del Área Andina), Yilver Arnulfo Mosquera Vallejo (Universidad de Antioquia) y María Evangeina Murillo (Universidad Tecnológica del Choco).

Gabriela Rizo Luna, Shirley Montando Tumina, Lucero Robledo Jiménez son las primeras egresadas y David Villegas Campos el primer egresado del Programa Académico Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos. Desde 2021, estos estudiantes decidieron continuar su experiencia formativa después de haberse graduado exitosamente de la antigua Tecnología en Interpretación para Sordos y Sordociegos.
Ser pioneros en cualquier actividad humana siempre tendrá mérito y reconocimiento. En este caso, tanto los cuatro jóvenes que el pasado 30 de noviembre desfilaron junto a más de mil egresados en la sede de Cali, como para la misma Universidad del Valle, que fue la primera institución educativa en el país que apostó por la formación de intérpretes y guías-intérpretes, desde un proceso de certificación que se ofreció en la sede de la Universidad en Bogotá, entre los años 1998 y 1999, se constituyen en precursores de un área de formación profesional cuya importancia es cada vez más reconocida en el país y en el mundo.

25 tecnólogos profesionales han egresado de la antigua tecnología, muchos de ellos ahora vinculados a la educación básica secundaria y educación superior, lo cual ha favorecido las condiciones de accesibilidad a la información y comunicación, así como la accesibilidad académica, a un número importante de personas sordas usuarias de la lengua de señas colombiana (LSC).

¿De qué se trata todo este asunto de la lengua de señas colombiana? Al reconocer la diversidad comunicativa y lingüística como una realidad inherente al ser humano, la comunidad sorda de nuestro país cuenta con una lengua propia, la lengua de señas colombiana, y con los servicios de interpretación que le permite la interacción con la comunidad oyente usuaria del español. De otra parte, la capacidad lingüística de las personas sordociegas les permite constituir sistemas de comunicación nutridos de recursos semióticos que se ensamblan para comunicarse con los otros e interaccionar en sociedad. En este caso, el guía-intérprete lleva a cabo procesos de interpretación intersemiótica que le hacen posible a la persona sordociega estar en contacto con la realidad que le rodea, interactuar con esta, establecer interacciones comunicativas válidas y acceder a la información y el conocimiento. Por tanto, la presencia de los intérpretes y guías intérpretes son expresión de garantía de los derechos al proveer condiciones, a través de sus servicios, para que personas sordas y sordociegas accedan a los diversos escenarios de la vida ciudadana respetando sus singularidades lingüísticas y comunicativas.

El Programa Académico que acaba de graduar a sus primeros cuatro egresados cuenta con 71 estudiantes repartidos en cuatro cohortes. En él, cursan estudiantes de varias regiones del país, pues el Programa permite las modalidades de presencialidad y presencialidad mediada por tecnologías. Otro aspecto de gran importancia es que este programa es el único en el país, existen otros dos, que es cursado tanto por estudiantes oyentes como sordos. Otra particularidad, es que este programa es acogido/adscrito a por dos facultades: la Facultad de Salud por medio de la Escuela de Rehabilitación Humana, y la Facultad de Humanidades a través de la Escuela de Ciencias del Lenguaje. La historia tiene sentido. Tradicionalmente, la sordera fue enfrentada solamente desde el ámbito de la salud, incluso eran los profesionales de la salud quienes se encargaban de la educación de estas personas. Transformaciones y aperturas en la forma de entender las diferentes expresiones de la condición humana, en este caso, vinculados al lenguaje, reafirmaron que, con relación a nuestro tema, la realidad de la población sorda y sus lenguas era un asunto transdisciplinar. Finalmente, el resultado de las reflexiones sobre la experiencia y de las elaboraciones conceptuales es un currículo donde se integra un modelo social y cultural alrededor de los sordos, de la sordera y sus implicaciones sociales, culturales y políticas y una perspectiva lingüística que integra estudios sobre las lenguas, las lenguas de señas, la interpretación y la traducción.

