Entre el 15 al 18 de mayo de 2018 se realizará en la Universidad del Valle la Semana Cultural Colombo-Rusa.
Durante esta semana se promoverá el intercambio y aprendizaje de la cultura rusa a través de actividades académicas, artísticas, culturales y sociales que dan a conocer la historia, la lengua y las tradiciones como patrimonio cultural.
Este evento es organizado por el Área Cultural de la División de Bibliotecas y el Centro de Lenguas y Culturas (CLC) de la Escuela de Ciencias del Lenguaje, como parte del Programa de Fomento al Reconocimiento de las Culturas del Mundo. Este programa tiene por objeto la divulgación, promoción y el conocimiento de las culturas que habitan el mundo. En este marco, las semanas culturales binacionales buscan promover actividades tales como, conferencias, talleres, exposiciones, concursos, actividades lúdicas y sociales.
Como parte de la programación se realizará la exposición “Las artesanías rusas”, un ciclo de cine; conferencias sobre diferentes temas relacionados a la cultura rusa, las artes, el teatro, la arqueología; así como una reflexión sobre la importancia de la Revolución Rusa.
También se desarrollarán dos conversatorios. En el primero, profesores colombianos compartirán sus experiencias estudiando en Rusia. En el segundo, profesores rusos de la Universidad del Valle hablarán sobre sus vivencias en nuestro país.
En el cierre de la semana binacional tendremos una actividad lúdico - creativa que incluye gastronomía, ambientada con una audición de música rusa, en el Estadero Profesoral de la Universidad del Valle.
La Semana Cultural Colombo rusa cuenta con el apoyo de la embajada de Rusia en Bogotá y la Terraza Gourmet.
La poeta y escritora Clara Eugenia Ronderos conversó con las profesoras Carmiña Navia y María Mercedes Ortiz en el evento Viernes de letras. Durante el encuentro la autora reveló que su inclinación por las palabras se manifestó desde la infancia.
Apoyada por su familia, sobre todo por su hermana mayor, encontró una forma de ser a través de la poesía, que muchas veces fue tema de conversación en reuniones familiares, a pesar de la timidez que la embargaba cada vez que enseñaba uno de sus poemas.
Su espíritu creativo se engendró en la lectura, hábito que la llevó a cuestionarse sobre el rol que cumplen las mujeres escritoras, debido a que llegó a pensar que ser mujer sería un impedimento para su realización como escritora.
Dentro de sus influencias Ronderos menciona a Rubén Darío, “con quien más he peleado”, César Vallejo, “quien me enseñó cómo romper el lenguaje, romper con esa casa”, Virginia Woolf, “que me presentó el dilema de ser hombre o mujer; ser mujer y escritora”, entre otras mujeres como Delmira Agustini, Alfonsina Storni, Sor Juana Inés de la Cruz y Wislawa Szymborska.
La poeta confesó, además, que dejó de escribir por mucho tiempo cuando contrajo matrimonio y se convirtió en madre: “La poesía se convirtió en el diario quehacer de la vida doméstica”. No obstante, nunca dejó de pensar que su vida eran las palabras. Por eso, una vez finalizada la crianza de sus hijos, decidió reanudar su trabajo creativo y descubrió que: “para poder crear se debe estar en silencio y el silencio se vuelve voz”.
Después de hablar de su trabajo en la ficción y la crítica literaria, la autora compartió con los asistentes algunos de sus poemas, que permitieron apreciar el rigor de su trabajo e identificar los temas recurrentes en su obra, como el exilio, la infancia, la vida de las mujeres, sus problemáticas y formas de resistencia.
La profesora jubilada de la Facultad de Ingeniería Magdalena Urhan Rojas falleció dejando un profundo vacío entre familiares, colegas y demás allegados.
Fue rectora encargada de la Universidad del Valle entre el 23 de agosto y el 12 de septiembre de 2003 y vicerrectora de investigaciones desde 1999 hasta diciembre de 2003.
Como profesora titular adscrita a la Escuela de Ingeniería de los Recursos Naturales y del Ambiente –EIDENAR fue vicedecana de investigaciones de la Facultad de Ingeniería y directora del Programa de Especialización en Ciencias Térmicas.
Representó a la Universidad en el Comité Departamental de Ciencia y Tecnología y miembro de la red de cooperación Internacional (RCI).
