La Facultad de Salud de la Universidad del Valle realizó recientemente dos actividades para fortalecer las capacidades del personal de salud de Cali.

Estas actividades buscaban consolidar un modelo de Triage y en brindar a los tecnólogos formados en Atención Prehospitalaria, una actualización en normatividad vigente del Ministerio de Salud y Protección Social, además de las guías de práctica de la Asociación Americana del Corazón (AHA).

Triage es el criterio para la clasificación de pacientes en el servicio de urgencias el cual es de obligatorio cumplimiento por parte de los prestadores de servicios de salud que tengan habilitado este servicio. El triage contempla 5 categorías, según la condición clínica del paciente que requiere atención en cualquier servicio de urgencias.

Estas actividades fueron promovidas por la Oficina de Extensión y Proyección Social y la Tecnología en Atención Prehospitalaria de la Facultad de Salud, la Alcaldía de Santiago de Cali y la Secretaría de Salud Pública Municipal.

Uno de los retos que la Tecnología en Atención Prehospitalaria enfrenta en este momento es asegurarse que el personal que preste los servicios relacionados con dicha tecnología, reúna las competencias para dar un servicio de calidad. Los temas de interés tratados en la actividad fueron seleccionados por profesionales de la Secretaría de Salud Municipal y la Facultad de Salud, teniendo en cuenta las necesidades para el personal de salud de la ciudad.

Las actividades realizadas hacen parte del fortalecimiento de los procesos académicos y de investigación de este programa.

“La sede Educativa Jorge Eliécer Gaitán se convierte hoy en uno de los símbolos de las 16 Instituciones Educativas Oficiales, que la Alcaldía de Santiago de Cali va a entregar con mejoras de las locaciones y ambientes escolares a nuestros niños, niñas y jóvenes. A través de estos muros y esta pintatón, estamos haciendo un acto que representa el compromiso, cuidado y dedicación que toda la ciudadanía debe tener para poder garantizar el acceso a una calidad educativa digna”.

Así lo expresó Carolina Campo, subsecretaria de prevención y cultura ciudadana de Cali, durante la entrega simbólica de 16 sedes educativas intervenidas en infraestructura, bajo la línea estratégica de Educación para el Progreso del programa Mi Comunidad es Escuela - MCEE, en el cual participa la Universidad del Valle como operadora académica.

La jornada “Pintemos juntos la transformación de la educación en Cali” fue liderada por el alcalde Maurice Armitage junto al gabinete municipal, periodistas, gestores de cultura ciudadana y la comunidad educativa en general.

En el marco de la actividad, se invitó a los medios de comunicación a “ponerle un color distinto a esta noticia”, comprometerse con esta apuesta de ciudad y apadrinarse de una de las instituciones que hace parte del programa MCEE.

Durante el acto, cada miembro del gabinete le entregó una brocha de pintura a un medio de comunicación, entre los que asistieron El Tiempo, Caracol Radio, Telepacífico, Canal 14, Semana Educación, Diario El País, Diario Occidente, Cali TV, Emisora Policía Nacional, Olimpica Stereo y Radio Tiempo. Luego, tanto miembros del gabinete, como medios de comunicación, estudiantes y padres de familia, le dieron el primer brochazo al mural.

Por otra parte, el subintendente de la Policía Nacional e integrante de la Radio Policía Nacional, Julián Castillo, manifestó que este medio adquiere un compromiso con Mi Comunidad es Escuela para dar a conocer esta apuesta de ciudad y continuar fortaleciendo el sistema educativo, a través de brindar formación y orientación en distintos temas, como el relacionado con el uso de las drogas, para que los niños y jóvenes salgan de este flagelo y no sean instrumentalizados por grupos armados ilegales”.

Ana Cecilia Álvarez, rectora de la IEO Jorge Eliécer Gaitán, expresó “esta es una entrega que estamos esperando hace muchos años. Con este empujón de la Alcaldía de Cali y el Programa Mi Comunidad es Escuela estamos viendo un sueño hecho realidad. Al mejorar los ambientes escolares, los estudiantes van a tener un ambiente más agradable, estarán dispuestos a recibir conocimientos y se abrirán ante nosotros nuevas oportunidades”.