Para la Universidad del Valle este Programa Académico es clave en su esfuerzo por fortalecer su Política de Discapacidad e Inclusión (Acuerdo 004/2013), entre otras posibilidades, porque abre la puerta a la presencia de más personas sordas y sordociegas como parte de la comunidad universitaria. En la actualidad, la Universidad del Valle cuenta con profesores y estudiantes sordos y un profesor sordociego para quienes los servicios de interpretación lsc-español y guía-interpretación son indispensables. Al respecto, Mónica María Carvajal Osorio, directora actual del Programa, pero más que eso, artífice comprometida con la formación de intérpretes y la comunidad sorda, nos dice

Tenemos universidades en Colombia que tienen un número alto de estudiantes sordos, pero nosotros nos enorgullecemos porque contamos con el profesor Samuel Valencia, persona sordo-ciega, quien tiene una maestría en administración pública y es psicólogo. La Universidad le da el soporte de servicio de guía-interpretación que, incluso, está bajo la responsabilidad de uno de los egresados de la Tecnología. Igualmente, contamos con la presencia de los profesores Daniel Luque, Rubén Darío Pichica, Rubén Darío Cachiotis y Mario Santacruz, personas sordas, usuarias de la lengua de señas colombiana; ellos no solamente enseñan lengua de señas colombiana, aquí le damos el lugar a las epistemologías sordas. Por tanto, en manos de ellos están las asignaturas sobre su cultura, su lengua y su historia, porque son comunidad, cultura está marcada por la experiencia visual. Entonces, en esas asignaturas tienen su servicio de interpretación, de los cuales también han sido nuestros egresados los que han ofrecido estos servicios. (…) Siempre se resalta que una Universidad es incluyente porque tiene estudiantes, pero yo siempre digo que también los docentes nos marcan ahí un reto, un desafío, y que estos profesionales que estamos formando justamente posibilitan estos procesos de inclusión laboral.

En este sentido, el compromiso de la Universidad en el sostenimiento del Programa ha sido clave y se manifiesta en el apoyo que el Consejo Académico ha dado a la periodicidad anual del Programa, en consideración a que la sociedad necesita más profesionales que posibiliten la comunicación entre sordos y oyentes. El interés por vincular la comunidad sorda, y en general las diferentes manifestaciones de diversidad que conviven en la Universidad es cada vez más visible. Como consecuencia, uno de los trabajos, y al cual le fue otorgado la mención de laureado, fue el que abordó la traducción del himno de la Universidad del Valle a Lengua de Señas Colombiana. Se trata del proyecto de grado de Gabriela Rizo Luna y David Fernando Villegas Campo. Se espera que próximamente se pueda visualizar este producto en los sitios institucionales de la Universidad. Otro punto clave que demuestra cómo este programa académico está comprometido con la realidades y necesidades concretas de la comunidad es la interacción constante con asociaciones de sordos de la ciudad, así como con entidades de orden nacional que son, finalmente, las que brindan lineamientos para la población sorda y sordociega: es el caso del Instituto Nacional para Sordos, la Asociación Colombiana de Sordociegos y la Federación Nacional de Sordos de Colombia.

Felicitamos a los cuatro egresados que desde el 30 de noviembre incidirán positivamente en la sociedad permitiendo y potenciando la interacción entre sordos y oyentes, a la vez que representan un nuevo perfil profesional con todo el compromiso, dedicación y respaldo de la Universidad del Valle. Extensivo el reconocimiento al equipo humano que acompaña el proceso formativo de estos nuevos profesionales, un trabajo conjunto entre docentes sordos, sordociegos y oyentes y el apoyo de modelos lingüísticos de la lengua de señas colombiana.

Las siguientes son las palabras del rector Guillermo Murillo Vargas durante la Ceremonia Solemne de Grados que se realizó el pasado sábado 30 de noviembre de 2024.

La ceremonia de grados que hoy nos convoca se reúne bajo buenos auspicios. Nada es más grato para el rector de una universidad pública que dar buenas noticias en una reunión como ésta que resume el significado de lo que es una universidad: un centro de formación de ciudadanos responsables cuyos conocimientos respondan a la necesidades sociales y económicas de nuestro país.

Los fundadores de la Universidad, que el año entrante cumple 80 años y cuyos comienzos fueron tan modestos, se asombrarían al saber que estamos graduando en este fin de año 2412 estudiantes. 1354 en Cali y 1058 en las sedes regionales, lo cual es el mejor indicador de la manera como la universidad se convirtió en una universidad regional con presencia y arraigo a lo largo y ancho del Departamento del Valle del Cauca y el norte del Cauca.