Como investigadora tenía un alto reconocimiento, pues escribió varios artículos científicos, libros y capítulos de libros, además de tener registrados varios procesos y prototipos, producto de sus investigaciones en el área del carbón.
La profesora Magdalena Urhan Rojas era ingeniera química de la Universidad de Antioquia, con maestría en ingeniería de la Universidad de París VI y doctora (Ph.D.) en química del carbón de la Escuela de Altos Estudios en Artes y Manufacturas de Francia.
Investigadores de Brasil, Chile y Colombia designados por el Consejo Nacional de Acreditación - CNA de Colombia y por ARCUSUR, el Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias de los Estados que integran el MERCOSUR, iniciaron su visita al Programa Académico de Ingeniería de Sistemas de la Universidad del Valle, como parte de del proceso de renovación de la Acreditación de Alta Calidad a nivel nacional y, a la vez, obtener este mismo reconocimiento internacional.
La comisión de pares académicos la integran Jenny Angélica Algarra Caballero, delegada del CNA; Rafael Guzmán Sotelo Bovino, docente e investigador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Montevideo -Uruguay; Carlos Alberto Dallabona, de la Universidad Tecnológica del Paraná ,con sede en Curitiba (Brasil); y Alfonso Meléndez Acuña, profesor del Departamento de Matemáticas de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito.
Este grupo de pares evaluadores fue recibido por Liliana Arias Castillo, vicerrectora académica; Diana María Vásquez Avellaneda, jefe de la Oficina Jurídica; Carlos Arturo Lozano Moncada, decano de la Facultad de Ingeniería, así como otros directivos de la Facultad y docentes de la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación.
Al inicio de la visita los pares académicos se reunieron con las directivas universitarias, quienes les expusieron aspectos como la historia de la institución, sus fortalezas y políticas de bienestar estudiantil, entre otros.
“En este momento, el programa académico de Ingeniería de Sistemas está apuntando a obtener una doble acreditación: una a través del CNA y el Ministerio de Educación; y otra ante el sistema ARCUSUR. Esta mirada externa es importante. Es interesante que tengamos pares nacionales y extranjeros que confirmen que la mirada interna, plasmada en el documento de autoevaluación, es acorde con las tendencias que el mundo exige”, señaló el profesor Raúl Ernesto Gutiérrez de Piñeres, director del Programa Académico de Ingeniería de Sistemas.
La Acreditación de Alta Calidad es el acto por medio del cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social, constituyéndose en instrumento para el mejoramiento de la calidad de la educación superior.
ARCUSUR es un mecanismo permanente de acreditación regional que da garantía pública en la región del nivel académico y científico de los recursos, que se define a través de criterios regionales elaborados por comisiones consultivas en coordinación de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación.
Dicho mecanismo respeta las legislaciones nacionales y la adhesión por parte de las instituciones de educación superior es voluntaria. El proceso de acreditación es continuo, con convocatorias periódicas. Hasta el momento participan las siguientes titulaciones: agronomía, arquitectura, enfermería, ingeniería, medicina y odontología.
En la foto: de izq. a der. Jenny Angélica Algarra Caballero, Rafael Guzmán Sotelo Bovino, Carlos Alberto Dallabona y Alfonso Meléndez Acuña, pares evaluadores.
Pilar Quintana, ganadora del Premio Biblioteca de Narrativa Colombiana por su última novela titulada “La perra”, publicada por Editorial Penguin Random House, estuvo en un conversatorio en la Universidad del Valle.
Durante el evento en el que también se hizo el lanzamiento del sexto número de la Revista de Literatura Lexikalia, a propósito de su colaboración como escritora invitada, estuvo acompañada por la docente de la Escuela de Estudios Literarios Ida Valencia Ortiz y el estudiante de la Licenciatura en Literatura Jimmy Rodriguez.
El conversatorio giró en torno al diálogo sobre la vida y experiencia de la escritora al relatar diversos escenarios que han hecho parte de la creación de sus obras. La extensión de sus textos nunca ha sido estándar, “su hogar es la escritura” desde los siete años, por ello cuando un tema la acosa ha de sentarse a escribir hasta que logre sacarlo de sí y darle voz, pero “La perra” nace como uno de nueve cuentos con una temática muy específica: asesinar al marido.