El Doctorado en Humanidades de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle invita al Primer Encuentro de Egresados, que se realizará este miércoles 9 de mayo de 2018, desde las 8:00 a.m. hasta las 6:00 p.m. en el Estadero Profesoral La Terraza Gourmet, sexto piso, Edificio 331, Facultad de Ingeniería.

El Programa Académico de Doctorado en Humanidades fue creado mediante la Resolución No. 055 de 17 de septiembre de 2002 del Consejo Superior de la Universidad del Valle, bajo la denominación de Doctorado en Ciencias Humanas. La primera cohorte de estudiantes abrió en febrero de 2006 y luego cambió su denominación a la de Doctorado en Humanidades, según la Resolución 047 de octubre 12 de 2007. Su currículo fue definido por la Resolución No. 091 de septiembre 27 de 2007 del Consejo Académico y le fue otorgado el Registro Calificado, por vez primera, mediante Resolución 2501 del 23 de agosto de 2004 del Ministerio de Educación Nacional.

El programa cuenta actualmente con la renovación del registro calificado por siete años, mediante Resolución No. 6331 del 8 de junio de 2012 del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Entre 2016 y 2017 ha estado consagrado al proceso de autoevaluación y consolidación de toda la documentación necesaria para solicitar la Acreditación de Alta Calidad del Doctorado ante el Consejo Nacional.

El Doctorado en Humanidades es genérico, no está inscrito a un único campo disciplinar. Esto le permite enriquecerse y fortalecerse a partir de los profesores y grupos de investigación de las seis unidades académicas que conforman la Facultad y de otras Facultades como la de Ciencias Sociales y Económicas.

Hasta este momento, el programa ha tenido cinco líneas doctorales y siete cohortes.

Ver programación

La Universidad tiene que ser el motor generador de los talentos que liderarán las próximas innovaciones, y entre los retos que debe asumir es el preparar profesionales para cargos que hoy no existen en tecnologías que aún no se han inventado.

También debe preparar a los estudiantes para resolver problemas que todavía no tenemos.

La transformación en la educación superior no se reduce al mundo de lo digital, es general, cultural y de estrategia, que luego la tecnología va a empoderar.

La educación tradicional debe pasar por una transformación en la que el foco siga siendo el desarrollo del conocimiento, pero también se implementen nuevas competencias y habilidades en los profesionales ya que enfrentarán escenarios laborales en los que una de sus obligaciones permanentes es la de seguir aprendiendo.

Las universidades deben preparar profesionales que aprendan a ser estudiantes de por vida. Esa es la vía para lograr la adaptación en los escenarios laborales futuros.

Estas fueron algunas de las ideas expuestas por el Director de Educación de Latam, Microsoft, en la primera jornada del la cumbre sobre ‘Transformación Digital en la Educación Superior’, realizada en la Biblioteca Mario Carvajal de la Universidad del Valle.

El evento, organizado por Microsoft Colombia y la Asociación RUAV- Red Universitaria Académica Avanzada del Valle del Cauca, contó con la asistencia de académicos, publicistas, y desarrolladores quienes tuvieron la posibilidad de debatir y compartir experiencias.

Durante la Cumbre se realizaron dos conversatorios, el primero sobre la enseñanza y el aprendizaje, liderado por las Universidades ICESI, EAFIT, la empresa de educación y tecnología Hypercubus y la EABC Learning, quienes hablaron sobre ambientes de colaboración, aula invertida y distintas herramientas para la preparación de clases, entre otros temas.

El segundo conversatorio dirigido por Alberto Bustamante, Director Educación Latam, Microsoft, sobre el trabajo y las habilidades del futuro. Contó con la participación del rector de la universidad, Edgar Varela Barrios, El Director de la Cámara de Comercio de Cali Esteban Piedrahita; Director de Economía Digital de la Gobernación del Valle Henry Ray.

Durante la segunda sesión de la Cumbre sobre Transformación Digital en la Educación Superior, se abordaron los temas de investigación de excelencia con nuevas teconologías, analítica de aprendizaje, planificación y operaciones.

Como parte del cierre, el evento ofreció a sus asistentes un cóctel en el que fomentaron el relacionamiento y compartir entre los asistentes.

La División de Bibliotecas de la Universidad del Valle invita a la comunidad universitaria a participar del “Tercer Concurso de Cuento Corto”, el cual tiene por objetivo promover la participación de todos los estudiantes de la Universidad del Valle y animarlos a la creación literaria, el desarrollo de la imaginación, la lectura y la escritura.