En Cali y en cada una de sus sedes, con una oferta académica adecuada a las necesidades regionales, en instalaciones dignas, con un cuerpo profesoral de las mejores calificaciones académicas y con estudiantes que como ustedes nos llenan de orgullo a nosotros y a sus familias, recibirán sus títulos 391 tecnólogos, 1651 profesionales, 156 especialistas, 179 magíster y 35 doctores.

La Universidad va bien. No somos nosotros los que calificamos nuestra gestión, aunque estamos sometidos a un continuo proceso de autoevaluación que nos ha permitido este año, luego de un dilatado y minucioso trabajo, obtener por tercera vez la renovación de la Acreditación de Alta Calidad por 10 años, máximo período que otorga el Consejo Nacional de Acreditación. Dos rankings internacionales publicados recientemente nos colocan entre las principales universidades colombianas. De acuerdo con el último informe del Ranking U-Sapiens de este segundo semestre de 2024, la Universidad del Valle ocupa el cuarto lugar entre las mejores universidades del país, con un puntaje de 65 después de la Universidad Nacional (131), la de Antioquia (109) y la de los Andes (70). En la clasificación se evaluó el número total de revistas indexadas y categorizadas en A1, A2, B y C, el número total de programas activos y que pueden recibir estudiantes nuevos para posgrados, y el número total de grupos de investigación categorizados en A1, A, B y C por MinCiencias.

De otra parte, el ranking Times Higher Education le dio a la Universidad el segundo puesto a nivel nacional entre las universidades donde más se aprende con 24 puntos después de la Universidad Pontificia Bolivariana con 26.5. Los factores evaluados fueron: Calidad docente, proporción entre personal y estudiantes, relación entre doctorados y licenciaturas, número de doctorados otorgado en comparación con el personal académico e ingresos de la institución. Es para mí una gran satisfacción compartir esta información con ustedes.

Otra buena noticia es que la Universidad se ha embarcado en la formulación de su nuevo plan de desarrollo estratégico 2025-2035. La metodología adoptada, que combina planeación estratégica y prospectiva, ha demostrado ser efectiva, permitiendo una amplia participación de todos los estamentos de la Universidad y garantizando la inclusión de diversas perspectivas y necesidades. La preparación del Plan de Desarrollo se viene ejecutando de acuerdo con la metodología preparada en el año 2023 con algunos ajustes y el cronograma de trabajo establecido. Esta es una metodología ampliamente participativa, la cual ha movilizado a amplios sectores del estudiantado, egresados, docentes y trabajadores a las mesas temáticas con 1396 personas inscritas Se ha logrado hasta el momento un proceso de construcción de consensos y aportes de los asistentes hacia la construcción del PED. La preparación de documentos de diagnóstico y análisis DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas) ha permitido una comprensión profunda del entorno interno y externo de la Universidad, facilitando la identificación de retos y oportunidades. La participación amplia y representativa de todos los actores universitarios y externos ha sido un pilar fundamental, asegurando que el PED sea inclusivo, equitativo y refleje las aspiraciones de toda la comunidad universitaria. Se han conformado equipos técnicos, asesores y de enlaces, asegurando una estructura organizativa robusta para la formulación del PED. La integración de expertos internacionales y enlaces internos fortalece la calidad y pertinencia del plan. Allí se está diseñando nuestro inmediato futuro.

