Integración de las TIC en educación
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
La experiencia piloto de integración de TIC en el aula de clase que adelanta la Universidad Autónoma de Occidente se presentó durante la conferencia ‘Innovación Educativa mediada por TIC’, realizada por el Centro de Innovación Educativa Regional CIER - Sur de la Universidad del Valle.
Los ponentes fueron Hernando Vaca Gutiérrez, coordinador del Grupo de Investigación Comunicación y Cambio Social y Germán Alberto Gallego Trujillo, co-investigador y director del Centro de Innovación Tecnológica de la Universidad Autónoma de Occidente.
El profesor Vaca Gutiérrez, investigador principal del proyecto Diseño de un modelo metodológico de evaluación de los programas de innovación educativa mediante el uso y apropiación educativa de las TIC a nivel nacional y regional, centró su intervención en explicar los lineamientos que siguen en este proyecto.
En la actualidad, las nociones de sociedad de la información y del conocimiento definen el mundo contemporáneo: hay una gran cantidad de información disponible y circulando. El celular ha tomado tanta relevancia, aún más en las nuevas generaciones, por sus facilidades de uso y su capacidad de integrarse a la vida cotidiana. Esto ha generado una realidad cultural nueva, un cambio de mundo.
Este fenómeno, para el profesor Vaca Gutiérrez, se expresa en una nueva realidad dada entre los medios, los actores sociales y las instituciones, en la cual se da una comunicación permanente y presenta una nueva manera de ser, pensar y estar en el mundo, que está mediada por las tecnologías.
Con ese panorama, es importante considerar la incorporación de las nuevas tecnologías en los procesos educativos, lo que implica cambios en los currículos, una gestión de las dimensiones del entorno educativo. “La innovación es un camino estratégico de las comunidades educativas para responder a las dinámicas cambiantes”, manifestó el docente Vaca Gutiérrez.
El profesor explicó que no se trata incorporar el uso de TIC en las aulas de clases, sino de una transformación cultural que se evidencia en la forma de gestionar y construir conocimiento, en las estrategias de enseñanza y en las interacciones entre docentes y estudiantes.
Por su parte, el investigador Germán Alberto Gallego Trujillo explicó cómo estas conceptualizaciones se están aplicando en la Universidad Autónoma de Occidente.
En esta institución se está implementando un proyecto piloto en el cual buscar desarrollar ambientes de aprendizaje adaptativos, activos y colaborativos. Para esto, se han dispuesto 4 aulas de clase en las que se han instalado tableros interactivos, para acompañar los procesos de aprendizaje.
El uso de las TIC se ve definido según la necesidad del aula de clase. Se trata de definir el objetivo de la ruta de aprendizaje y, a partir de ahí, establecer qué tipo de recursos se requieren.
Se busca con esto crear un cambio en los ambientes de aprendizaje, más cercano al B-Learning (formación combinada, del inglés blended learning), con un componente semipresencial, combinado con actividades on-line. Incluso, según lo explicado por el profesor Gallego Trujillo, se espera que se puedan desarrollar experiencias de aprendizaje basadas en realidad aumentada, creadas a partir de plataformas como Unity.
Esta conferencia hizo parte del seminario interdisciplinario ‘La integración de las TIC en los procesos educativos’ del CIER – Sur.
Univalle con patente a dispositivo que analiza suelo de cultivos
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
Tomado del diario EL TIEMPO.
Equipo determina reserva energética del suelo con lo que se reducen costos y esfuerzos de labriegos.
La Oficina de Patentes y Marcas de Estados Unidos otorgó una patente a un dispositivo capaz de determinar la reserva energética del suelo. Con este aparato se pueden reducir costos y esfuerzos para los labriegos cuando van a adecuar un terreno y dejarlo listo para la siembra.
Con el dispositivo también se puede precisar qué tanta agua se requiere para el riego y cuánto de fertilizantes se puede aplicar.
Esta iniciativa con el nombre ‘Dispositivo para la determinación de la conductividad térmica y métodos para su uso’, que permite determinar la calidad de los suelos agrícolas fue impulsada por el profesor Orlando Zúñiga Escobar, docente e investigador del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle. En el proceso también intervienen otros investigadores bajo la orientación del docente.
Zúñiga Escobar es físico de la Universidad del Valle, magister en Geofísica y en Tecnología y Desarrollo de la Technische Universitat Berlin y doctor (Ph.D.) en Tecnología Agroambiental de la Universidad Politécnica de Madrid. Dirige el grupo de investigación en Ciencias Ambientales y de la Tierra (Ilama), con el que lleva más de 15 años en el desarrollo de tecnologías agroambientales aplicadas a producción limpia, y ahora también al sector productivo.