Si eres estudiante de pregrado o posgrado de la Universidad del Valle, participa con tu historia entre el 7 de mayo y el 17 de agosto de 2018. El texto debe ser original e inédito y debe ser enviado a la dirección: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con el asunto Concurso de cuento corto, y, en el cuerpo del correo escribir los siguientes datos: Nombres, apellidos, teléfono, correo electrónico y código de estudiante.

Los participantes deben adjuntar el cuento en formato PDF y la autorización para la publicación digital de obras diligenciada: goo.gl/7jVX5z

Términos y Condiciones

La Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle invita la conferencia “La Migración de Venezolanos a Colombia: Retos para la Política Migratoria”, que se realizará este martes 8 de mayo, a las 6:00 pm, en el Auditorio Diego Israel Delgadillo, Campus San Fernando. La entrada es libre.

La invitada es Stéphanie López Villamil, profesora de la Universidad Nacional de Colombia.

La migración venezolana es un tema que ha tomado gran relevancia en los países latinoamericanos y en especial en Colombia donde el desplazamiento de ciudadanos del país vecino y de colombianos que han vivido durante años en Venezuela representa la mayor ola migratoria de la historia.

Según datos de la Cancillería, en los años 2016, 2017 y los primeros meses de 2018 se han aprobado cerca de 200 mil solicitudes de visas, de las cuales el 22% corresponden a ciudadanos venezolanos. No obstante, la cifra de migrantes irregulares supera con creces la cantidad registrada por las entidades reguladoras, llegando incluso a la estimación de un millón de personas según la Asociación de Venezolanos en Colombia, lo que manifiesta un problema socioeconómico importante para nuestro país.

La llegada de extranjeros implica una mayor presión sobre el mercado laboral, en especial para los sectores informales, los migrantes suelen realizar labores para las cuales se encuentran sobre-calificados y aceptan bajos salarios para asegurar su sustento. Entretanto, la presencia de un gran número de personas y familias que buscan ayuda urgente y asistencia en materia de salud y educación representa una carga para el Estado colombiano, el cual debe apelar a la solidaridad y disponer de recursos específicos sin sobrecargar los Departamentos y Municipios fronterizos.

Este fenómeno deja una gran variedad de preguntas en materia de políticas públicas relacionadas con la prevención ante potenciales riesgos frente a la seguridad por posibles actividades delictivas, la discriminación de los inmigrantes, la saturación del mercado laboral, el crecimiento del empleo informal y las distintas demandas educativas y de seguridad social. Por esta razón, el grupo de investigación Gestión y Políticas Públicas de la Facultad de Ciencias de la Administración extiende la invitación a la comunidad universitaria para generar un espacio de diálogo alrededor de este fenómeno junto a la profesora Stéphanie López Villamil.

Stéphanie López Villamil, es docente, politóloga e investigadora del grupo de investigación Migraciones y Desplazamientos de la Universidad Nacional de Colombia. Es candidata a Doctora en Estudios Políticos y Relaciones Internacionales y Magíster en Relaciones Internacionales del Institut d’Études Politiques de la Université de Strasbourg.

Informes: Programa de Comunicaciones. Facultad de Ciencias de la Administración. Universidad del Valle. Tel: 3212100 Ext. 7590.

El Rector de la Universidad del Valle, Edgar Varela Barrios, presentó hoy en la Cámara de Representantes una ponencia para explicar las bondades de la creación del Ministerio de la Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia.

El proyecto de ley sobre este particular lo lidera el representante a la cámara Iván Darío Agudelo Zapata, quien invitó al rector para presentarles a los congresistas detalles de la iniciativa.

El rector Varela Barrios hizo parte de un panel de expertos y académicos invitados por la Cámara de Representantes para analizar, debatir y reflexionar sobre la necesidad de crear el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación para el país.

El Rector Varela expresó que Colombia se tiene que dar la oportunidad de tener una estructura del más alto nivel para que la Ciencia y la Tecnología tengan la importancia de las políticas públicas que hoy no tiene, y mencionó como ejermplos los casos de Argentina, Brasil, Costa Rica y otros países de América Latina. Destacó que se debe definir un modelo organizacional que vincule los territorios oriente el papel de los diferentes actores genere sistemas de financiamiento. El directivo dijo que las universidades estatales están participando muy activamente del proceso de diseño del nuevo ministerio para que se concrete este año.