Acaba de pasar en Cali la reunión de la COP16, sobre biodiversidad convocada por las Naciones Unidas, que fue un gran éxito para la ciudad. La Universidad estuvo presente con múltiples actividades en la zona verde donde se estableció un circuito de biodiversidad que abrió el campus a todos los visitantes. La Biblioteca Mario Carvajal presentó exposiciones permanentes. Entre las exposiciones temporales, se destacaron la muestra “Aves, nuestra asombrosa diversidad y sus nidos”, junto a “Nuestros mares y océanos” y “Mamás y crías de nuestros sueños”. Estas exposiciones, ubicadas en el contenedor de biología, ofrecen una ventana a la biodiversidad que nos rodea. Adicionalmente, durante todo octubre, se realizaron actividades con grupos indígenas en la Tulpa del Lago, promoviendo un intercambio cultural y el respeto por la biodiversidad. El 24 de octubre, el Coliseo de la Universidad se realizó una Feria Empresarial y Ambiental, donde microempresas lideradas por estudiantes y funcionarios exhibieron productos con un enfoque sostenible. En resumen, en la agenda académica se realizaron alrededor de 140 actividades (entre presentaciones, foros, talleres, Feria Verde) con la participación de 3740 personas. En el circuito interactivo de la Biodiversidad se presentaron más de 50 experimentos, dispositivos y prototipos con la participación de 7.468 visitantes. La Universidad entró a formar parte de manera permanente de la plataforma digital Colombia Bioconecta, red que une a los principales centros de investigación sobre biología de la región. La carpa de Melquiades tuvo más de 8.000 visitantes. De destacar la instalación en una construcción diseñada para exhibirlo a nivel del suelo, del esqueleto de una ballena jorobada, que pesa aproximadamente 860 kilos, donado por la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca a la colección del Departamento de Biología de la Universidad. Los invito a verla.

Y acaba de pasar también la Feria del Libro de Cali 2024, organizada por la Fundación Spiwak, la Universidad del Valle y Alcaldía de Santiago Cali, que tuvo a Japón como país invitado. La Universidad del Valle como gestora de este evento participó con una nutrida agenda, y con la presencia de sus 12 sedes hizo de la feria un evento de la región. La Feria, que se realizó durante 12 años en la Universidad como Feria del Libro del Pacifico, se ha convertido en una de las ferias del libros más grandes e importantes del país. Se realizó a cielo abierto en el bulevar del Río, en el Puente Ortiz, en la Retreta, en el Paseo Bolívar, con 860 charlas gratuitas de libre acceso, contó con 1.400 invitados nacionales e internacionales. La Universidad del Valle presentó una variada oferta de libros que abordan temas relevantes para la academia y la sociedad en general, incluyendo investigaciones en ciencias sociales, literatura, educación, salud pública y estudios regionales. Además, se realizaron presentaciones de nuevos títulos, conversatorios y actividades culturales, en las que participaron autores y académicos de renombre.

Menciono esos dos eventos por su carácter público, abierto e internacional para destacar como la Universidad se ha abierto a Cali y al Valle del Cauca. Hay nuevos escenarios y nuevos aires soplando en nuestros campus.

Ustedes adquieren hoy la calidad de egresados. La Universidad quiere mantener las mejores relaciones con todos sus egresados, algunos de ellos con grandes carreras profesionales en Colombia y en el exterior, como esperamos que las tengan ustedes. Como una muestra de ese vínculo hemos invitado en esta ocasión a la doctora Jennifer Hincapié Sánchez, egresada del programa de Magíster en Filosofía de nuestra universidad, con una brillante trayectoria en uno de los campos científicos más importante de la actualidad como es el de la bioética, cuyo programa dirige en la Universidad Autónoma de México. El testimonio personal de su paso por la Universidad y su trayectoria, enriquecerán sin duda nuestras vidas.

Mi mensaje a ustedes como Rector en este día tan especial es de optimismo, en el futuro del país, de la Universidad y por supuesto, en el de ustedes. Por ello he querido llenarlo con acciones positivas, para acompañar mis felicitaciones a ustedes y a sus familias.

¡Y que viva la Universidad del Valle!

Cali, 30 de noviembre de 2024.

Durante la Ceremonia Solemne de Grados la egresada Jennifer Hincapié Sánchez fue invitada como oradora ante los graduandos.

Ella es licenciada y magíster en filosofía de la Universidad del Valle y doctora (Ph.D) en Filosofía de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. En la actualidad es profesora asociada en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Dirige el Programa de Bioética de la Facultad de Medicina de la UNAM y coordina el área de Bioética del programa de maestría y doctorado en Ciencias Médicas, Odontológicas y de la Salud.

Además, es miembro de importantes redes académicas, como la Federación Latinoamericana y del Caribe de Instituciones de Bioética (FELAIBE) y la Red Iberoamericana de Derecho Sanitario. También miembro nivel 1 del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) de CONACyT en México y miembro del Consejo Directivo de la RedBioética de UNESCO.