Este investigador explicar que “con la aplicación de esta tecnología se puede obtener una mapa del cultivo que permite diferenciar las zonas de mayor y de menor reserva energética, lo que traduce en una mayor o menor producción agrícola”. De esta manera, dice el docente, se puede establecer una estrategia de fertilización diferencial con un método rápido, más económico y preciso que el método tradicional de análisis de suelos.
Anota que este método permite reducir los costos de fertilización hasta en un 30 por ciento. Por ejemplo, de acuerdo con Planeación en el Valle del Cauca, los cultivos transitorios en la región están clasificados en algodón, arroz, fríjol de ladera, maíz de zona plana, maíz de zona de Ladera, sorgo, soya y tabaco.
Los cultivos permanentes en el departamento están compuestos por cacao, café, caña de azúcar, caña panelera y plátano. Según Planeación, la dinámica registrada en la superficie sembrada y cosechada, ubicó el 2005 como el de mejor comportamiento para superficie sembrada. El producto que más contribuyó tanto en siembra, cosecha y producción de los cultivos permanentes estuvo representado por la caña.
Innovación Educativa mediada por TIC
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
El Programa de Investigación del Centro de Innovación Educativa Regional-Sur de la Universidad del Valle CIER, como parte del Seminario ‘La integración de las TIC en los procesos educativos’, invita a la conferencia ‘Innovación Educativa mediada por TIC: caso Universidad Autónoma de Occidente’, este jueves 26 de enero, en el auditorio del edificio 317, Campus de Meléndez, a las 10:00 a.m.
La conferencia estará a cargo de los profesores Hernando Vaca, Coordinador del Grupo de Investigación Comunicación y Cambio Social e investigador principal del proyecto Diseño de un modelo metodológico de evaluación de los programas de innovación educativa mediante el uso y apropiación educativa de las TIC a nivel nacional y regional y Germán Gallego, co-investigador y Director del Centro de Innovación Tecnológica de la Universidad Autónoma de Occidente.
Los conferencistas discuten y caracterizan la innovación educativa mediada por las TIC, a la luz de autores e instituciones, privadas y públicas y se analizarán los procesos de innovación educativa mediante las TIC, uso y apropiación que está haciendo la Universidad Autónoma de Occidente.
El seminario se realiza en el contexto del programa de investigación ‘Hacia un modelo metodológico para la evaluación de los programas que promueven la innovación educativa mediante la apropiación y uso educativo de las TIC en el contexto colombiano’, que ejecutan el CIER-Sur de la Universidad del Valle y la Universidad Autónoma de Occidente y financiado por Colciencias.
Hernando Vaca Gutiérrez es Doctor (Ph.D.) en Ciencias de la Comunicación de la Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil. Magíster en Comunicación y Marketing de la Facultad de Comunicación Social, Cásper Líbero, Brasil. Licenciado en Comunicación Social especialidad en Desarrollo de la Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. Es docente del Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Occidente.
Germán Alberto Gallego Trujillo, Director Centro de Innovación Tecnológica de la Universidad Autónoma de Occidente. Comunicador Social y Periodista. Especialista en Periodismo Electrónico de la Universidad Pontificia Bolivariana. Magíster en Comunicación Educativa de la Universidad Tecnológica de Pereira.
Inició Diplomado en Gestión de Calidad de Laboratorios
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
Con la presencia de Flor Mónica Gutiérrez Alcantara, coordinadora de Gestión para la Calidad de la Investigación de la Universidad Nacional Autónoma de México – UNAM, se dio inicio al “Diplomado en el sistema de gestión de calidad de laboratorios de ensayo y calibración, bajo la Norma ISO/IEC DIS 17025:2017”, que organizan la Vicerrectoría de Investigaciones y el Comité Institucional de Laboratorios de la Universidad del Valle.
El Diplomado ofrecerá, a los asistentes, los requisitos de la Norma internacional de acreditación, ensayo y calibración ISO/IEC DIS 17025 del 2017, norma que establece los requisitos generales para la competencia en la realización de ensayos o de calibraciones, incluido el muestreo, utilizando métodos normalizados, métodos no normalizados y métodos desarrollados por el propio laboratorio.
