La Universidad el Valle fue una de las tres mejores instituciones de educación superior de Colombia según el Ranking U Sapiens que se basa en datos objetivos, especialmente indicadores de investigación.

Estos indicadores son los mismos que tiene en cuenta el ¨IREG Observatory¨, una asociación institucional internacional sin fines de lucro de organizaciones de clasificación y universidades interesadas en la excelencia académica.

Para ubicar a cada universidad en el ranking se mide la cantidad de docentes con estudios de doctorado (Ph.D.), el número de doctorados que se ofrecen, la acreditación de los programas académicos y de la misma institución, además, el promedio de publicaciones de artículos científicos de los profesores y de la misma institución.

Según el Raking U Sapiens, la primera Universidad en Colombia es la Universidad Nacional, seguida por la Universidad de Antioquia y luego por la Universidad del Valle.

En el cuarto lugar del ranking se encuentra la Universidad de los Andes, seguida por la Universidad Javeriana de Bogotá.

En los últimos dos años la Universidad del Valle subió del cuarto lugar al tercero, desplazando a la Universidad de los Andes, en el Ranking U Sapiens, debido a algunos cambios en su estructura investigativa y académica.

Para lograr nuevas fuentes de financiación y mejorar los resultados de investigación, desde hace cinco años, explicó el vicerrector de investigaciones de la Universidad del Valle, Jaime Cantera Kintz, adelantamos un programa de fomento a la formulación de proyectos de investigación.

El programa consiste en disponer de unos recursos para convocatorias internas para que los investigadores de la institución formulen y ejecuten proyectos, lo que permite generar unos productos tales como publicaciones en revistas seriadas especializadas.

También se aumentaron a 17, los doctorados que ofrece la Universidad del Valle en las áreas de Salud, Ciencias Biomédicas, Ciencias Ambientales, Ciencias Químicas, Ciencias Matemáticas, Ciencias Físicas, Ciencias Biología, Ciencias del Mar, Humanidades, Filosofía, Administración, Sociología, Psicología, Educación e Ingeniería.

Este último es un doctorado con cinco énfasis, en ingeniería de alimentos, ciencias de la computación, materiales, ingeniería química, sanitaria y ambiental, industrial. Además, se están aprobados los doctorados en Ingeniería Eléctrica y en Ingeniería Mecánica Aplicada.

Por otra parte, explica el profesor Jaime Cantera Kintz, los cambios implementados llevaron a incrementar el número de grupos en un 15% en los últimos diez años y a aumentar los del primer nivel. Ahora la Universidad cuenta con 174 grupos clasificados, de éstos 30 están ubicados en la categoría A1, 50 en la categoría A, 34 en la B y 58 en la C.

Por otra parte, se han incrementado, en los últimos años, el número de publicaciones en revistas indexadas científicas especializadas por parte de los profesores de la universidad, porque algunos de los productos obligatorios para los investigadores que formulan o realizan proyectos con los recursos internos es el de publicar sus resultados.

Además, comenta el vicerrector de Investigaciones, debido a que el número de profesores de la Universidad Nacional y de la Antioquia es muy superior a los de la Universidad del Valle, la producción es lógicamente mayor pero el índice promedio de producción intelectual promediada por docente, es muy similar para las tres universidades.

En la Universidad del Valle explicó el directivo universitario, los nuevos docentes que ingresan a la institución, en su mayoría, tienen estudios de doctorado lo que está incrementando la capacidad institucional de hacer investigación con calidad.

Por otra parte, acaban de entrar 30 docentes a las sedes regionales a la Universidad del Valle y próximamente ingresarán 90 nuevos profesores.

Sobre las fallas o errores institucionales en los indicadores de investigación, el profesor Jaime Cantera Kintz explicó que efectivamente las revistas especializadas que edita la institución ha tenido dificultades y no se ha tenido una respuesta adecuada a pesar que tenemos un sólido y fuerte programa editorial en el que se han publicado numerosos libros que no han dado un gran reconocimiento nacional e internacional.

