Este jueves, Premio Nobel de Química en Univalle

“Opening doors worlwide through medical science” (“Abriendo puertas en el mundo a través de la ciencia médica”) es el título de la conferencia que el científico estadounidense Peter Agre, premio Nobel de Química 2003, ofrecerá este jueves 20 de agosto en la Facultad de Salud de la Universidad del Valle.

La conferencia está programada para las 11:00 de la mañana en el Auditorio Ives Chatain, en el campus San Fernando de la Universidad del Valle, evento gratuito al que están invitados docentes y estudiantes de las sedes regionales de la Universidad del Valle, así como de universidades de la región.

El biólogo del Augsburg College de Minneapolis es uno de los conferencistas invitados al IV Simposio de Perspectivas de Eliminación de la Malaria en América Latina que tiene como sede a la capital del Valle del Cauca.

El profesor Agre estará en la ciudad en atención a la invitación que le hicieran colegas docentes de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, formados en la Johns Hopkins University, de la cual es catedrático.

A su vez, la conferencia de Agre se constituirá en un abrebocas del “XVII Simposio de Investigaciones”, evento que realizará la Facultad de Salud de Univalle, entre el 20 y 22 de octubre próximo. ¿El tema? “El cuidado integral en salud”.

RAZONES PARA EL NOBEL

El Dr. Agre fue galardonado con el Premio Nobel de Química por sus investigaciones relacionadas con las características de la membrana celular y su trabajo en el descubrimiento de la acuaporina, proteína integral que forma parte de los poros de la membrana y que es permeable al agua, mediante la técnica del "canal de agua".

Agre logró identificar la Acuaporina (AQP), proteínas que están relacionadas con múltiples desórdenes clínicos como: trastornos renales-vasculares, pérdida de visión, edemas, heridas en el cerebro, hipotermia, hambre y obesidad.

Según su descubrimiento, hay cientos de  acuporinas en la naturaleza, y el agua es el solvente de la vida porque no hay una sustancia biológica más pequeña que ésta: este líquido se encuentra en los microorganismos, las plantas y los insectos.

Previó al descubrimiento de Agre, se desconocía cómo se desplazaba el agua entre las células o cómo los riñones filtran el agua o la orina. Las membranas de las células se encargan de absorber los nutrientes, hormonas, iones y gases y de expulsar los desechos, tareas que hacen posible la vida de la célula y a su vez la del organismo.

El descubrimiento fue un accidente pues lo que estaba tratando de hacer era purificar el antígeno Rh de los glóbulos rojos, y su grupo de trabajo se dio cuenta que sus proteínas también se presentaban en las células de riñón y que ambas tenían una alta permeabilidad al agua.

Agre logró demostrar la existencia de su acuporina al inyectar su material genético en óvulos maduros de anfibio, célula que usualmente no expresa canales de agua; al colocar los ovocitos en solución acuosa las células se hincharon de forma sorprendente al absorber agua por ósmosis.

Además de sus aplicaciones en el campo de la belleza, está demostrado que las acuaporinas regulan la transferencia de agua en las células oculares, intestinales, pulmonares y nerviosas, y que la AQP9 presente en el hígado aumenta por la obesidad y la diabetes.

INFORMES: Dirección de la Escuela de Ciencias Básicas. Tel: 518 56 06 – 518 56 21 – 300 435 78 79. Email: postgrado.bioméEsta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Alianza British Council-Univalle para mejorar inglés de estudiantes y profesores

Donald Moore es el coordinador del curso intensivo de idioma inglés que culminó el viernes pasado en la Universidad del Valle y que hace parte de un curso-prueba con el que el British Council y la Universidad del Valle buscan mejorar el inglés de profesores y estudiantes.

“Ha sido una experiencia valiosa”, dijo Moore en diálogo con la Agencia de Noticias de la Universidad del Valle. “Este es el primer curso, el curso prueba, y la idea es continuar, demostrar realmente quiénes somos y cómo podríamos desarrollarlos a futuro”.

Moore sostuvo, además, que “estamos a la espera de firmar un convenio con la Universidad, pues nuestra idea es hacer una alianza que nos permita ayudar a las facultades a fortalecer el nivel de inglés de sus estudiantes y profesores y ofrecer más productos académicos”.

El profesor Moore resaltó el interés que despertó el curso entre la comunidad universitaria, pues aunque estaba planeado para 55 personas, finalmente aplicaron para realizarlo 180, entre estudiantes, trabajadores y docentes del alma mater.

Una de los profesores nativos con que contó el curso fue Faye Griffiths, natural de Manchester, norte de Inglaterra: “Mi impresión ha sido buena”, dijo Griffiths. “Los estudiantes han hecho un esfuerzo muy grande en asistir y participar”.

Aunque se quejó de no contar con las comodidades de Bogotá, la profesora Griffiths señaló que la experiencia de Cali ha sido interesante: “Estoy muy amañada, y me gustaría regresar para trabajar con la misma gente, pero eso ya no depende de mí”.

Por su lado Moore, quien tiene más de 10 años de experiencia en la enseñanza del inglés y ha trabajado con profesores en mejorar su metodología, ha diseñado y creado materiales didácticos para escuelas por medio de una alianza entre el British Council y el Ministerio de Educación.

“En la Universidad del Valle he estado acompañado por un equipo de cuatro profesores altamente preparados en la enseñanza del idioma, todos nativos de Reino Unido y contratados por el British Council”, dijo.

El programa, con una intensidad de seis horas diarias de lunes a viernes, empezó el 16 de julio y fue clausurado el 14 de agosto pasado. “Estamos trabajando en un proyecto que salió de un Memorándum de Entendimiento entre el British Council y la Universidad del Valle”, aclaró Moore.

El propósito de ese memorándum es formar una alianza entre las dos organizaciones -British Council y Universidad del Valle- que traerá beneficios a sus estudiantes y docentes, pues está dirigido al fortalecimiento del inglés en las facultades.