“Se trata de que las infraestructuras científicas y tecnológicas de la Universidad se adecuen a los nuevos usos que se requieren y a las responsabilidades que hoy tenemos frente al Estado, los organismos de control y los organismos acreditadores nacionales e internacionales. Tenemos que integrar los recursos y capacidades del Sistema de Laboratorios y procurar el desarrollo de las capacidades para la gesitón de los mismos”, mencionó durante la apertura el profesor Javier Medina Vásquez, vicerrector de investigaciones.
“Con este Diplomado buscamos no solo cumplir con lo que los pares han señalado en sus evaluaciones realizadas, sino también de dotar a la Universidad de una capacidad que le permita hacer mejor ciencia y ser más competitiva en la prestación de sus servicios. En los laboratorios se produce gran parte del conocimiento de la institución y por lo tanto tenemos que tomar muy en serio el desarrollo de capacidades”, añadió el vicerrector Medina.
El vicerrector Medina Vásquez mencionó que en un primer momento los laboratorios beneficiados de esta capacitación son los relacionados con medición, en particular de las Facultades de Ciencias Naturales y Exactas, Ingeniería y Salud, pero más adelante se programarán capacitaciones con los laboratorios de otro tipo, como el manejo de datos o del tipo social, ciencias sociales, humanas, educativas, entre otros.
Flor Mónica Gutiérrez Alcántara es ingeniera en computación y doctora (Ph.D.) en Ingeniería en la Escuela de Negocios de la Universidad de Nottingham (Nottingham University Business School), con especialidad en Gestión de Operaciones; ha colaborado en organizaciones de los sectores público y privado.
Se ha desempeñado como directora de Sección Académica de la Facultad de Estudios Superiores Aragón (México), donde desarrolló el primer sistema de gestión enfocado en la docencia en América Latina. Ha participado en comités de normalización internacionales, destacando el Technical Committee for Quality Assurance and Quality Management (ISO/TC 176), Technical Committee for Innovation Management (ISO/TC 279) y el Conformity Assessment Committee (ISO/CASCO) de la ISO y fue la única integrante no británico, de 2009 a 2012, del prestigioso British Quality Management Committee (QS1), que propone los cambios a la familia de normas ISO 9000.
Abiertas las inscripciones para el 'Semillero de Ciencias 2017'
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
Hasta el 24 de febrero estarán abiertas las inscripciones para el primer ciclo del Semillero de Ciencias del 2017 que realiza la Universidad del Valle, a través del Departamento de Matemáticas para estudiantes de 6° a 11° de bachillerato.
El Semillero de Ciencias es un plan de proyección social que busca germinar en los jóvenes bachilleres el interés por la matemática, física y química, avivando el gusto por la práctica de las mismas e incentivando su curiosidad hacia la comprensión del maravilloso mundo científico, mediante la aplicación de una metodología participativa, práctica y lúdica que convierte el aprendizaje de las ciencias en una experiencia enriquecedora novedosa.
Los estudiantes reciben atención directa de los docentes, organizan discusiones grupales, exposiciones, talleres individuales y colectivos; plantean y solucionan juegos y pasatiempos; además realizan prácticas de laboratorio y prácticas en campo dirigidas. El material de estudio es elaborado por un colectivo de docentes de los Departamentos de Matemáticas, Física y Química de la Universidad.
El Semillero de Ciencias se ha venido posicionado a nivel regional con una notable incidencia en la formación científica de los jóvenes, atendiendo anualmente más de 1200 estudiantes de instituciones educativas públicas y privadas del Cauca y Valle del Cauca.
Este semestre los estudiantes podrán inscribirse a:
Matemáticas
1. De los Enteros a los Racionales. (Grados 6° y 7°).
2. Lógica, Conjuntos y Sistemas Numéricos. (Grados 8° a 11°).
3. Álgebra Fundamental. (Grados 8° a 11°).
4. Geometría Plana y del Espacio. (Grados 8° a 11°).
5. Geometría analítica y Trigonometría. (Grados 8° a 11°).
6. Probabilidad y Estadística. (Grados 8° a 11°).
7. Funciones y Límites. (Grados 8° a 11°).
Física
1. Energía y movimiento. (Grados 10° y 11°).
Química
1. AGE: Átomo, Gases y Estequiometría. (Grados 10° y 11°)
2. ESE: Estequiometría II, Soluciones y Equilibrio. (Grados 10° y 11°).
Fechas
Inscripciones: hasta el 24 de febrero de 2017.
Inicio de clases: 04 de marzo de 2017.
Horario: sábados de 8:00 a.m. a 12:00 m.
Inversión:
Estudiantes de instituciones privadas: $410.000 pesos (cuatrocientos diez mil pesos).
Estudiantes de instituciones públicas y en cobertura: $190.000 pesos (ciento noventa mil pesos).