El proceso de escritura de su novela es bastante complejo, solo podía escribir de noche ya que en medio de él da a luz a su único hijo. Su obra refleja miedos certeros al intentar quedar en embarazo a los 42 años, historia que se manifiesta en Damaris, personaje protagonista.
Pilar escribe desde el recuerdo, el pasado, es necesario salir del entorno para poder escribir sobre él. Es así como parte de su obra está situada en el ambiente caleño diez años atrás, tal como su última novela es ambientada en Juanchaco, pero solo cuando ha salido de él. Son espacios narrativos que plantean en diversos momentos su “estética del rechazo”, al entender que la literatura no solo se da en los castillos y paisajes ajardinados de Virginia Woolf, sino también en cualquier esquina. “¡Que viva la música!” y el Marqués de Sade tienen parte de la afortunada responsabilidad de este descubrimiento, pues “las niñas no siempre tienen que ser buenas” ni seguir los estereotipos educativos que instauran para ellas.
En su escritura se ve reflejado el salto de reglas y tabúes preestablecidos. En “Caperucita se come al lobo”, así como en el resto de sus obras es posible observar una libertad sexual, “la seducción no normada”. No es una escritora académica, escribe desde el sentir, y por supuesto, desde “el deseo, no del decoro”. Poco a poco Pilar nos cuenta más sobre las situaciones que la llevan a decidir no ser un “Yupi”, palabra con la que describe a individuos acartonados con vidas ya escritas, pues no hay nada más entretenido que retar al mismo destino, una mujer que busca su propio camino en cada uno de sus pasos.
PRESENTACIÓN DE PILAR QUINTANA
Por: Andrea Nathalia Díaz Lasso, estudiante de Licenciatura en Literatura
La literatura, más allá de los rígidos cánones, comprende un espacio en que tanto el autor como el lector establecen relaciones culturales e intertextuales que permiten nuevas y diversas maneras de contar y vivenciar la lectura. La cotidianidad se une a ello innovando, transformando o trazando caminos hacia nuevas narrativas contadas desde conocimientos y ambientes muy particulares. Y es precisamente esto lo que ha logrado la escritora caleña Pilar Quintana, caracterizada por su frescura y creatividad, reescribe la forma de hacer literatura en nuestro país.
Pilar nace en esta bella y agitada ciudad, protagonista de sus tres primeras novelas, en 1972. Concluyó su bachillerato en el colegio femenino Liceo Benalcázar de Cali y desde ese entonces, en sus primeros poemas, era posible ver una pasión encuadrada en rastros poéticos de vida. Estudió Comunicación Social en la Universidad Javeriana de Bogotá, más tarde decide que el periodismo no será su profesión, es aquí donde descubre que su deseo es “inventar historias”. Durante tres años escribe libretos para la televisión pero poco después se traslada de nuevo a Cali donde nacería, en plena vigilia, su primera novela: “Cosquillas en la lengua”, publicada en 2003 por Editorial Planeta.
Literata tenaz y ferviente en sueños y aventuras que recorren sus escritos. Latinoamérica, Estados Unidos, India, Nepal y Australia son algunos de los lugares recorridos, que agrupan recuerdos e influencias que inspiran su obra. Vivió durante nueve años en Juanchaco, isla del litoral pacífico colombiano, lugar selvático y alejado, donde nace su segunda novela en el escenario de una ciudad frenética: “Coleccionista de polvos raros”, publicada en el 2007 por Editorial Norma. “Conspiración iguana” por la misma editorial en el año 2009, es su tercera novela. A partir de este año y hasta el 2012, compone la colección de seis cuentos: “Caperucita se come al lobo”, agrupados por su similar unidad temática y estilística. El libro fue publicado por Editorial Cuneta en el 2012. Como se podría suponer por el título de la colección, no se trata de cuentos adaptados de la literatura infantil, pues están habitados por el erotismo y la subjetividad, que permutan las nociones y estereotipos establecidos. Son cuentos abiertos al deseo y la seducción, situaciones fuera de lo convencional en pro de una libertad sexual femenina, que van por encima de las conquistas románticas.