“La universidad –dijo el profesor Moore- ya cuenta con una Escuela de Ciencias del Lenguaje, que tiene un enfoque particular en el desarrollo de profesionales lingüísticos en las áreas del inglés y el francés de excelente reputación. La idea del Memorándum es aumentar el apoyo a las otras facultades donde no hay tanto enfoque en el idioma”.

Otra parte integral de la alianza es investigar la posibilidad de implementar un sistema de evaluación internacional para medir el progreso de los estudiantes en puntos clave de su desarrollo lingüístico, que a su vez busca aumentar el potencial para acuerdos y relaciones institucionales con organizaciones del Reino Unido.

“Lo que puede ofrecer el British Council es un apoyo en cuanto a capacidad y experticia”, aclaró el docente; “específicamente en las áreas del inglés para propósitos académicos y propósitos específicos, que puede traer beneficios significativos en el desarrollo de la competencia de profesores y estudiantes de todas las áreas”.

Es claro que el ambiente universitario exige que los profesores y estudiantes sepan manejar la parte de comprensión de textos, y hasta cierto punto la redacción de textos. “Esa exigencia puede variar entre carreras pero gran parte de las facultades necesitan que sus integrantes tengan un nivel básico de competencia”.

La alianza está centrada en la exigencia del Ministerio de Educación de que los estudiantes universitarios deberían lograr alcanzar un nivel B2 al momento de graduarse.

“Este es un reto complicado para los estudiantes que no hayan tenido una buena formación en el idioma, y requieren un compromiso de estudio serio para poder abrirse al mundo del inglés”, señaló Moore.

Lo que pretende el British Council –agregó- “es ofrecer un espacio para este compromiso que consiste en una oferta de estudio integral y dinámica, la cual encaja perfectamente con sus metas académicas e incluye elementos de cursos de inglés básico y componentes virtuales donde el estudiante puede utilizar una gran gama de recursos para apoyar el desarrollo de sus habilidades”.

“Lo que estamos realizando actualmente es una breve sensibilización a una propuesta mucho más completa”, precisó Moore, propuesta que incluye clases de inglés general y elementos del inglés académico –con enfoque en escritura académica– sumado a actividades con un enfoque más dinámico y divertido.

Finalmente, Moore agradeció el interés de la Universidad del Valle en el desarrollo de esta alianza: “Tenemos la esperanza de que la oferta del British Council convenza cada vez más a los estudiantes a sumergirse en el mundo del inglés y abrir sus ojos a los beneficios significativos que esta experiencia les puede brindar”.

OPINIONES

Delia Serpa, Docente de la Escuela de Rehabilitación Humana de la Facultad de Salud

“Fue una gran experiencia por la metodología que se utilizó. Fue interesante porque hubo estrategias pedagógicas diferentes, porque hicimos un grupo unido que te hacía sentir tranquilo al hablar. Si te equivocabas, todos estaban allí para ayudarte”.

Francisco Amor, profesor de Educación Física y Deportes.

“Ha sido un curso bueno e intensivo: cuatro semanas, seis horas diarias. Siento haber mejorado la parte de escritura y de listening. Retomé cosas olvidadas. Los profes son británicos, y eso es un detalle importante. Cada uno tiene su metodología, pero son compatibles”.

Norberto Benítez, profesor de Química.

“Son cursos que realmente deben continuar, buscar que se sostengan en el tiempo. Hablamos ahora de crear un club de conversación en inglés, porque una vez se acaba el curso, nos preguntamos: ¿y ahora qué? Hay que invitar a gente de habla inglesa a que nos hable en inglés”.

En la foto: Donald Moore y Sid Clancy

Trabajo Social presenta proyectos para La Barra y Buenaventura

Con la entrega del documental “El sentido de la experiencia. La Barra-Buenaventura”, los estudiantes de 7° Semestre de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano de la Facultad de Humanidades, devolvieron a la comunidad del Pacífico el apoyo que recibieron para realizar su práctica académica en las asignaturas Comunidad y Organizaciones, y Planeación Social.

La experiencia se complementó con otros dos proyectos: “Por un óptimo manejo de los desechos orgánicos e inorgánicos en la comunidad de La Barra”; “Prevención de Enfermedades infectocontagiosas y promoción de prácticas de salubridad”; y “Orientación en la construcción de proyectos de vida en jóvenes de 10° y 11° de la Institución Educativa Juanchaco”.

La experiencia comenzó en 2014 y continuó en 2015, y hoy los pobladores de esta región que hace parte del Parque Nacional Uramba tienen en sus manos los resultados del acercamiento que hizo la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano en el reconocimiento de contextos y procesos comunitarios, como parte de la formación académica de los futuros profesionales.

Sobre el objetivo de la actividad, la profesora Martha Lucía Echeverry, quien lideró junto a los profesores Ancízar Castro y Jesús Sánchez las salidas de campo (2) que involucraron a 110 estudiantes entre 2014 y 2015, habló “de un espacio en el cual los estudiantes puedan experimentar la vida en comunidad y abordar desde allí categorías de análisis como organización, participación y acción colectiva”.

Por su parte, la estudiante Angélica Peña contó que, durante el primer viaje a La Barra, hicieron un reconocimiento del territorio y entraron en contacto con la población haciendo su historia de vida e identificaron maneras de intervención desde el Trabajo Social, lo cual dio como resultado los trabajos mencionados.

Peña hizo parte del grupo de universitarios que elaboró el documento Orientación en la construcción de proyectos de vida en jóvenes de 10° y 11° de la Institución Educativa Juanchaco, el cual estaba dirigido a hacer una inducción de las posibilidades que la Universidad del Valle ofrece a los futuros bachilleres.

“Esto nos permitió interactuar con los jóvenes”, relató Peña, “así como conocer sus inquietudes y mostrarles la oferta académica de la Universidad de acuerdo con sus expectativas e intereses, con el objetivo de que construyan un proyecto de vida”.