Hijos de funcionarios de Univalle: $205.000 pesos (doscientos cinco mil pesos).
Los estudiantes reciben:
Material de estudio, carné, certificado de asistencia e informe de rendimiento académico.
Consulte:
Instructivo de inscripción
Mayores informes:
http://semillerociencias.univalle.edu.co
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Teléfono +57(2) 321 2100 ext. 3098
Las ciencias tendrán más apoyo gracias a proyecto de Ley en el Senado
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
La iniciativa busca fomentar la creación de empresas de base tecnológica.
Las empresas tipo Spin-Off que se fundamentan en resultados financiados con recursos públicos, como es el caso de algunas innovaciones de las instituciones de educación superior, podrán crear un fondo para fomentar las actividades de ciencia, tecnología e innovación, gracias al proyecto de Ley 165 de 2016.
Según el decano de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad del Valle, Walter Torres, con este nuevo apoyo por parte del Estado los investigadores podrán recibir los beneficios de los proyectos científicos que se lideren desde las universidades públicas.
Ahora, queda esperar si se logra que el Presidente del Senado, el senador Mauricio Lizcano, incluya dentro de los proyectos prioritarios, para votar en plenaria en las sesiones extraordinarias, esta importante iniciativa.
Actualmente, los directivos de la Universidad del Valle se encuentran atentos ante el destino del proyecto de Ley, esperando que con su oficialización en el senado se puedan empezar a implementar muchos más desarrollos científicos y tecnológicos.
Se aprueba proyecto de ley para incentivar las ciencias
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
El objetivo es crear fondos para que las universidades públicas financien la ciencia, la tecnología y la innovación.
El día de ayer fue aprobado en la comisión 6ta de senado el proyecto de ley 165 de 2016 ¨por la cual se dictan normar de fomento a la ciencia, tecnología e innovación mediante la creación de empresas de base tecnológica (Spin Off) y se dictan otras disposiciones¨. Su ponente, el senador Mauricio Aguilar, se mostró muy complacido por el apoyo brindado por sus compañeros de comisión para sacar adelante este proyecto de ley cuyo objetivo es dar la posibilidad a las universidades públicas colombianas de crear Spin-Off (Empresas de Base Tecnológica) con la participación activa de los investigadores que gestaron las tecnologías base de la empresa y que éstos puedan recibir incentivos por el impacto de las innovaciones que dieron origen a estas empresas.
Las empresas tipo Spin-Off que se fundamentan en resultados financiados con recursos públicos, como es el caso de algunas innovaciones de las instituciones de educación superior, podrán crear un fondo para fomentar las actividades de ciencia, tecnología e innovación.
Los senadores que votaron de forma afirmativa esta iniciativa fueron Mauricio Aguilar (ponente), Susana Correa, Rosmery Martínez Rosales, Sandra Helena Villadiego, Everth Bustamante, Andrés Felipe García Zuccardi, Jorge Prieto Riveros, Guillermo Santos Marín.
El Rector de la Universidad Industrial de Santander, el ingeniero Hernán porras, quien decidió tomar la vocería en nombre de las universidades públicas desde que está haciendo trámite en el legislativo este proyecto de ley; envió a la Directora de Transferencia de Conocimiento, la ingeniera Vanessa Quiroga y al asesor de la Vicerrectoría de Investigación y extensión, el señor Francisco Mosquera para que estuvieran presente en este debate aclarando dudas e inquietudes a los senadores asistentes.
Ahora queda esperar si se logra que el Presidente del Senado, el senador Mauricio Lizcano, incluya dentro de los proyectos prioritarios para votar en plenaria en las sesiones extraordinarias que se llevaran a cabo a partir de la otra semana, esta importante iniciativa.
Egresado de maestría en ingeniería, finalista del Premio Ámbar 2016
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
El egresado del Programa de Maestría en Ingeniería, con énfasis en Ingeniería Eléctrica, de la Universidad del Valle Eduard Javier Gómez Ospina obtuvo el tercer puesto en el premio Ámbar 2016, a la investigación y desarrollo del sector eléctrico colombiano.
El premio Ámbar es un reconocimiento que se entrega a investigadores, empresarios e instituciones por sus aportes en el sector de la generación, transmisión, distribución, comercialización y usos de la energía eléctrica.