Para solucionar este inconveniente estamos trabajando en un programa de fortalecimiento institucional de las revistas y esperamos que esté listo antes de terminar el 2018, aclaró el profesor Cantera Kintz.

La Universidad el Valle fue una de las tres mejores instituciones de educación superior de Colombia según el Ranking U Sapiens que se basa en datos objetivos, especialmente indicadores de investigación.

Estos indicadores son los mismos que tiene en cuenta el ¨IREG Observatory¨,  una asociación institucional internacional sin fines de lucro de organizaciones de clasificación y universidades interesadas en la excelencia académica.

Para ubicar a cada universidad en el ranking se mide la cantidad de docentes con estudios de doctorado (Ph.D.), el número de doctorados que se ofrecen, la acreditación de los programas académicos y de la misma institución, además, el promedio de publicaciones de artículos científicos de los profesores y de la misma institución.

Según el Raking U Sapiens, la primera Universidad en Colombia es la Universidad Nacional, seguida por la Universidad de Antioquia y luego por la Universidad del Valle.

En el cuarto lugar del ranking se encuentra la Universidad de los Andes, seguida por la Universidad Javeriana de Bogotá.

En los últimos dos años la Universidad del Valle subió del cuarto lugar al tercero, desplazando a la Universidad de los Andes, en el Ranking U Sapiens, debido a algunos cambios en su estructura investigativa y académica.

Para lograr nuevas fuentes de financiación y mejorar los resultados de investigación, desde hace cinco años, explicó el vicerrector de investigaciones de la Universidad del Valle, Jaime Cantera Kintz, adelantamos un programa de fomento a la formulación de proyectos de investigación.

El programa consiste en disponer de unos recursos para convocatorias internas para que los investigadores de la institución formulen y ejecuten proyectos, lo que permite generar unos productos tales como publicaciones en revistas seriadas especializadas.

También se aumentaron a 17, los doctorados que ofrece la Universidad del Valle en las áreas de Salud, Ciencias Biomédicas, Ciencias Ambientales, Ciencias Químicas, Ciencias Matemáticas, Ciencias Físicas, Ciencias Biología, Ciencias del Mar, Humanidades, Filosofía, Administración, Sociología, Psicología, Educación e Ingeniería.

Este último es un doctorado con cinco énfasis, en ingeniería de alimentos, ciencias de la computación, materiales, ingeniería química, sanitaria y ambiental, industrial. Además, se están aprobados los doctorados en Ingeniería Eléctrica y en Ingeniería Mecánica Aplicada.

Por otra parte, explica el profesor Jaime Cantera Kintz, los cambios implementados llevaron a incrementar el número de grupos en un 15% en los últimos diez años y a aumentar los del primer nivel. Ahora la Universidad cuenta con 174 grupos clasificados, de éstos 30 están ubicados en la categoría A1, 50 en la categoría A, 34 en la B y 58 en la C.

Por otra parte, se han incrementado, en los últimos años, el número de publicaciones en revistas indexadas científicas especializadas por parte de los profesores de la universidad, porque algunos de los productos obligatorios para los investigadores que formulan o realizan proyectos con los recursos internos es el de publicar sus resultados.

Además, comenta el vicerrector de Investigaciones, debido a que el número de profesores de la Universidad Nacional y de la Antioquia es muy superior a los de la Universidad del Valle, la producción es lógicamente mayor pero el índice promedio de producción intelectual promediada por docente, es muy similar para las tres universidades.

En la Universidad del Valle explicó el directivo universitario, los nuevos docentes que ingresan a la institución, en su mayoría, tienen estudios de doctorado lo que está incrementando la capacidad institucional de hacer investigación con calidad.

Por otra parte, acaban de entrar 30 docentes a las sedes regionales a la Universidad del Valle y próximamente ingresarán 90 nuevos profesores.

Sobre las fallas o errores institucionales en los indicadores de investigación, el profesor Jaime Cantera Kintz explicó que efectivamente las revistas especializadas que edita la institución ha tenido dificultades y no se ha tenido una respuesta adecuada a pesar que tenemos un sólido y fuerte programa editorial en el que se han publicado numerosos libros que no han dado un gran reconocimiento nacional e internacional.