El recorrido por el territorio; el encuentro con representantes de las organizaciones sociales de La Barra, lo mismo que de Juanchaco y Ladrilleros; la realización de una cartografía social; el registro fotográfico y audiovisual; y un taller sobre la formulación de proyectos sociales, fueron tareas que se cumplieron en las salidas.

El video “El sentido de la Experiencia. La Barra-Buenaventura”, que fue presentado a la comunidad, es una muestra del acierto que constituyó este esfuerzo de la Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano por unir la academia a la práctica social.

En el video realizado por los estudiantes de Trabajo Social se destacan los aportes a la construcción de la historia de La Barra y la exposición de sus problemas, en especial el que tiene que ver con la titulación de tierras y la reubicación del caserío afectado gravemente por constantes inundaciones, como consecuencia de un fenómeno natural que ha llevado a que el mar gane cada vez más terreno exponiendo a la población.

De esta problemática hacen mención los estudiantes en las entrevistas que realizaron a los representantes comunitarios, entre ellos: Alexis Mosquera, Colombia Salazar y Amanda Mondragón.

VER VIDEO: El sentido de la experiencia. La Barra-Buenaventura 

Inversiones en cine y radio universitaria para 2016

Aprovechando el veinte aniversario de Univalle Estéreo, en el marco del XII Encuentro de la Red de Radios Universitarias de Colombia, que sesionó la semana pasada en Univalle, su rector Iván Enrique Ramos Calderón anunció grandes inversiones en ese campo.

“Estamos en conversaciones con la Fundación Universidad del Valle para mejorar todos los equipos de producción de la emisora”, aseguró el rector de la Universidad del Valle.

“En esa medida –agregó Ramos Calderón- esperamos renovar buena parte de los equipos con los que actualmente funciona Univalle Estéreo”, aclarando que “son equipos con los que se está trabajando desde hace mucho rato y reclaman su modernización”.

Aunque no especificó el monto de las inversiones, Ramos Calderón refirió que se están haciendo las evaluaciones: “Tenemos dos proyectos de inversión para el año entrante: uno en cine y otro en radio. Vamos a adjudicarle recursos de inversión a la radio para renovarla”.

El rector del Alma Mater de los Vallecaucanos dijo que, por su papel, Univalle Estéreo “se ha convertido en un medio muy importante que llega a muchas poblaciones, y que lo se está haciendo es que se conozca efectivamente”.

Anunció, igualmente, darle el nombre de Marino Zuluaga a la sala de producción de la emisora. “Marino, quien falleció hace unos meses,  fue una de las personas que contribuyó a la creación de Univalle Estéreo, y queremos honrar con su nombre esa sala”.

Finalmente, y a la pregunta de cuál de debería ser el papel de la radio universitaria en el post conflicto, respondió: “La radio universitaria ha tenido y tiene tareas fundamentales de enlazar a las personas, de comunicar lo que está sucediendo”.

Y concluyó: “Firmado el proceso de paz, las radios se convierten en un puente y un vehículo muy importante para la comunidad sobre lo que se está haciendo, dónde pueden colaborar, dónde contribuir; es un trabajo para hacer entre todos”.

De izquierda a derecha. Director ejecutivo de la Fundación Universidad del Valle, Gustavo Rivera Marmolejo; el rector de la Universidad del Valle, Iván Enrique Ramos Calderón; y Eliher Hernández, director de Univalle Estéreo. Foto: Fernando Sánchez.

Radios Universitarias y Post Conflicto, un reto pedagógico

Luego de cerca de 16 horas de conferencias durante tres días, concluyó el viernes 14 de agosto en la Universidad del Valle, Campus de Meléndez, el XII Encuentro de la Red Radio Universitarias de Colombia (RRUC).

Durante el evento, al que asistieron representantes de 57 emisoras de 40 universidades del país, expositores nacionales e internacionales abordaron el tema de la radio universitaria en el marco del proceso de paz y el post conflicto.

La agenda preparada para este encuentro incluyó jornadas académicas y talleres prácticos en los ejes temáticos: diálogos de paz y postconflicto, interculturalidad y la radio y las nuevas narrativas trans-media.

El evento contó con la presencia del escritor boliviano Alfonso Gumucio, quien habló de “Las radios locales en los procesos de cambio social”; del filósofo Manuel Ramiro Muñoz, “Fin del conflicto armado y construcción de paz desde la sociedad civil”; y delegados de los Ministerios de las Tecnologías de la Información, las Comunicaciones y la Cultura.

La Agencia de Noticias de la Universidad del Valle indagó con directores y periodistas de la radio universitaria en Colombia sobre cuál debería ser el papel de estas en un eventual post conflicto, y muchas coincidieron en su labor pedagógica, imparcial y analítica.

Diego Trujillo, director de la UNIAJC, la radio del Instituto Universitario Antonio José Camacho de Cali, cree que lo más importante de las radios universitarias en el post conflicto “es informar sobre las acciones a emprender por parte del gobierno”, pero también “brindar espacios para que cada uno de los actores participe en el proceso”.

Para la directora de Universitaria Estéreo de la Universidad Tecnológica de Pereira, Paula Rendón, una de las cosas más importantes de la radio universitaria en el actual proceso de paz “es haberlo acompañado con responsabilidad, informando de manera pertinente y ágil”.

Rendón sostiene que, aún hoy, “existen muchos colombianos que no saben qué está sucediendo en La Habana, y jamás entendieron lo de los ciclos y las mesas”. Y agrega: “El papel de la radio universitaria en el post conflicto es reivindicarse un poco e informar sobre qué es eso del post conflicto porque para muchas personas ni siquiera hay conflicto”.

Por su parte, Amilkar Wong, de la UDC Radio de la Universidad de Cartagena, el papel en el post conflicto de su emisora está en el mismo lema que los identifica: sonidos que integran. “Creo que nuestro papel es darle espacio a las comunidades que nunca lo han tenido, integrarlos”.