En la presentación del profesor Edgar Varela ante los congresistas hubo una nutrida participación de la comunidad académica y científica de distintas áreas del conocimiento. El conjunto de las intervenciones de los congresistas y expertos respaldó la propuesta del parlamentario Agudelo Zapata y en la sesión se hizo énfasis en la financiación de la ciencia y la tecnología y en las modalidades de operación de futuro ministerio.

“Consideramos que la ciencia, la tecnología y la Innovación deben ostentar el rango de ministerio. Los resultados y los cambios que ha tenido Colciencias, demuestran que es necesaria una estructura con mayor influencia, mayor capacidad de toma de decisiones y con mayor organización para gestión recursos” señaló el profesor Varela Barrios.

El directivo invitó a los congresistas a liderar la ciencia y la tecnología “de un país en desarrollo como Colombia, con los retos y la responsabilidad que hoy tiene este asunto en la trasformación de una sociedad”.

Explicó que la estructura del nuevo ministerio debería tener una organización por actividades y que no se requieren grandes viceministerios sino direcciones técnicas, asociadas al fomento y la apropiación de la ciencia, la tecnología y la innovación y a la gestión de proyectos del sector.

Según el rector Varela Barrios, “no se debe caer en el error actual de separar la ciencia y la tecnología del desarrollo tecnológico e innovación, como ocurre actualmente con Colciencias, y es necesario que la secretaria técnica del OCAD de ciencia y tecnología se articule con la estructura del nuevo ministerio. Es muy importante que este sea un nuevo ministerio con interlocución de las regionales y articulado con los CODECTI en los departamentos.

La nueva estructura facilitaría la búsqueda de recursos internacionales para el fomento, el desarrollo de proyectos y la apropiación de la CTEI. Permite la articulación de recursos internacionales, nacionales y regionales, para el desarrollo de macro proyectos con un mayor impacto para el país.

Puntualizó que en la revisión de la reglamentación actual del Fondo del Sistema de Gestión de Regalías de CTEI se deben ajustar los mecanismos para hacer más eficiente el uso de los recursos y el gasto.

Investigadores de Brasil, Argentina y Colombia designador por ARCUSUR, el Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias de los Estados que integran el MERCOSUR, iniciaron su visita al programa de Ingeniería Eléctrica de la Universidad del Valle como parte del proceso de renovación de la Acreditación de Alta Calidad.

La comisión de pares académicos la integran Luis Enrique Silva Segura, coordinador académico del Consejo Nacional de Acreditación - CNA; Ewaldo Luiz de Mattos Mehl, docente e investigador de la Universidad Federal de Paraná (Brasil); Jorge Andrés Caminos, docente e investigador de la Universidad Tecnológica Nacional en Santa Fe (Argentina); y Horacio Torres Sánchez, par evaluador nacional, docente de la Universidad Nacional de Colombia.

“Tenemos una agenda donde vamos a trabajar con los directivos de la institución y de la facultad. De igual manera, tendremos un encuentro con los estudiantes, los profesores, empleadores y egresados”, mencionó Luis Enrique Silva Segura.

Este equipo de pares internacionales fue recibido por Liliana Arias Castillo, vicerrectora académica; Luis Carlos Castillo Gómez, vicerrector administrativo; Edgar Quiroga Rubiano, vicerrector de bienestar universitario; Carlos Arturo Moncada, decano de la Facultad de Ingeniería, así como directivas de la facultad y docentes de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica.

Como parte del inicio de esta visita, los pares académicos se reunieron con las directivas universitarias, quienes les expusieron aspectos como la historia de la universidad, sus fortalezas, proyectos de trabajo, inversión, entre otros.

“El programa de Ingeniería Eléctrica fue acreditado por Arcusur en el 2011, por un periodo de seis años. En este momento, estamos buscando la renovación de la acreditación de este programa. Tenemos muchas fortalezas. La universidad está en otro momento de su historia, la mayoría de sus docentes cuenta con doctorado, se está realizando una inversión en infraestructura. Hay una serie de factores que de manera integral permiten presentar un programa y una institución que están en progreso continuo, que acogen los programas de mejoramiento y las sugerencias, que dentro de una cultura de mejoramiento de la calidad de la educación superior, nos hacen los pares al finalizar su visita”, señaló la vicerrectora académica.