En su obra el erotismo, lo salvaje y lo cotidiano son características inherentes, su atracción se encuentra en la perspectiva desde la cual nos aborda. “La perra”, su última novela publicada en el año 2017 por Editorial Penguin Random House, es un relato que transcurre en el pacífico. Damaris, en la cumbre de los 40 “edad donde la mujer se seca”, vive su maternidad fallida a través de una perra recién nacida a la que adopta y nombra bajo el sueño iluso de aquella hija deseada. Pilar acoge la historia y recrea la identidad propia de un territorio con costumbres y sentires a través de un personaje femenino agobiado por la soledad y recriminación patriarcal en una selva oculta de las dinámicas político-sociales. El cuento convertido en novela, nos atrapa durante 108 páginas en la vida de un personaje carente de alegrías por el escrutinio social. Razones por las que mereció el pasado 23 de enero el Premio Biblioteca de Narrativa Colombiana.
Pilar Quintana está empoderada con su identidad, mujer y literata poseedora de las palabras indicadas en la representación de una libertad social y cultural. En su narrativa la transgresión de los estereotipos sexistas de escritura permiten la búsqueda de voces ávidas de historias que indaguen desde la condición humana en todas sus facetas.
El profesor del Departamento de Filosofía Omar Díaz Saldaña tomó posesión del cargo de director del Programa Editorial de la Universidad del Valle, ante el vicerrector administrativo con funciones delegadas de rector, Luis Carlos Castillo Gómez, este miércoles 9 de mayo de 2018.
El acto de posesión se realizó en el Salón del Consejo Académico y contó con la asistencia de la vicerrectora académica Liliana Arias Castillo y el secretario general ( E ) Fernando Fierro Pérez.
Durante la posesión el vicerrector administrativo resaltó la experiencia que el docente Omar Díaz Saldaña ha ganado en la dirección de revistas especializadas, durante más de 20 años y explicó que ese conocimiento adquirido es clave para dinamizar el Programa Editorial de la Universidad del Valle, actualmente considerado uno de los tres mejores programas de las universidades colombianas.
Durante el acto, en el que también tomó posesión del cargo de decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas el profesor Walter Torres, el profesor Díaz Saldaña fue enfático en señalar que su mayor reto es convertir el Programa Editorial en un verdadero reflejo de la calidad académica de la Universidad del Valle.
Dijo que su meta es el de conducirlo a tener un reconocimiento y posicionarlo como uno de los mejores de las universidades de Latinoamérica, pues ya ocupa un sitial de honor entre los programas universitarios colombianos.
Explicó que su intención es llevarlo a competir con las editoriales del sector privado y que para ello, si es necesario, se buscará la ayuda de expertos en mercadeo que ayiuden para que la producción intelectual de la universidad sea ampliamente divulgada y conocida más allá de nuestras fronteras.
En la foto: el vicerrector administrativo con funciones delegadas de rector, Luis Carlos Castillo Gómez, le toma el juramento a Omar Díaz Saldaña, profesor del Departamento de Filosofía.
“La sociedad colombiana está dejando atrás un conflicto, el más antiguo del hemisferio occidental, un conflicto político que algunos han catalogado como una guerra interna que ha generado muerte, llanto, lágrimas y mucho sufrimiento durante cerca de 60 años. Por fortuna, los diferentes actores de este conflicto, sobre todo el actor político y armado más importante como lo fueron las FARC, así como el Estado, se sentaron a negociar. Después de varios años de negociación se logró firmar el último acto de paz. Sabemos que los principales conflictos políticos internos del mundo contemporáneo han sido resueltos a través de actos de paz y la sociedad colombiana se ha involucrado en la construcción de la paz que tanto anhelamos”.
Con estas palabras, el profesor Luis Carlos Castillo Gómez, vicerrector administrativo con funciones delegadas de rector, dio apertura al Simposio Internacional 'Conflicto, Memoria y Justicia', que organizan la Universidad del Valle, la Pontificia Universidad Javeriana de Cali, la Universidad Autónoma de Occidente y la Organización Regional Indígena del Valle del Cauca ORIVAC.
En el Simposio Internacional, que se realiza en el 9 en la Universidad del Valle y el 11 en la Autónoma de Occidente, se discute acerca de la restauración, tratamiento y papel de la memoria y sus víctimas dentro del posconflicto en Colombia.