Apreciado Sr. Rector, Dr. Guillermo Murillo Vargas, integrantes del presidium, profesoras, profesores, Compañeras y compañeros graduandos, familias y amigos.

Es un verdadero honor el poder estar el día de hoy con ustedes compartiendo esta ceremonia tan emotiva que representa no sólo la finalización de un importante proceso formativo, sino el esfuerzo, la dedicación y el compromiso de cada uno de ustedes.

La Universidad del Valle, nuestra alma mater, ha sido escenario para historias de aprendizaje, crecimiento personal y colectivo. Univalle es un lugar que nos marca de manera profunda, dejando en nosotros un legado que trasciende el tiempo.

En este día tan significativo, me permito hablarles sobre la importancia de estar preparados, de formarnos con dedicación y de ser conscientes del valor de la educación como el motor que impulsa nuestras vidas hacia el crecimiento personal, profesional y social.

La educación es un derecho fundamental, pero también un privilegio en un mundo donde no todos tienen acceso a ella. Hoy ustedes son el testimonio vivo de cómo la educación puede cambiar vidas. Cada título que recibirán en esta ceremonia representa mucho más que largas horas de estudio, desvelos y sacrificios, representa el esfuerzo colectivo de familias, amigos, parejas, profesores, funcionarias y funcionarios, trabajadoras y trabajadores de Univalle y comunidades que han estado a su lado, para apoyarles.

La educación nos transforma, no sólo porque nos dota de herramientas para desempeñarnos en una carrera, sino porque nos ayuda a entender el mundo con una perspectiva crítica, sensible y constructiva.

En mi experiencia como egresada de esta universidad, aprendí que cada aula, cada discusión y cada libro leído era una ventana a nuevas posibilidades. La preparación que obtuve aquí fue mi punto de partida para desafíos que jamás imaginé enfrentar, pero que siempre recibí con confianza gracias a los cimientos sólidos que Univalle me brindó.

Permítanme compartirles algo que he aprendido, la vida nos presenta oportunidades de manera constante, algunas personas suelen llamar a esos eventos golpes de suerte, pero… ¿les digo algo? Eso a lo que la gente llama suerte, no es otra cosa que estar formados, capacitados y en la disposición de asumir retos en el aquí y el ahora. De nada sirve, que nos ofrezcan el cargo laboral o el proyecto más ambicioso si no sabemos cómo ejecutarlo. Prepararse no es solo estudiar para un examen o cumplir con los requisitos de un curso; es un compromiso con el aprendizaje constante, con la búsqueda de conocimiento y con el desarrollo de habilidades que nos permitan adaptarnos a un mundo que está en constante cambio.

El mundo laboral de hoy exige mucho más que títulos y diplomas específicos; exige personas integrales con pensamiento crítico, ética, integradas académica y científica, con creatividad y la capacidad de trabajar en equipo. Exige como dijo nuestro señor rector, ciudadano, que entiendan el amplio sentido del respeto por la diversidad, que valoren la inclusión como un pilar de la sociedad.

Compañeras y compañeros, Su historia formativa no termina hoy y tampoco termina aquí, siempre tendremos mecanismos para hacer nuevos aprendizajes y como buenos univallunos, tendremos la capacidad de optimizar todos los recursos que estén a nuestro alcance para sacar adelante cualquier idea.

Recuerdo cómo, durante mi tiempo en Univalle, cada clase, cada actividad extracurricular y cada experiencia fuera del aula me enseñaron algo nuevo. Aprendí la importancia de salir de mi zona de confort, de trabajar con personas con perspectivas distintas a las mías y de asumir desafíos con valentía. Esas lecciones me han acompañado a lo largo de mi vida y han sido clave para aprovechar las oportunidades que se han presentado en mi camino.

Durante mi tiempo como estudiante en esta universidad, viví momentos que marcaron profundamente mi vida y la de mis compañeros. Algunos fueron trágicos, como el asesinato de Jhonny Silva, un recordatorio del valor de la justicia y la dignidad humana. Otros fueron inspiradores, como los congresos académicos a los que asistí con el apoyo académico y económico de la Universidad del Valle y donde entendí el impacto que podemos tener cuando compartimos ideas y conocimientos.