Para solucionar este inconveniente estamos trabajando en un programa de fortalecimiento institucional de las revistas y esperamos que esté listo antes de terminar el 2018, aclaró el profesor Cantera Kintz.

La Especialización en Medicina Familiar de la Universidad del Valle recibió de parte del Ministerio de Educación Nacional la Acreditación de Alta Calidad por un período de seis años.

La Acreditación de Alta Calidad es el acto por medio del cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social, constituyéndose en instrumento para el mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Este es el primer programa de medicina familiar del país que recibe la Acreditación de Alta Calidad.

El Consejo Nacional de Acreditación - CNA (organismo que se encarga de coordinar, planificar, recomendar y asesorar en el tema de acreditación de programas y de instituciones de Educación Superior en Colombia) resaltó la misión y la visión del programa, en armonía con el Proyecto Educativo Institucional, así como su difusión y apropiación por parte de la comunidad educativa.

Así mismo, el CNA destacó el cuerpo de profesores que para el periodo 2017-1, se encontraba conformado por 3 profesores (1 con título de Doctorado y 1 con Maestría) que atiende una población estudiantil de 5 alumnos, evidenciando que la relación de docentes de tiempo completo por estudiantes es de 1:2, lo cual permite un alto nivel de dedicación.

La Especialización en Medicina Familiar cuenta con los grupos de investigación: "Grupo de investigación en salud sexual y reproductiva", 'Traumator" y "Gerontología y Geriatría" en Categoría C; "Medicina Periodontal" en categoría A y "Registro Poblacional de Cáncer" en categoría A1. Además, sus líderes investigadores clasificados así: 1 en categoría Junior y 2 en categoría Senior.

El CNA también resaltó el impacto social y regional del programa, el cual fue reconocido por los pares académicos de la siguiente forma: "El programa ha liderado y apoyado la implementación del modelo de atención basado en los principios de la medicina familiar en diferentes comunidades, en la región del Valle del Cauca y ha participado en el establecimiento de los lineamientos para la prestación de servicios de salud en el país".

El alto nivel de pertenencia de la comunidad académica, destacando la formación de los docentes y de sus estudiantes y los recursos físicos, tecnológicos y bibliográficos también fueron resaltados por el CNA.

Recientemente, otro programa de posgrado de la Facultad de Salud recibió Acreditación de Alta Calidad: el Programa Académico de Psiquiatría obtuvo este reconocimiento por un periodo de seis años, convirtiéndose en el primer programa de esta especialización clínica que es acreditado en Colombia.

La Cinemateca de la Universidad del Valle invita al encuentro audiovisual y conversatorio con el documentalista estadounidense Stanley Nelson, que se realizará el miércoles 25 de abril, a las 9:00 a.m., en el salón 1006 del edificio 383, Campus de Meléndez.

Como parte del encuentro se proyectará su documental “Tell Them We Are Rising: The Story Of Black Colleges And Universities”. Esta película retrata por primera vez la historia de las universidades afroamericanas y su impacto en la historia, la cultura y la identidad nacional de los Estados Unidos.

“Me propuse a contar una historia de estadounidenses que se rehusaron a que se les negara una educación superior y en su resistencia, crearon un conjunto de instituciones que influirían y darían forma al paisaje del país en los siglos venideros”, expresa Stanley Nelson, director del documental.

Esta actividad hace parte del American Film Showcase que organiza el Centro Cultural Colombo Americano, en asocio con la Embajada de los Estados Unidos, con el propósito de crear un espacio de debate e intercambio cultural, en el que realizadores cinematográficos viajan desde Estados Unidos, para compartir su cultura a través de proyecciones, clases magistrales, talleres y ruedas de prensa.

Stanley Nelson es un escritor, director y productor, cuyas piezas audiovisuales se caracterizan por contar la historia y las experiencias afroamericanas. Algunos de sus trabajos lo han hecho merecedor de varios reconocimientos, entre ellos tres Primetime Emmy Awards. También obtuvo un “Macarthur”, el premio de los genios, y en 2013, recibió la Medalla Nacional de Humanidades, otorgada por el entonces presidente de Estados Unidos, Barack Obama.