Para Wong “es valioso que la gente se pueda ver reflejada en la radio, que puedan tener su espacio y sean partícipes de la paz como tal a partir de sus vivencias, de sus voces, de cómo quieren ser percibidos”.

“Me parece que el compromiso que tenemos todas las universidades del país con el post conflicto es grandísimo”, según Clara Inés Calderón Correa, directora de Radio Cóndor de la Universidad Autónoma de Manizales y de la Fundación para el Desarrollo Educativo de Caldas.

Calderón es de las que cree que “tenemos que apoyar a todas las personas que se van a desmovilizar y que se han visto, de alguna manera, involucradas en el conflicto”, aclarando que son las universidades las llamadas a decir: “Aquí estamos y para qué servimos”.

Néstor Ballesteros, periodista de Uniminuto Radio de Bogotá cree que el secreto pasará por contar historias distintas a las de los medios tradicionales: “Es hablar de la gente que trabaja por la paz desde sus iniciativas, desde su cotidianidad, desde sus propias historias de vida”.

Para él, el papel de la radio universitaria en el post conflicto “es darle voz, por ejemplo, a una madre cabeza de hogar que trabaja para sostener a sus hijos, porque el conflicto del país no solo es el de la guerrilla con el Estado sino el de la pobreza, la miseria y la exclusión”.

“Tenemos que trabajar en esa paz cotidiana en la construcción de buenas prácticas”, señala Ballesteros. “Campañas para dejar de agredirnos, para saludar. Tratar temas de convivencia donde aflore la Colombia solidaria y conviviente”.

Eliher Hernández, director de Univalle estéreo de la Universidad del Valle, opina que “el ideal de estas emisoras es educar, fortalecer y formar audiencias en el tema de la paz y el post conflicto con la orientación de la academia”.

“Siempre las emisoras universitarias están, por su misión, destinadas a escuchar a los grandes maestros”, sostiene, y advierte que justamente este encuentro tuvo por lema: “paz al aire, un aire por la paz”, con invitados que reflexionaron sobre los procesos de paz y el papel de la radio.

Finalmente, todos coincidieron en la necesidad de marcar una diferencia con las cadenas privadas. “La radio privada trabaja lo noticioso sin profundizar”, dice Rendón, de Universitaria Estéreo de Pereira. “Más allá de tocar el hecho mismo, tenemos el reto de hacerlo de manera pedagógica”.

Wong, de Cartagena, está de acuerdo con Rendón, y dice que debe ser una radio inclusiva en la que se oigan muchas voces, propuesta a la que la directora de Radio Cóndor de Manizales agregó: “por eso mismo debemos ser más responsables, serios, respetables e imparciales”.

Finalmente, Hernández, de Univalle Estéreo, cree que la diferencia está en que las emisoras universitarias cuentan con personal humano al interior que no posee ninguna emisora comercial. “Esa es una diferencia crucial”, afirma, pero también “la neutralidad y el equilibrio informativo”.

Univalle Estéreo homenajeada en sus 20 años

Por su aporte al fomento de la cultura y la educación, la Gobernación del Valle y la Universidad del Valle homenajearon a la emisora Univalle Estéreo en sus 20 años de creación, en un acto realizado este jueves 13 de agosto, en el Hotel Spiwak, en Cali.

La Red de Radios Universitarias se unió a esta celebración, en cabeza de su presidente Rogelio Delgado, quien entregó una placa conmemorativa.

“La dedicación y el compromiso de todo el equipo de Univalle Estéreo han logrado que nuestra Institución tenga una de las emisoras más importantes de la región y que estemos celebrando estos 20 años en compañía de los integrantes de la Red de Radios Universitarias, reflexionando sobre los retos actuales de la radio universitaria, vehículo idóneo para la generación de una cultura de paz en nuestro país”, expresó el rector de la Universidad del Valle Iván Enrique Ramos Calderón.

Como parte de este acto, la Universidad del Valle, la Fundación Universidad del Valle y la Emisora entregaron reconocimientos a los productores de los programas.

“Es un privilegio que una universidad tenga una emisora propia, que le permita explorar y experimentar con formatos que serían imposibles en otra estación. El reto como emisora universitaria es seguir informando, pero además de mover conciencias y ayudar a transformar la sociedad”, mencionó Jorge Caicedo, director del programa de Comunicación Social de la Facultad de Artes Integradas y productor de los programas “Bloque C” y “Guataca”.

“Representa un compromiso muy alto con la audiencia, porque se trata de una emisora que debe transmitir un mensaje en tanto radio cultural y educativa, pero también en un producto atractivo desde lo comercial. Pensando, además, en el público de esta emisora, que son personas que buscan otra alternativa en la radio y a eso le apunta Univalle Estéreo”, dijo Gildardo Arango, director del Informativo La U F.M., espacio radial que transmite de lunes a viernes, de 6 a 9 a.m.

La emisora

La emisora transmite desde el campus de Meléndez en Cali. Cuenta con un transmisor de 10 kilovatios instalado en el cerro de las Tres Cruces, lo que ha permitido cobertura en el valle geográfico del Rio Cauca y buena parte del Norte del Cauca. Así mismo, se puede sintonizar a través de Internet y ahora pueden descargar la App para dispositivos móviles.

Univalle Estéreo se ha caracterizado por ser una radio con alta generación de contenido, a la vanguardia, respondiendo al desafío de la radio del futuro; cuenta con un equipo de productores de la radio, profesionales especializados en todas las áreas del conocimiento. Además de coleccionistas expertos en distintos géneros musicales y personal calificado, permite desarrollar una programación en forma permanente durante las 24 horas.

Univalle Estéreo promociona e incentiva diferentes iniciativas culturales, como la audición musical, enriquecida con información útil y orientadora. Docentes y profesionales de diferentes áreas, la mayoría egresados de la Universidad del Valle, producen los programas especializados de fin de semana.