Sin embargo, es importante decir que la formación no siempre significa estar listos para todo. En ocasiones, la vida nos pone frente a situaciones inesperadas, difíciles o incluso dolorosas. En esos momentos, nuestra formación, tanto académica como personal, nos da las herramientas para enfrentar la adversidad, aprender de ella y salir fortalecidos.

En este contexto quiero felicitarles a ustedes y a sus familias por llegar al día de hoy después de una pandemia global, enmarcada por la incertidumbre científica, social y económica. Pasar la pandemia del COVID-19, no fue sencillo, implicó replantear las formas de enseñanza para nuestra Universidad, pero también representó que reconfiguráramos la forma en la que aprendemos…. Y eso no es algo simple. Felicidades por no darse por vencidos, felicidades por seguir creyendo en la educación y felicidades por todo su esfuerzo.

Cada experiencia, tanto las difíciles como las gratificantes, nos prepara para el futuro. Nos enseña que no siempre podemos controlar las circunstancias, pero sí cómo respondemos a ellas. Esa capacidad de resiliencia, de aprender incluso en medio de la adversidad, es una de las habilidades más valiosas que la vida universitaria nos deja.

Graduarse no es solo un logro personal; es un logro familiar y colectivo, también un compromiso con nuestra sociedad. El conocimiento que han adquirido no es algo que puedan guardar solo para ustedes mismos. La educación tiene el poder de transformar no solo nuestras vidas, sino también las de quienes nos rodean. Cada uno de ustedes tiene ahora la responsabilidad de poner en práctica lo que han aprendido para contribuir al desarrollo de sus comunidades, para promover la justicia y la equidad, y para inspirar a otros a seguir sus pasos.

En mi trayectoria como profesora en la Universidad Nacional Autónoma de México, he visto cómo el conocimiento puede cruzar fronteras y unir culturas. Esa es una lección que aprendí aquí, en Univalle, donde conviví con personas de distintos orígenes sociales, económicos e incluso de edad, y perspectivas. Con condiciones particulares permitiéndome evidenciar que la diversidad enriquece nuestro aprendizaje y nos prepara para ser ciudadanos del mundo.

Quiero insistir en algo fundamental: la educación no termina hoy. Recibir un título no es el punto final, sino el comienzo de un camino de aprendizaje continuo. El mundo cambia rápidamente, y con él, las demandas de nuestras profesiones y las necesidades de nuestras comunidades. Estar preparados significa estar dispuestos a aprender siempre, a adaptarnos e innovar.

El conocimiento es dinámico, y cada generación tiene el reto de construir sobre lo que la anterior ha logrado. Ustedes son ahora los responsables de liderar ese proceso, de cuestionar lo establecido y de buscar nuevas soluciones a los desafíos de nuestro tiempo.

Antes de concluir, quiero invitarlos a reflexionar sobre el camino que los ha traído hasta aquí. Piensen en sus familias, que han sido su soporte incondicional; en sus profesores, que han dedicado su tiempo y conocimiento para guiarlos; en sus compañeros, con quienes han compartido risas, retos y sueños. Hoy es un día para celebrar no solo su logro, sino también el esfuerzo colectivo que lo ha hecho posible.

La vida que tienen por delante está llena de posibilidades. Sean valientes, sean curiosos, sean generosos. Recuerden siempre que la preparación, la dedicación y el amor por lo que hacen serán sus mejores aliados.

Probablemente algunos de ustedes seguirán estudiando, otros entrarán al mundo laboral, y otros quizás emprendan sus propios proyectos.

No importa cuál sea el camino que elijan, recuerden que el estudio y la dedicación son las herramientas más poderosas que tienen para construir el futuro que desean.

La vida les presentará retos, pero no permitan que el miedo o la incertidumbre les detengan. Cada paso, por pequeño que parezca, los acerca a sus sueños y metas. Crean en ustedes mismos, en sus habilidades y sobre todo en la formación que han recibido aquí, en la Universidad del Valle.

Mi historia es prueba de que no importa dónde comiencen, sino cuánto están dispuestos a trabajar por lo que quieren. Si alguna vez sienten que el camino es demasiado difícil, recuerden este momento, este logro, y usen esa fuerza para seguir adelante.