“La sociedad colombiana quiere la paz, con justicia social, que ponga el énfasis fundamentalmente en las víctimas, una paz con justicia y reparación. Una paz que por supuesto reconstruya la memoria de las víctimas para que en este país no se vuelva a repetir el conflicto”, añadió el profesor Castillo Gómez.
Por su parte, Luis Hernán Pérez Páez, rector de la Universidad Autónoma de Occidente, sostuvo que “hoy más que nunca se requieren instituciones comprometidas con los retos de toda naturaleza que ha dejado más de medio siglo de lucha fratricida en este país y las universiades son las entidades llamadas a liderar los procesos de formación ciudadana en pro de una sociedad cada vez mpás justa e incluyente”.
Así mismo, el padre Luis Felipe Gómez Restrepo, rector de la Pontificia Universidad Javeriana, de Cali, señaló que “estamos en un momento de transición en el país y no podemos pasar agachados en este momento de la historia. Estamos en una transición, las cuales son siempre son muy complejas y tenemos que tomar riesgos. En este sentido, la universidad tiene que tener una palabra muchísimo más fuerte. La fuerza académica tiene que tener una palabra viva en el país, especialmente en esta región que fue un teatro de operaciones de la violencia y ahora debe ser un teatro de operaciones de la paz”.
El padre Gómez Restrepo terminó su intervención explicando que "si las universidades le damos autonomía a estas regiones que fueron escenarios de la violencia, a la paz no la detendrá nada".
Como parte de la apertura del simposio, el filósofo y profesor de la Universidad de Los Andes Sergio de Zubiría Samper presentó la conferencia inaugural, 'La recomposición de la memoria en el espacio de la historia nacional sobre el posconflicto', en la cual hizo una serie de reflexiones sobre la memoria histórica del conflicto armado en Colombia.
Sergio de Zubiría Samper, filósofo y profesor de la Universidad de Los Andes.
Comenzó por reconocer la importancia del conocimiento de los sectores populares y entre éstos los de las comunidades indígenas y pobladoras de las zonas donde se vivió con mayor intensidad la violencia, a diferencia del modelo modelo eurocentrista, que ha primado en la academia y, desconoce los saberes ancestrales.
Zubiría Samper señaló que para el contexto actual, es más formativo preparar a los estudiantes para tramitar los conflictos que mostrarles un ‘paraíso de mermelada’, usando el término acuñado por Estanislao Zuleta. Hablar y pensar el posacuerdo y el posconflicto debe hacerse desde una mirada polifónica. La construcción de la memoria debe ser un proceso colectivo, intersubjetivo, que evite visiones homogeneizadoras y maneje diversos formatos y géneros, que sea construida por los olvidados y relegados y no construida por las élites, concluyó.
Arriba en la foto: De izq. a der. Delfín Ignacio Grueso, coordinador del simposio, modera el panel de apertura del Simposio.
“Los zapatos amarillos que viajaron hasta el cielo” es el título del nuevo libro del profesor de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle Fabio Martínez.
Luego de una prolífica trayectoria literaria, en la que ha incursionado en géneros como el ensayo, biografía, cuento y novela, esta publicación es su primer libro de poesía.
“Siempre he sido un narrador. Pero a lo largo de mi vida también he sido un gran lector de poesía. Un lector clandestino de poesía . El tránsito de la prosa a la poesía no se dio por el capricho de ser poeta. El pasaje a la poesía estuvo determinado por una herida espiritual que viví hace unos cinco años. La única manera de sanar esta herida era a través de la poesía. Entonces abandoné a mi esposa, que es la narrativa, y me dediqué de lleno a mi amante, que es la poesía. Así fue cómo surgió mi primer libro de poesía”, señala el profesor Martínez.
Sobre la experiencia de escritura, el autor señala que la poesía “se escribe con el inconsciente. En el caso de la narrativa esta suele ser más objetiva. La poesía, en cambio, es más emocional, más subjetiva. La narrativa es de largo aliento. La poesía es pulsional, y es el resultado de una experiencia interior. El libro de poesía nació de una herida interior. Luego afloraron a mi memoria los temas recurrentes que han determinado mi escritura: el amor, el desamor, las mujeres, la violencia contra la mujer, la ciencia, la naturaleza, la lectura y la escritura”.
“Los zapatos amarillos que viajaron hasta el cielo” hace parte de la Colección Las Ofrendas que dirige el profesor Julián Malatesta.