La experiencia de 20 años, incluye el liderazgo de proyectos educativos, seminarios y diplomados, la organización de eventos académicos, la realización y divulgación de campañas educativas, pedagógicas, culturales, sociales, ambientales y publicitarias.

Además, ha obtenido distinciones como el primer puesto entregado por el Círculo de periodistas de México como mejor trabajo Universitario en el 2011; primer puesto del premio Nuevo Periodismo 2007 en la categoría de radio, otorgado por la Fundación Nuevo Periodismo-  CEMEX en México; 6 premios de periodismo Alfonso Bonilla Aragón, entre otros.

El profesionalismo con el cual se ha realizado la producción radial, a través de dos décadas, es un aspecto clave que ha generado la credibilidad y confianza idónea para que las entidades del Estado le confíen proyectos para ser transmitidos por la Red de Radio Universitaria de Colombia, como la Serie Radial Patrimonio cultural de Colombia, Lenguas Nativas de Colombia y la serie Un Plan por la Niñez de la Fundación Plan.

Univalle Estéreo, 20 años sin interrupciones

El 1 de agosto de 1995, hace 20 años, se inauguró Univalle Estéreo, emisora que transmite en la frecuencia 105.3 de la FM desde el campus de la Universidad del Valle, en Meléndez. Con un transmisor de 10 kilovatios instalado en el cerro de las Tres Cruces, Univalle Estéreo es considerada la emisora de mayor cobertura en la región (Valle y Cauca), con una programación variada y cultural las 24 horas del día.

Desde entonces su director ha sido el Comunicador Social y Periodista Eliher Hernández Burbano, para quien el mejor regalo de aniversario es ser, desde este jueves, y hasta el sábado, anfitrión del XII Encuentro de la Red de Radios Universitarias de Colombia (RRUC), evento que reúne en la capital del Valle a periodistas de 57 emisoras de 40 universidades del país. (Ver programación).

Hernández, en entrevista para la Agencia de Noticias de la Universidad del Valle, reconoció como el momento más difícil de la emisora en sus 20 años la crisis de 1997: “Ante la falta de recursos, estuvimos al borde del cierre”, recuerda el Comunicador. “Solo, y sin más personal de planta que yo, salimos adelante”, precisó, no sin dejar de recordar la anécdota jocosa de haber sobrevivido gracias a los mangos del campus.

“No tenía con quien más trabajar. Grababa todo el turno de ocho horas en la grabadora de carrete que algunos conocen, mientras estudiaba. Puse a funcionar la grabadora y la emisora no paró nunca. No existían los sistemas computarizados de hoy. Tampoco había tiempo de almorzar ni dinero. Los mangos del campus salvaron al periodista y director”.

Hernández agradece a los oyentes por sentir a Univalle Estéreo como suya, y en particular a la Universidad del Valle y la Fundación Universidad por su apoyo y su confianza en nuestros proyectos, que nos ubican en sitio privilegiado. Univalle Estéreo es poseedor de seis premios regionales, ocho nacionales y cuatro internacionales, ocupando, en 2012, el Primer puesto en la IX Bienal de Radio en México, el más importante de habla hispana.

En 2014, Univalle Estéreo realizó el Diplomado en Producción Radial Cultural para el Ministerio de Cultura dirigido a 36 directores y productores de emisoras de interés público del país. En el transcurso de 2015, realizará un nuevo diplomado para productores, directores y colaboradores de emisoras comunitarias, de interés público y centros de producción radial, mediante becas otorgadas por el Ministerio de Cultura.

Dice el tango que 20 años no es nada…

Es mucho. En el campo de la radio, la tecnología avanza a pasos agigantados, y si no estamos actualizándonos día a día, hora tras hora, minuto a minuto, nos quedamos a la saga; sería fatal.

¿Qué significa para una radio llegar a sus 20 años de vida?

En la vida moderna entrar en la radio de las grandes ligas y mostrarla en el contexto universitario nacional e internacional, aunque es un reto permanente, ha significado satisfacción, respeto y experiencia para enseñar.

¿Uno, dos, tres momentos históricos de la emisora? 

El primero, haber superado la crisis de los años 97 y 98 con la amenaza de cierre por parte de la Universidad del Valle ante la falta de recursos. Solo, sin más personal de planta, se evitó el cierre; el segundo, buscar convenios y patrocinios para volverla auto-sostenible; por último, transferir las experiencias y enseñanzas a otras emisoras de interés público y comunitario, inclusive del exterior.

Una anécdota inolvidable… 

En la época de crisis  no tenía con quien más trabajar. Grababa todo el turno de ocho horas en la grabadora de carrete que algunos conocen, mientras estudiaba. Puse a funcionar la grabadora y la emisora no paró nunca. No existían los sistemas computarizados de hoy. Tampoco había tiempo de almorzar ni dinero. Los mangos del campus salvaron al periodista y director.

Estuvieron en Francia invitados por Radio Francia Internacional. ¿Qué significó estar ahí, en medio de las más prestigiosas emisoras universitarias del mundo? 

Fue una experiencia inolvidable, saber que había llegado el reconocimiento internacional a una labor cumplida. En la Universidad de la Sorbona, en París, tenían noticias de nuestros reconocimientos en México y España; con nuestro productor José Luis Valderrama éramos conscientes que algo así llegaría.

¿El premio más destacado?

De los cuatro premios internacionales y ocho nacionales que hemos recibido, el más destacado creo que ha sido la Bienal de Radio de México, que es el máximo reconocimiento que se hace a la radio de habla hispana.

¿Quiénes la oyen más: jóvenes, viejos, mujeres, hombres, gente estudiada o gente del común?

Aunque parezca raro nuestra audiencia está conformada por gente de todos los estratos y todas las edades; eso sí, no es gente del común, es audiencia de personas que buscan cultura, y en Univalle Estéreo encuentran la fórmula porque la variedad de programas lo permite.