No olviden que en todo lugar en el que se encuentren, siempre llevan con ustedes el nombre de esta gran universidad. Ser univalluno, se lleva en la piel.

A todos ustedes, graduandos, les felicito de corazón. Que este sea el comienzo de una vida plena de aprendizajes, logros y aportes significativos para el mundo.

Gracias, Universidad del Valle, por ser el lugar donde todo comenzó, y gracias a ustedes, graduandos, por recordarnos que el futuro está lleno de posibilidades.

Del 22 al 25 de abril de 2025 el Campus Melendez de la Universidad del Valle será la sede del “I Congreso Colombiano de Productos Naturales: La ciencia y la tecnología en armonía con la biodiversidad”, un evento académico que busca destacar el aprovechamiento sostenible de la biodiversidad en las investigaciones de ciencia y la tecnología, resaltando su uso ético y respetuoso para el beneficio humano.

El congreso marca una nueva etapa para el Congreso Colombiano de Fitoquímica, que en su versión número catorce, llevada a cabo en la Universidad de Sucre el 29 de julio de 2024, cambió de nombre para honrar la diversidad de fuentes de productos naturales usados en investigación, más allá de las plantas.

Este encuentro académico reunirá a destacados expertos nacionales e internacionales en áreas como etnofarmacología, fitoquímica, biotecnología, metabolómica y seguridad alimentaria. Entre los conferencistas principales se encuentran el profesor Francisco Macías, presidente de la Sociedad Europea de Fitoquímica, y el profesor Michael Heinrich, de la University College London, entre otros renombrados investigadores​.

El I Congreso Colombiano de Productos Naturales contará con siete conferencias plenarias, sesiones temáticas y espacios para la presentación de investigaciones en formato de póster. Además, los resúmenes aceptados serán publicados en la Revista Productos Naturales asegurando la visibilidad internacional de los trabajos presentados.

Inscripciones
Preinscripciones: abiertas hasta el 31 de diciembre de 2024.
Inscripciones generales: del 1 de enero al 1 de marzo de 2025.
Los interesados pueden encontrar más información y detalles sobre el evento en el sitio web oficial: https://ccpn.correounivalle.edu.co 
Organiza: Grupo de Investigación en Productos Naturales y Alimentos (GIPNA) de la Universidad del Valle.

Este evento es una oportunidad única para profesionales y estudiantes interesados en explorar cómo la ciencia puede integrarse armónicamente con la diversidad natural de Colombia, promoviendo la innovación y el desarrollo sostenible.

¡No se pierda la oportunidad de ser parte de este importante encuentro que promueve la innovación científica y la conservación de la biodiversidad en Colombia!

Congregados en el hall principal de la Sede Campestre, 80 estudiantes, docentes y empleados de la Seccional Tuluá debatieron acerca de la Universidad que sueñan y consideran debe proyectarse al año 2045, cuando la institución celebre su centenario de creación.

Con base en la metodología prospectiva de construcción de escenarios, los participantes subdivididos en cuatro grupos de trabajo diseñaron diversos escenarios posibles con el fin de vislumbrar las opciones de desarrollo de la Alma Máter.

En los grupos de trabajo se presentaron múltiples prioridades, entre ellas articular la proyección social, tener en cuenta las nuevas tendencias tecnológicas en los procesos de formación, fortalecer las competencias en lenguas extranjeras, ampliar la oferta de servicios y mejorar las infraestructuras.

Los estudiantes que no participaron en la sesión de trabajo tuvieron también la oportunidad de proponer cambios que ellos consideran cruciales para el avance futuro de la Universidad, los cuales fijaron en una gran cartelera. La proyección y el liderazgo de Univalle, el mejoramiento en las capacidades de innovación y una oferta académica ampliamente diversificada fueron algunas de las propuestas escritas por la comunidad estudiantil de la Seccional Tuluá.

En grupos de trabajo se definieron cuatro escenarios de futuro alternativos para proyectar la Universidad en el largo plazo. Los tipos de escenario previstos fueron: catastrófico, tendencial, optimista y contrastado.