Sobre el libro
En el mundo de la literatura muchos narradores, quizás para acercarse a las delgadas fronteras que hoy existen entre los diferentes géneros literarios, incursionan en el campo de la poesía.
Este es el caso de Fabio Martínez que después de haber escrito más de quince libros entre ensayos, biografías, cuentos y novelas, nos sorprende con su primer libro de poesía.
Escritos con un lenguaje fresco donde la belleza, la gracia y el humor están a la orden del día, Los zapatos amarillos que viajaron hasta el cielo es un hermoso libro que nombra lugares, experiencias de vida, de amor y muerte.
Aquí el poema sirve como piedra de toque y reflexión crítica ante los grandes temas de la humanidad, como son: la lectura, la ciencia, la imaginación, la memoria y los avatares de un mundo cibernético que cada día se aleja más de la naturaleza.
¿Qué es lo que dices? Es lo que muchas veces nos preguntamos cuando nos hablan en otro idioma y renegamos porque no hemos sacado el tiempo para aprenderlo. Sin embargo, hoy en día no es tan difícil lograrlo, pues el uso de las TIC ha simplificado el aprendizaje y las experiencias con otra lengua.
Para mostrar diferentes maneras de conseguirlo, el próximo martes 22 de mayo, de 2:00 a 5:30 p.m en el Auditorio DINTEV, la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual -DINTEV- realizará el encuentro “Virtualidad: Diálogos desde nuestras experiencias”, dedicado al tema del aprendizaje de otra lengua haciendo uso de las TIC. La entrada es libre.
Las cuatro experiencias que se presentarán en el encuentro son de profesores de la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle, que incorporan en su práctica docente las TIC de maneras diversas.
Una de las experiencias que se presentará en el encuentro estará a cargo de la profesora Elizabeth Núñez, que junto con otros profesores y estudiantes, ha creado un espacio de intercambio de prácticas de enseñanza y aprendizaje de lengua e interculturalidad para los cursos de inglés con una institución académica en Estados Unidos, a través del programa Cooperación Internacional en Línea para el Aprendizaje - COIL.
Otra de las experiencias es la del profesor Lionel Tovar, que diseña un material en lengua de señas con fines académicos con miembros de la comunidad sorda. Los textos producidos servirán para la reflexión y discusión sobre el discurso académico dentro de esa misma comunidad y de punto de partida para que los sordos mismos elaboren y publiquen textos para estandarizar el discurso académico en su lengua.
Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
El poeta nadaísta, ensayista y profesor Armando Romero es el invitado a la próxima sesión del ciclo Viernes de Letras, programa permanente de la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle.
El conversatorio con este autor se realizará este viernes 11 de mayo de 2018, a las 6:00 pm, en el Auditorio Ángel Zapata de la Biblioteca Mario Carvajal, campus de Meléndez.
El conversatorio será guiado por los docentes de la Facultad de Humanidades Alejandro José López y Darío Henao. En esta ocasión, el invitado será presentado por el estudiante de Licenciatura en Literatura Julio César Pino.
Viernes de Letras es un programa de la Escuela de Estudios Literarios, con el apoyo del Área Cultural de la División de Bibliotecas y de la Rectoría.
Armando Romero es poeta, narrador, traductor, ensayista y profesor universitario. Perteneció al movimiento nadaísta durante su juventud. También ha residido y desempeñado diversos oficios en Venezuela, México, Grecia y Estados Unidos donde actualmente es profesor en la Universidad de Cincinnati.
Entre sus publicaciones se encuentran los libros de poesía: Los móviles del sueño, (1976), El poeta de vidrio (1976), Del aire a la mano (1983), Las combinaciones debidas (1989), A rienda suelta (1991), Cuatro líneas (2001) y Hagion Oros-El Monte Santo (2001). Así mismo los libros de cuentos: El demonio y su mano (1975), La casa de los vespertilios (1982), La esquina del movimiento (1992), Una mariposa en la escalera (1993), Lenguas de juego (1998) y La raíz de las bestias (2002). Y las novelas: Un día entre las cruces (1993), La piel por la piel (1997), La rueda de Chicago (2004) y Cajambre (2012), con la cual obtuvo el Premio de Novela Corta Concejo de Siero.