El hecho de no ser una emisora comercial, ¿les genera problema?

Hemos sabido trabajar más con proyectos que con patrocinios publicitarios; sin embargo, nunca hemos dejado de ser una emisora eminentemente universitaria y cultural, de tal manera que no.

¿Cómo te la imaginas en 20 años más?

Entrando más fuerte en las redes sociales; sin embrago, la radio es escuchada todavía en los celulares y uno que otro radio de mesa, especialmente en las mañanas y en momentos de ocio.

¿Cuál es el fuerte de Univalle Estéreo?

Es un dial muy variado, no excluimos nada: desde música clásica hasta del recuerdo. Nuestro fuerte son los programas informativos, culturales y tecnológicos. También transmitimos programas deportivos en donde los oyentes se enteran de todos los deportes. Apoyamos igualmente la transmisión de eventos artísticos como el Festival de Música del Pacífico Petronio Álvarez, festivales de música colombiana, andina e incluso de fuera del país.

¿Qué planes hay a corto plazo?

Cambio de equipos en estudio y para transmisiones. El objetivo es estar a la altura de los tiempos.

¿Se ha pensado en un enlace con radios de otras partes del mundo?

Nos han pedido del exterior enlazar algunas transmisiones como la del Petronio Álvarez, por ejemplo. Esa sería otra meta a futuro, pero tenemos varios programas nuestros que se retransmiten en otras emisoras universitarias del país.

Univalle Estéreo: 20 años de excelencia radial

Con un acto con la presencia del Rector de la Universidad del Valle Iván Enrique Ramos Calderón y el director ejecutivo de la Fundación Universidad del Valle Gustavo Rivera Marmolejo, se celebrarán este jueves 13 de agosto los 20 años de creación de la Emisora Univalle Estéreo 105.3 f.m.

La emisora transmite desde el campus de Meléndez en Cali. Cuenta con un transmisor de 10 kilovatios instalado en el cerro de las Tres Cruces, lo que ha permitido ser la emisora de mayor cobertura, cubriendo fácilmente el valle geográfico del Rio Cauca y buena parte del Norte del Cauca. Los oyentes del mundo la pueden sintonizar a través de Internet y ahora pueden descargar la App en su celular o Tablet.

Univalle Estéreo se ha caracterizado por elaborar una radio de excelencia con alta generación de contenido, siempre a la vanguardia, respondiendo al desafío de la radio del futuro, gracias al apoyo incondicional de la Fundación Universidad del Valle y de nuestra Alma Mater. De igual manera, contando con el concurso del mejor equipo de productores de la radio, profesionales especializados en todas las áreas del conocimiento. Además de coleccionistas expertos en distintos géneros musicales y personal calificado, permite desarrollar una programación en forma permanente durante las 24 horas.

Univalle Estéreo promociona e incentiva diferentes iniciativas culturales, como la audición musical, enriquecida con información útil y orientadora. Docentes y profesionales de diferentes áreas, la mayoría egresados de la Universidad del Valle, producen los programas especializados de fin de semana, adelantando un proceso de cualificación de sus conocimientos en la historia de la música.

La experiencia de 20 años, incluye el liderazgo de proyectos educativos, seminarios y diplomados, la organización de eventos académicos, la realización y divulgación de campañas educativas, pedagógicas, culturales, sociales, ambientales y publicitarias. Producto de esta labor, la emisora recibió en el año 2014 la invitación de Radio Francia Internacional y de la Universidad La Sorbona de París, Francia para exponer uno de sus programas galardonados en la Bienal de Radio en el año 2012.

Además, ha obtenido distinciones como el primer puesto entregado por el Círculo de periodistas de México como mejor trabajo Universitario en el 2011; primer puesto del premio Nuevo Periodismo 2007 en la categoría de radio, por su trabajo “Brujas riegos y conjuros” otorgado por la Fundación Nuevo Periodismo-  CEMEX en México precedida por Gabriel García Márquez; mención de Honor Premio Innovatio: programa radial Silvio voltio-Puente nuevo (España) 2004 Otorgado en España y 6 premios de periodismo Alfonso Bonilla Aragón, entre otros.

Univalle Estéreo concibe, diseña, produce y socializa radio de contenido, con alta responsabilidad social. En tal sentido, genera y comparte conocimientos a otras emisoras universitarias, comunitarias y de interés público. En 2014 realizó el Diplomado en Producción Radial Cultural para el Ministerio de Cultura dirigido a 36 directores y productores de emisoras de interés público. En el transcurso de 2015, realizará un nuevo diplomado para productores, directores y colaboradores de emisoras comunitarias, de interés público y centros de producción radial, mediante becas otorgadas por el Ministerio de Cultura.

El profesionalismo con el cual se ha realizado la producción radial, a través de dos décadas, es un aspecto clave que ha generado la credibilidad y confianza idónea para que las entidades del Estado le confíen proyectos para ser transmitidos por la Red de Radio Universitaria de Colombia, como la Serie Radial Patrimonio cultural de Colombia, Lenguas Nativas de Colombia y la serie Un Plan por la Niñez de la Fundación Plan.

Como parte de esta celebración se realizará el XII Encuentro de la Red de Radio Universitaria de Colombia, los días 13,14 y 15 de agosto de 2015, evento el cual contará con más de 45 directores de la RRUC.

La programación de alta calidad durante dos décadas, ha posibilitado la construcción, desarrollo y fortalecimiento de la sociedad en general. Incentivando el debate argumentado, la información libre, veraz y transparente.

Estudiantes extranjeros, de tour por la ciudad

Son 55 en total. Llegaron de todas partes. De Alemania, México, Suiza, Francia, Brasil, España, República Checa, Nigeria, Inglaterra, Estados Unidos, Togo, Chile, México, Perú y Argentina, entre otros. Algunos de pasantía, otros de intercambio, pero la gran mayoría a realizar estudios de pregrado.