El profesor Luis Carlos Castillo, líder del proceso de formulación del Plan Estratégico de Desarrollo, destacó que se ha desarrollado un gran número de actividades en las sedes y seccionales del Sistema de Regionalización, debido a que una de las metas del Plan Estratégico de Desarrollo es contar una amplia participación de la comunidad académica a lo largo y ancho de la región.

“Nuestro Sistema de Regionalización se acerca a 40 años de creación. Somos una universidad de fuerte arraigo regional con un modelo que hemos consolidado y que hoy por hoy es el más destacado en Colombia en su tipo por lo cual en las proyecciones de largo plazo de la universidad su aporte será decisivo”, concluyó el directivo.

La Licenciatura en Artes Visuales y el Departamento de Artes Visuales y Estética invitan a la apertura de la exposición "Terratorium, la tierra que pertenece a alguien".

Esta actividad se realizará el próximo miércoles 4 de diciembre, a las 10:00 am, en la Sala de Proyectos del Edificio E6.

Serán expuestos los trabajos de los estudiantes de la asignatura Proyectos IV: Producción del arte en el capitalismo. Esta exposición parte del objeto encontrado al diseño y construcción de la pieza, enmarcada en la cotidianidad, el desplazamiento y vivencias personales.

El pasado 20 de noviembre de 2024 se llevó a cabo con éxito el Simulacro de Siniestro Vial en el campus Meléndez, en la Avenida Garcés, frente a la microestación de Biología.  Este ejercicio, diseñado bajo el Procedimiento Operativo Normalizado (PON) para choques simples en infraestructura interna, contó con la participación de 17 miembros de la comunidad universitaria y tuvo una duración de 13 minutos -desde las 8:57 a.m. a las 9:10 a.m.-.

El Procedimiento Operativo Normalizado (PON) aplicado durante la jornada es un protocolo específico que define las actividades y los responsables del manejo de la crisis generada ante un choque simple vehicular que ocurra dentro del campus. El ejercicio es vital para preparar a los actores involucrados en la respuesta ante este tipo de siniestros en los corredores viales de la Universidad del Valle.

El simulacro sobresalió por la coordinación de los participantes que demostraron un gran compromiso y preparación para atender situaciones de riesgo. Además, la respuesta inmediata y eficaz del personal de seguridad fue clave para mantener el control de la situación. Por otra parte, la actividad organizada por el Plan Estratégico de Seguridad Vial (PESV), sirvió como herramienta para evaluar y reforzar los protocolos vigentes en Univalle.

La Universidad del Valle agradece a los miembros de la comunidad universitaria que participaron en el ejercicio para hacer de nuestro campus un lugar más seguro.

La Universidad del Valle te invita a ser parte de un evento especial que celebra la unión de las voces y el espíritu navideño: el Concierto Coral del Coro Magno Univalle.

Te esperamos el próximo viernes 6 de diciembre, a las 5:00 p.m., en el Auditorio 5, Facultad de Ingenierías del Campus Meléndez, para cerrar este semestre con un mágico espectáculo especial que tocará cada fibra de tu corazón y llenará la noche de música y armonía.

En este concierto, 185 artistas se unirán para ofrecernos una velada mágica donde las notas musicales y la navidad se fusionan para crear una atmósfera que deleitará a todos los asistentes. Contaremos con la participación del Coro Sostenidos & Bemoles, Ensamble Coral Antares, Coro de Cámara de la Escuela de Música, Coro de la Práctica Coral y, por supuesto, nuestro Coro Magno de la Universidad del Valle.

El repertorio incluirá desde composiciones clásicas hasta canciones navideñas contemporáneas, pasando por la música colombiana y un repertorio internacional que brindará una experiencia auditiva para deleitar a todos los asistentes. Esta celebración de voces representa el talento coral que distingue a la Universidad del Valle como un referente cultural y una oportunidad para compartir con nuestra comunidad universitaria y público en general el verdadero espíritu de la navidad.

No te pierdas esta oportunidad de vivir la magia de las voces en una noche llena de armonía y emociones. ¡Te esperamos para celebrar juntos el talento artístico de la comunidad universitaria y cerrar el año con música, alegría y esperanza!

Este evento es apoyado por el Área de Cultura de la Sección Cultura, Recreación y Deporte de la Vicerrectoría de Bienestar Universitario de Univalle.