La vicerrectora académica recordó que este programa académico, al igual que el programa de Medicina, fue uno de los primeros programas en recibir la Acreditación de Alta Calidad de parte del Ministerio de Educación Nacional.

ARCUSUR es un mecanismo permanente de acreditación regional que da garantía pública en la región del nivel académico y científico de los recursos, que se define a través de criterios regionales elaborados por comisiones consultivas en coordinación de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación.

Dicho mecanismo respeta las legislaciones nacionales y la adhesión por parte de las instituciones de educación superior es voluntaria. El proceso de acreditación es continuo, con convocatorias periódicas. Hasta el momento participan las siguientes titulaciones: agronomía, arquitectura, enfermería, ingeniería, medicina y odontología.

Como Secretario General de la Universidad del Valle encargado, se posesionó hoy el abogado Fernando Fierro Pérez, Profesional de la Dirección Jurídica en reemplazo del profesor Néstor Hugo Mlllán Mendoza quien renunció el pasado 30 de abril para disfrutar de su período de jubilación luego de 40 años de ejercicio docente y administrativo.

Abogado de la Universidad Santiago de Cali, magister en administración en salud y en derecho Constitucional, y doctor en Sociología Jurídica, el profesor Millán estuvo vinculado por cuatro décadas a la Facultad de Salud. Al aceptar su renuncia el rector Edgar Varela Barrios destacó las calidades humanas y profesionales de quien se desempeñara por más de dos años como Director de la Oficina Jurídica y posteriormente ejerciera como Secretario General de Univalle.

Por su parte, el abogado Fernando Fierro Pérez, nuevo Secretario General (E), es especialista en derecho administrativo de la Universidad de San Buenaventura y se ha desempeñado como profesional encargado de la defensa judicial de la Universidad por 14 años, además de haber sido encargado de la Secretaría General por varios meses durante 2011.

El Programa Institucional de Paz, la Dirección de Extensión y el Cabildo Indígena de la Universidad del Valle convocan a la comunidad universitaria a participar este 2 de mayo en la segunda jornada de Mercados para la paz: Alimentos de Vida. La iniciativa se llevará cabo desde las 9:00 a.m. en el espacio contiguo al Instituto de Educación y Pedagogía y contará con la participación de comunidades campesinas y étnicas del departamento del Cauca que han sido afectadas por el conflicto armado.

Los Mercados para la Paz hacen parte de las “Acciones Solidarias para la Paz”, impulsados por la Universidad del Valle para fortalecer la construcción de paz territorial y contribuir a los procesos de justicia, equidad, oportunidades económicas, bienestar y vida dignos. A través del desarrollo de esta iniciativa, el Programa Institucional de Paz, el Cabildo de la Universidad y la Dirección de Extensión generan espacios que aportan a la reconciliación y la integración de excombatientes y sus familias a la vida civil.

La jornada tendrá una oferta de brócoli, tomillo orégano, cebolla larga, huevos, café yogurt, panela, entre otras hortalizas y vegetales. Además, las mujeres afrocolombianas, indígenas y excombatientes invitadas ofrecerán artesanías (bolsos, zapatos, muñecas de trapo) que han elaborado para este evento. En conjunto, las comunidades provienen de los actuales Espacios Territoriales de Capacitación y Reincorporación -antiguas Zonas Veredales Transitorias-, ubicados en los municipios y territorios de Pueblo Nuevo, Caldono, Monterredondo, Miranda, La Elvira y Buenos Aires.

El objetivo principal de esta iniciativa es institucionalizar espacios agroecológicos que favorezcan la viabilidad y afianzamiento de las opciones productivas de las comunidades ubicadas en los Espacios Territoriales de Capacitación y Reincorporación. Así mismo, los Mercados para la Paz buscan posibilitar el arraigo y la reinserción socioeconómica de las comunidades participantes y la consolidación de la soberanía alimentaria.

Mercados para la Paz nace como un espacio de encuentro solidario entre productores y consumidores, aportando al fortalecimiento de la relación campo/ciudad y la construcción de tejido social. Se trata de un proyecto que llega para establecerse en la Universidad del Valle y abastecer desde el campo con producción agroecológica a la comunidad universitaria.

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