Este reconocimiento se entregó en el marco de la XIII Jornada de Distribución de Energía Eléctrica, por parte de la Asociación Colombiana de Distribuidores Eléctricos-ASOCODIS, con el apoyo de COLCIENCIAS, el Comité Asesor de Comercialización, CAC, el Consejo Nacional de Operación-CNO, el Comité Colombiano de la CIER-COCIER, el Instituto de Ingeniería Eléctrica y Electrónica-IEEE, el Programa de Transformación Productiva PTP, y la Unidad de Planeación Minero Energética UPME.
Cabe resaltar que Gómez desarrolló su tesis de Maestría en Ingeniería titulada “Metodología híbrida para ubicación de fallas en sistemas de distribución” dirigida por los profesores Gladys Caicedo Delgado y Luis Eduardo Aragón de la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica de Univalle.
“En los Sistemas de Distribución (S.D) de energía eléctrica, la continuidad del suministro de energía es uno de los indicadores utilizados para medir la calidad del servicio; indicador que se mide por la cantidad y por la duración de los cortes en el suministro (...) El proyecto presenta una metodología híbrida que permite considerar las características propias de las redes de distribución eléctricas, permitiendo así obtener resultados con un alto grado de certeza”, argumentó Gómez.
Por su parte, la profesora Gladys Caicedo invitó a “creer en la calidad de los trabajos que se realizan en la Escuela de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, entre profesores, estudiantes y personal administrativo para continuar alcanzando estos logros que tanto prestigio dan a la nuestra universidad”.
Profesor de Física Presidente de la Red iberoamericana de Óptica y Fotónica
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
El profesor del Departamento de Física de la Universidad del Valle Efraín Solarte fue elegido, a finales de noviembre, Presidente de la Red iberoamericana de Óptica y Fotónica, para el periodo 2016 - 2019.
El profesor Solarte había sido nominado, el pasado mes de Octubre, por la Sociedad Red Colombiana de Óptica y su elección se dio por decisión unánime de la Comisión de Nominaciones y Elecciones de la Red, con el apoyo de todos los países miembros del Consejo: México, España, Portugal, Venezuela, Cuba y Colombia.
“Tomé posesión del cargo el pasado 24 de Noviembre durante la Asamblea General de la Red iberoamericana de Óptica y Fotónica, realizada en Pucón, Chile. Esta elección, hecha por aclamación, es un gran honor para mí y me permite llevar con orgullo el nombre de nuestra Universidad ante los países de la región y la comunidad óptica del mundo”, expresó el profesor Efraín Solarte.
La Red Iberoamericana de Óptica y Fotónica acoge a todas las sociedades, asociaciones, capítulos, secciones y territorios de óptica y fotónica en Ibero-América, y tiene como misión principal la promoción y el fomento de la óptica y la fotónica en el ámbito iberoamericano, mediante el apoyo y la realización de la cooperación multidireccional entre las entidades dedicadas a la óptica y la fotónica en la región.
Como sociedad científica internacional, es parte de la Comisión Internacional de Óptica y con esto, la vocera de la comunidad científica de óptica y fotónica iberoamericana ante la comunidad científica mundial.
Segundo puesto en XI Olimpiadas de Termodinámica
Escrito por Agencia de Noticias Univalle
Los estudiantes del Programa Académico de Ingeniería Química de la Universidad del Valle Jesús Antonio Sánchez Siuffi y Christian David Vargas Gutiérrez, ocuparon el segundo puesto en la categoría básica de las XI Olimpiadas Universitarias de Termodinámica-OUT, organizadas por la Universidad Nacional de Colombia.
Estas Olimpiadas tienen por objeto afianzar los lazos profesionales entre estudiantes de ingeniería química de distintas universidades a lo largo del país.
El concurso se divide en dos categorías:
Básica, que abarca leyes y principios básicos, ciclos de potencia, refrigeración, criterios de eficiencia y aplicaciones; avanzada, que abarca temas relacionados con teoría general de soluciones, equilibrio de fases multicomponente, sistemas ideales y no ideales, entre otros.
En la categoría avanzada participaron dos grupos de la Universidad del Valle: Gamma y The Golden Flame, que obtuvieron el 4 y 14 puesto respectivamente.
Las OUT son un evento académico a nivel nacional organizado por el Capítulo Estudiantil AIChE de la Universidad Nacional de Colombia – sede Bogotá, con el apoyo del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental y la Dirección de Bienestar de la misma universidad.
El objetivo de este evento es fortalecer el conocimiento en el área de termodinámica, una de las bases conceptuales fundamentales en la Ingeniería Química. Asimismo, este es un espacio que puede ser aprovechado para potenciar la integración de la comunidad universitaria nacional, así como para afianzar los lazos académicos entre universidades.