Entre sus películas más destacadas están Freedom Riders (2010), Wounded Knee (2009), Jonestown: La vida y la muerte de People’s Temple (2006), Sweet Honey in the Rock: Raise Your Voice (2005), A Place of Our Own (2004), The Murder of Emmett Till (2003), and The Black Press: Soldiers without Swords (1998).

La puesta en escena “Proceso K”, interpretada por los estudiantes de la Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle, se estrenará este viernes 20 y sábado 21 de abril de 2018, a las 5:30 p.m., en la Sala de Teatro Univalle (Auditorio 4) Campus Universitario de Meléndez.

La obra es una puesta en escena de los estudiantes de la asignatura “Montaje III”, bajo la dirección de Douglas Salomón. Es una adaptación para teatro de la novela El Proceso de Franz Kafka.

Una mañana Josef K. es visitado por una comisión del tribunal en la que le anuncian que está detenido. A partir de este momento, el protagonista se va enfrentando con todas las peripecias que deviene todo caso procesal. Poco a poco el propio Josef K. se va involucrando en su propio proceso, sin iniciar prácticamente proceso alguno.

En el transcurso, siempre cree encontrar ayuda con una serie de mujeres que van a apareciendo en su vida y con las cuales establece cierta sexualidad. Cuando por fin tiene un abogado el mismo K. termina confundiendo todo. Una noche de manera misteriosa Josef K. es detenido por fin y conducido a un final inesperado.

El ejercicio de experimentación de llevar la novela El Proceso al espacio de la escena, abrió la construcción de organizar un texto para la escena, una metodología de preparación de materiales y una concepción del espacio escénico. Con El Proceso K. el colectivo de actores enfrenta una nueva experiencia con sus nuevas dificultades propias de un trabajo dramatúrgico.

Fecha: viernes 20 y sábado 21 de abril de 2018

Lugar: Sala de Teatro Univalle (Auditorio 4) Campus Universitario Meléndez

Hora: 5:30 p.m.

Informes: http://escenicolabunivalle.blogspot.com

La Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual - DINTEV de la Universidad del Valle invita a la conferencia “Pensamiento Computacional: ¿Una Nueva Competencia en Educación?”, que se realizará este viernes 20 de abril, a las 3:00 p.m., en el Auditorio DINTEV, Edificio E18 (317), Campus de Meléndez.

El conferencista invitado es el profesor Fabio Guerrero de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica.

El objetivo fundamental del pensamiento computacional es sistematizar la información para extraer conocimiento de manera sencilla usando una capa de abstracción matemática de alto nivel.

Para el profesor Guerrero, la educación contemporánea debe promover el uso de las tecnologías de la información y las herramientas computacionales para centrarse en la solución de problemas, extraer el conocimiento usando la información disponible a nivel global, facilitar el aprendizaje de los conceptos fundamentales concentrándose en el análisis y no en la mecánica, ni en la memoria.

Las matemáticas y la información se pueden combinar para aumentar el entusiasmo por aprender y, en general, para mejorar las habilidades para la resolución de problemas, no solo teóricos sobre modelos ideales, si no de la vida práctica, en muchos campos del saber, como las artes, las ciencias, la economía y la literatura, entre otros.

En esta charla se presentarán ejemplos prácticos usando el software Mathematica para ilustrar el pensamiento computacional y se discutirá por qué éste debería empezar a ser considerado como una nueva competencia en educación.

Este conferencia es la antesala del curso Construcción de Objetos Didácticos Interactivos usando Mathematica, que se realizará próximamente con el apoyo de la Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual.

El Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle y la Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali realizarán el II Coloquio sobre Sade como parte de las Terceras Jornadas entre filosofía y literatura.

El evento se realizará el jueves 26 de abril de 2018 en el Auxiliar del Aula Máxima en la Universidad Santiago de Cali (ubicada en Cl. 5 #62a-62) y el viernes 27 de abril en Auditorio No. 1. de la Facultad de Ingeniería, de la Universidad del Valle, Campus de Meléndez.