Y carreras jamás pensadas: Medicina, Análisis Clínico, ingenierías Industrial y Civil, Biología Marina, Geomática, Letras, Estudios Políticos y Resolución de Conflictos, Idiomas, Historia y Civilizaciones y Matemáticas.

¿Por qué? “Porque cada día la Universidad del Valle se consolida en muchos frentes como una universidad líder”, afirma Sandra Toro, Coordinadora del Movimiento Internacional de la Universidad del Valle.

La bienvenida fue el martes. Durante una hora recorrieron el campus universitario, se les proyectó un video institucional y se fueron a almorzar a los restaurantes populares de la Playita. En la tarde, a pesar de la humedad y el calor, no perdieron el entusiasmo y tomaron un bus de dos pisos en el que hicieron el recorrido por los sitios emblemáticos de la ciudad.

También hubo espacio para darles lecciones de seguridad al recorrer, no solo Cali, sino el resto de regiones del país. “Cada uno de ellos cuenta con un guía que hace parte del Programa Parceros de la Universidad”, comenta Toro.

El objetivo del Programa Parceros, del que toman parte más de una treintena de voluntarios de la Universidad, es que cada estudiante extranjero, mientras esté realizando sus estudios en la Universidad del Valle, cuente con una especie de guía.

Toro dice que los guías se encargan “desde aconsejarles dónde comer, pasear y divertirse, hasta qué sitios visitar”. Igualmente, los acompañan a tomarse los exámenes médicos, realizar trámites de estadía (pasaportes) y administrativos (universidad).

Las razones por las que han escogido esta, y no las más de 200 universidades que hay en el país, son diversas.

Tereza Fronkova, 21 años, y proveniente de Praga (República Checa), afirma: “El programa de Administración de Empresas y Comercio Exterior de Univalle se parece mucho a mi carrera, y me gustaría ver algunas de las materias que forman parte del pensum de dichos programas para profundizar y extender mis conocimientos en el campo de comercio internacional”.

Como a Fronkova, a Clara Paulin Arnold, 21 años, natural de Bad Arolsen (Alemania), hay otra razón más para estar aquí: la cultura colombiana. “Quisiéramos conocerla más, igual que mejorar mucho nuestro español”, afirman.

Para Clara Paulin, quien estudia Ciencias Políticas y Sociología en la Rheinische Friedrich-Wilhelms- Universität en Bonn, y quien desea cursar Resolución de Conflicto en la Universidad del Valle, esta es su segunda vez en Cali.

“Después de terminar mi bachiller quería hacer un voluntariado antes de empezar el estudio en una universidad. Por eso participé en el programa “Weltwärts”, del Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania”.

Fue así como, en 2012, Clara Paulin llegó a Cali por primera vez. Gracias a la Fundación Escuela para la vida”, trabajó durante un año con niños y jóvenes beneficiarios de los estratos uno y dos de las zonas subnormales de la ciudad.

“Ese año en Cali cambió mucho mi vida”, señala Clara Paulin. “La experiencia que pude hacer me motivó de nuevo a estudiar la carrera que estoy realizando en este momento. Encontré a mucha gente diferente, conocí muchos lugares y escuché miles de historias de desigualdad”.

“Las fuerzas políticas en un país como Colombia son difíciles de entender”, sostiene. “Me gustaría aprender y tener un conocimiento real, de primera mano, sobre las dinámicas sociales y políticas,  como aportar para un mejor desarrollo de la comunidad. La permanencia en la Universidad del Valle contribuirá en el mejoramiento de mi percepción”.

Leonie Katharina Netter (21 años), también es alemana pero de la población de Saarbrücken / Dudweiler. Sus motivaciones son diferentes: “Tengo un interés particular en estudiar en Colombia, pues tiene una diversidad paisajística y climática (montañas, costas, áreas húmedas y áridas) única”.

Para Leonie, nuestra diversidad climática “ofrece muchas posibilidades en el campo agrícola, pero también desafíos”, precisando que en Cali ha encontrado una naturaleza totalmente diferente. “Colombia es un país que se ha desarrollado mucho en los últimos años, y quiero aprender más sobre el papel que la agricultura ha jugado en su desarrollo”.

Y agrega: “La Universidad del Valle es renombrada, y me gustaría mucho ser parte de la cooperación entre esta universidad y la Georg-August-Universität Göttingen, con el objeto de fortalecer las buenas relaciones”.

Para Danny Walter Concha, de Lima (23 años), la Universidad del Valle “cuenta con docentes altamente calificados y con diferentes programas y certificaciones que hacen sea reconocida internacionalmente”. Danny aprecia la formación integral que brinda la Universidad a sus estudiantes: “Desearía poder compartir experiencias con vuestra casa de estudio, y también me ayuden a crecer como persona y profesionalmente como Ingeniero Industrial”.

Por su lado, Nadia Makara, 23 años y estudiante de la Universidad de la Ciudad de Nueva York (CUNY), ha llegado a la universidad de los vallecaucanos porque quiere ganar experiencia investigativa en el Instituto Cinara debido a su prestigio internacional: “I will gain research experience”, afirma sonriente.

Perrine Marie Bernadette Gobillard es francesa, de la región de Châlons en Champagne, capital del departamento de Marne y de la región de Champagne-Ardenne, famosa por la catedral de Saint Etienne, primera catedral románica construida en el siglo 12 y escenario de la famosa Batalla de Châlons entre el emperador romano Aureliano y el emperador Tétrico I del Imperio Galo (274).

“Me gusta el hecho de tener una doble misión: una administrativa y enfocada en relaciones internacionales, y otra académica vinculada al cuerpo profesoral”, sostiene Perrine Marie. “Eso agrega mucha riqueza a mi tarea en las relaciones Francia-Colombia”, señalando que “es muy gratificante contribuir al intercambio cultural entre dos naciones que amo”.