El coloquio tiene el propósito de establecer un diálogo académico en torno a temas como el cuerpo, la estética, la libertad, la enciclopedia y el erotismo en la obra de Donatien Alphonse François de Sade (1740-1814). El coloquio destacará la actualidad de este autor desde una doble perspectiva tanto filosófica y literaria.

Contará con invitadas internacionales: Anni E Le Brun, escritora, poetisa y crítica literaria francesa; Eliane Robert-Moraes, profesora de literatura brasilera del Departamento de Letras Clásicas y Vernáculas de la Universidad de São Paulo y Maíra Mesquita, artista visual brasilera.

El coloquio reunirá también a un grupo de académicos nacionales interesados en la obra de Sade, entre ellos los profesores William Gonzáles (Universidad del Valle), Juan Sebastián Rojas (Universidad Santiago de Cali), Jairo Urrea Henao (Universidad del Quindío), Carmen Escobar (Universidad del Norte), Alberto Bejarano (Instituto Caro y Cuervo) y Juan Fernando Merino (Director de la Biblioteca Centenario de Cali).

Programación

Primera jornada: jueves 26 de abril - “Cuerpo, erotismo y Sade”
Lugar: Auxiliar del Aula Máxima en la Universidad Santiago de Cali, Cl. 5 #62a- 62.

2:00 pm “Sade y Klossowski” Alberto Bejarano (Instituto Caro y Cuervo)
3:00 pm “Periscopio. Dirección de arte en el cine” Maíra Mesquita (directora de arte cinematográfico-Brasil)
4:30 pm “Buenos polvos y malos talcos. Pasajes eróticos memorables… y olvidables de obras célebres de la literatura” Juan Fernando Merino (Director de Biblioteca Centenario de Cali)
5:30 pm Receso
5:40 pm “Sade o el primer teatro del ateísmo” Annie Le Brun (Escritora, poetisa y crítica literaria-Francia)
6:40 pm cierre

Segunda jornada: viernes 27 de abril - “Sade: Libertad, enciclopedia y seducción”
Lugar: Auditorio No. 1, Edificio 332, Universidad del Valle, Meléndez

2:00 pm Protocolo de apertura Universidad del Valle. A cargo de Ph.D. William González. Jefe del Departamento de Filosofía de la Universidad del Valle
2:40 pm “La enciclopedia desmedida del marqués de Sade” Eliane Robert-Moraes (Universidad de São Paulo)
3:40 pm “El enciclopedismo estético del Marqués de Sade” Luciano Arcella (Universidad del Valle) 4:20 pm “La máscara seductora de la reina” Jairo Urrea Henao (Universidad del Quindío)
5:00 pm Receso
5:20 pm “Sade: de la novela sintomática a la terapéutica”. Luis Mariano Aparicio Chávez (Universidad Icesi)
6:00 pm “Cómo comprender la perversión-corrupción actual a través de las claves de Sade” Juan Carlos Rojas (Universidad Libre)
6:40 pm Cierre.

Un conversatorio sobre pedagogía, lengua y literatura se realizará en el espacio de Viernes de Letras, organizado por la Escuela de Estudios Literarios de la Universidad del Valle.

En esta actividad participarán como invitados los docentes Fabio Jurado y Gloria Rincón, quienes conversarán con los profesores Gustavo Aragón y Mery Cruz. En esta ocasión, los invitados serán presentados por la estudiante de Licenciatura en Literatura Valentina Montes.

El conversatorio se realizará este viernes 20 de abril de 2018, a las 6:00 p.m., en el Auditorio Ángel Zapata, Biblioteca Mario Carvajal, Campus Meléndez.

Viernes de Letras es un programa permanente de la Escuela de Estudios Literarios, con el apoyo del Área Cultural División de Bibliotecas y de la Rectoría.

Invitados

Gloria Rincón. Escritora, investigadora y profesora; doctora en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona. Ha realizado diversas publicaciones sobre temas de lengua y pedagogía, entre ellas los artículos: "El trabajo por proyectos, la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje" (1997) y "La lectura y la escritura: debates y alternativas" (1997). También ha publicado varios libros, entre los que se destacan: "Enseñar a comprender textos en la universidad" (2005), "La didáctica de la lengua materna: estado de la discusión en Colombia" (2005) y "¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de la cultura académica del país" (2013). Profesora jubilada de la Universidad del Valle.

Fabio Jurado. Escritor, investigador y profesor. Doctor en Literatura por la Universidad Nacional Autónoma de México. Entre sus obras se destacan los ensayos: "Los procesos de la escritura: hacia la producción interactiva de los sentidos" (1996), "El poder de la palabra o la palabra del poder en la escuela" (2006), "Práctica pedagógica y lengua escrita" (2013) y "Oralidad y escritura en la obra de Juan Rulfo" (2015); además de los libros: "Investigación, escritura y educación: el lenguaje y la literatura en la transformación de la escuela" (1994), "Pedro Páramo de Juan Rulfo: murmullos, susurros y silencios" (2005) y "Los procesos de la escritura: hacia la producción interactiva de los sentidos" (2014). Profesor jubilado de la Universidad Nacional de Colombia.

Como parte de las actividades de la celebración del Día del Idioma, la Escuela de Ciencias del Lenguaje y el Departamento de Lingüística invita a la presentación de los libros “Cali para principiantes” del poeta Jorge Iván Cardona Soto y “Dichos, refranes y locuciones en las novelas de Gabriel García Márquez”, de Lirian Ciro, Francisco Zuluaga y Viviana Díaz, profesores de la Universidad de Antioquia.

La presentación de estas publicaciones se realizará este viernes 20 de abril, a partir de las 4:00 pm, en la Sala Luis Ángel Baena, Edificio 315, Meléndez.

En "Cali para principiantes" el autor recrea distintos escenarios de nuestra ciudad a través de adivinanzas en tono jovial y con gran sentido didáctico, continuando la saga lúdico geográfica de su primer libro sobre la sucursal del cielo, llamando en esta ocasión a darnos otro "borondo", pero esta vez al mismísimo cielo "para saber lo que es eterno".

Por su parte, el libro de Lirian, Francisco y Viviana es el producto de un proyecto de investigación que se ocupó del estudio de las expresiones fijas (locuciones, refranes y otros enunciados fraseológicos) presentes en las novelas de Gabriel García Márquez, y cuyo objetivo principal fue la realización de una investigación lingüística sistemática de dicho repertorio fraseológico, con el fin de detectar las formas en que el autor aprovecha las expresiones fijas como recursos expresivos. 

Día: Viernes 20 de abril
Lugar: Sala Luis Ángel Baena, Escuela de Ciencias del Lenguaje, Edificio 315.

4:00 p.m. "Cali para principiantes" - Jorge Iván Cardona
5:30 p.m. Café
6:00 p.m. "Dichos, refranes y locuciones en las novelas de Gabriel García Márquez" - Lirian Ciro, Francisco Zuluaga y Viviana Díaz.

La Universidad del Valle invita a la comunidad estudiantil a participar del Concurso de Ortografía, que se realizará este jueves 19 de abril de 2018, a las 3:00 p.m., en la Sala Mutis, Biblioteca Mario Carvajal.

El Concurso de Ortografía se propone como un espacio de aprendizaje sobre el uso correcto de la lengua escrita. Se explicarán categorías, se analizarán errores comunes y se aclararán algunas reglas básicas, con el fin de darles herramientas a los asistentes para mejorar la escritura.

Este concurso es organizado por el Centro de Lenguas y Culturas, la Red CAAL y el Departamento de Lingüística y Filología de la Escuela de Ciencias del Lenguaje, en conjunto con el área cultural de la División de Bibliotecas.

Consulta las bases en este enlace

Formulario de inscripción

Día: Jueves 19 de abril.

Hora: 3:00 pm

Lugar: Sala Mutis. Biblioteca Mario Carvajal.

Informes: CLC Programación Cultural – FACEBOOK / INSTAGRAM

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