Un contingente importante de estudiantes llegado a la Universidad del Valle es africano. De él hace parte Ibrahim Alassani, 23 años, y natural de Togo (África). Aunque nació en Lama-Tessi, llegó a Univalle por intercambio académico del City College of New York; igual que Anuoluwapo Bolarinwa, natural de Lagos (Nigeria), 21 años. Ambos están interesados en ecología y medio ambiente, como en reforzar sus estudios de investigación en el Instituto Cinara.

“Esta es una bonita oportunidad para aprender de todo el mundo, hacer preguntas, e impresionarlos con mi interés por la investigación”, dice Anuoluwapo. “Creo que la experiencia me será de gran beneficio, ya que serviría como un trampolín para mis futuros logros en el campo de la investigación”.

Mariel Galotta, nació en Buenos Aires y cuenta 22 años. A Mariel le interesa estudiar los arrecifes coralinos, la ictiología y la contaminación marina, entre otras. Mariel cursa 5° año de Ciencias Biológicas en la Universidad de Buenos Aires (Argentina), y dice que a comienzos de 2015 se le presentó la oportunidad de participar en el programa de movilidad de grado para estudiar un cuatrimestre en el exterior.

“Decidí postularme a Univalle luego de evaluar profundamente todas las opciones”, dice Mariel. “Confío en que las asignaturas dictadas en ella contribuirán de manera activa a mi formación como bióloga marina. Espero poder explotar al máximo las oportunidades que brinda el estudiar en el extranjero, más aún en una universidad de estas características”.

Por su lado, Esther Ojulari, natural de Norwich (Inglaterra, 30 años), llegó para realizar su master en Sociología. “La pasantía en la Facultad de Economía y Ciencias Sociales va enriquecer mis investigaciones para mi tesis de doctorado sobre etnoeducación para los Afrocolombianos en los contextos urbanos con un enfoque en la ciudad de Cali”.

Ojulari  afirma que “el CIDSE (Centro de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad del Valle) tiene una fuerte experiencia en la investigación sobre la raza y la etnicidad en Colombia, y en particular sobre la región del Valle de Cauca”.

“Fernando Urrea Giraldo, Carlos Viáfara López y Luis Carlos Castillo han llevado a cabo varias investigaciones importantes en desigualdades salariales, condiciones de trabajo de las mujeres afrodescendientes, movimientos sociales afrodescendientes y varios estudios sociodemográficos generales en las situaciones de los afrodescendientes en Cali”.

“La Universidad del Valle –aclara- me ofrece un entorno académico excelente en el que puedo interactuar con otros académicos y estudiantes, compartir mi progreso de la investigación y obtener inspiración, consejos y apoyo para mi tesis. La estadía será una buena oportunidad para compartir información y noticias sobre el trabajo en la investigación y cursos de mi Universidad en Londres, que podría dar lugar a futuras colaboraciones entre ambas instituciones”.

Andressa Nesi de Souza, 25 años, de Sao Paulo (Brasil), procede de la Universidad de Sao Paulo. Y sus aspiraciones son de contribuir a estrechar las relaciones de su país con Colombia: “Las relaciones económicas entre Brasil y Colombia son cada vez más exitosas y estrechas, afirma Andressa; “eso hace que se tenga mayor intercambio cultural, de trabajo y estudios como del idioma”.

“Aspiro actuar como asistente de Portugués en la Escuela de Ciencias del Lenguaje de la Universidad del Valle”, sostiene Andressa. “Esta experiencia es de gran importancia en mi formación, pues empecé en la Universidad de Sao Paulo a estudiar el proceso de enseñanza de Portugués como lengua extranjera. La Universidad del Valle es una de las mejores universidades de Colombia, y aspiro a contribuir desde aquí a estrechar esas relaciones”, concluyó.

Desde Andressa hasta Tereza Fronkova, todos sin excepción, han disfrutado del calor humano de los caleños. Y como han llegado en época de vacaciones y ad portas del Festival de Música del Pacífico Petronio Álvarez, algunos planeaban aprender algo de nuestra música, de marimbas y cununos, a la espera de poder entender una cultura que, de lejos, les era tan extraña como Remedios la Bella.

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Otro premio con sello Univalle

“Que viva la música”, la más reciente película del egresado de Comunicación Social de la Universidad del Valle Carlos Moreno ganó el premio a Mejor Coproducción Latinoamericana en el X Festival Internacional de Cine de Sao Paulo.

Este reconocimiento se suma a la Selección Oficial en el Festival de Sundance a principios de año y el premio a Mejor Fotografía Iberoamericana en el XXX Festival Internacional de Cine en Guadalajara - FICG.

Este filme, inspirado en el libro homónimo del escritor Andrés Caicedo, retrata la pérdida de la inocencia y la iniciación en el mundo de la fiesta y las drogas de una adolescente de la clase privilegiada caleña. Habla del acercamiento de María del Carmen con la calle, la música, el baile y la experimentación con los sentidos, donde la libertad es lo primordial en esta búsqueda de identidad.

Carlos Moreno ha dirigido los largometrajes “Perro come perro”, “Todos tus muertos” y “El cartel de los sapos”, así como la serie de televisión ‘Escobar, el patrón del mal’. Su cuarta película es una producción de Dynamo (Colombia), en coproducción con Ítaca Films (México) y Labo Digital, con la participación de Caracol Cine y Cine Colombia, en asocio de Cool Flix y Fania Records.

La película se estrenará en Colombia el próximo 29 de octubre.

Este reconocimiento se suma a los ya obtenidos por las producciones de otros egresados de la institución, como la “Cámara de Oro”, “Le Grand Rail D’Or 2015”,  “premio SACD” y el “France 4 Visionary Award” que recibió “La Tierra y la Sombra” de César Augusto Acevedo en el Festival de Cine de Cannes y la participación de “Siembra” de Ángela Osorio y Santiago Lozano, que fue seleccionada para hacer parte del Festival de Cine de Locarno, que actualmente se lleva a cabo en Suiza.

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