La Escuela de Comunicación Social de la Facultad de Artes Integradas invita a la comunidad universitaria y a sus egresados a participar del Diplomado en Community Management + IA.

Este diplomado tiene como objetivo brindar a las nuevas generaciones de comunicadores y gestores de plataformas digitales las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo de manera estratégica, adaptándose a las últimas novedades en el ámbito de las redes sociales y el manejo de la inteligencia artificial aplicada a la gestión de marcas.

De manera adicional se han programado 4 masterclasses con especialistas e invitados que compartirán estrategias utilizadas en casos de éxito.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han transformado las formas de comunicación y las prácticas de marketing utilizadas por organizaciones comerciales y sin ánimo de lucro. Por eso, el diplomado está dirigido a personas interesadas en la comunicación, las TICs, la gestión de comunidades y el marketing digital que deseen mejorar sus habilidades en la gestión, generación, manejo y análisis de contenidos.

Se llevará a cabo en el segundo semestre de 2023, con una duración de 12 semanas, desde el 15 de agosto hasta el 3 de octubre. El horario de las clases regulares será los martes y jueves, de 6:00 p.m. a 9:30 p.m. Los estudiantes pueden optar por la modalidad presencial o la modalidad remota (a través de videoconferencia) para participar en el diplomado.

Este programa de extensión tiene una equivalencia de 3 créditos académicos en la Facultad de Artes Integradas. Los estudiantes que aprueben el Diplomado pueden solicitar la homologación de una electiva de 3 créditos.

Adicionalmente, por pertenecer a la comunidad académica de la Universidad del Valle tienen una exención del 10% en el costo de la matrícula de la modalidad presencial y si deciden cursar en la modalidad remota pueden aplicar a un descuento del 30% en la matrícula. La exención y el descuento no son acumulables.

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Testigo silencioso, el archivo musical del Convento de La Merced en Cali (Colombia) de María Victoria Casas Figueroa, es el primer libro que el Programa Editorial de la Universidad del Valle ofrece al público en el sistema de impresión bajo demanda.

La modalidad de Impresión Bajo Demanda (IBD), que se conoce de manera generalizada como Print On Demand (POD, por su sigla en inglés), es un proceso que consiste en imprimir una obra sólo hasta que se haya hecho el pedido de la misma. A diferencia de otros modelos tradicionales, la producción no tiene lugar hasta que se realiza la venta.

El Programa Editorial de la Universidad del Valle es pionero en la implementación del modelo IBD en Colombia. La impresión y distribución bajo demanda supone una serie de ventajas que van desde el ahorro en costos de almacenamiento, la eliminación de libros agotados, la disponibilidad internacional, el control de las ventas y trazabilidad en tiempo real, hasta la sostenibilidad económica y medioambiental.

Desde la perspectiva de los autores, este modelo les permitirá aumentar el alcance de su producción intelectual, mejorar su presencia en los motores de búsqueda de internet y tener mayor disponibilidad de títulos en las tiendas virtuales de distribución. Adquiera el libro Testigo Silencioso en la página web del Programa Editorial o en las siguientes librerías: Librería Virtual de Ediciones Zetina, Librería del Ermitaño y Librerías Gandhi.

Sobre el libro Testigo silencioso
La congregación de Misioneras Agustinas Recoletas que habita el Convento de La Merced en Cali (Colombia), conserva una colección de partituras de Música Sacra. Ella contiene obras desde 1903, cuando el Papa Pío X promulgó el Motu proprio, hasta piezas derivadas del Concilio Vaticano II bajo la orientación del papa Pablo VI hacia 1970.

Estas composiciones responden a transformaciones en la práctica musical y las regulaciones pontificias. El objetivo principal de este libro es desarrollar un estudio de la colección desde la nueva musicología y analizar sus usos y funciones en el contexto al que pertenece; se identifica la congregación, se estudia la normativa, se caracteriza la colección y se analiza a la luz de sus usos y funciones. Es una investigación de carácter cualitativo, que revisa elementos cuantitativos, con herramientas propias de la nueva musicología. La fuente primaria es la colección de partituras que reposa en la Biblioteca del convento.

Informes a prensa: Oficina de Comunicaciones Programa Editorial de la Universidad del Valle
Cel: 3185799007

La Universidad del Valle y la Fundación Teatro Nacional celebraron la ceremonia de grados de la Primera Cohorte de la Maestría en Creación y Dirección Escénica que se desarrolló en Bogotá.

Esta ceremonia estuvo presidida por la vicerrectora académica Liliana Arias Castillo, el director de posgrados Andrés Ramiro Azuero Rodríguez, el decano de la Facultad de Artes Integradas Cristian Chamorro Rodríguez, el coordinador de la Maestría en Creación y Dirección Escénica Alejandro González Puche; y el presidente de la Junta Directiva de la Fundación Teatro Nacional William Cruz Suárez.

El grupo de graduandos estuvo conformado por Yesi Katerin Ballesteros, Luís Daniel Castro, Leonor Estrada, Natalia Helo, Jorge Hugo Marín, Jaime Edilberto Moncada, Julián Andrés Santamaría y María Del Rosario Vergara.

La Maestría en Creación y Dirección Escénica es una apuesta por la formación de los profesionales llamados a liderar complejos proyectos de creación, que se ejecutan en diversos territorios de nuestra geografía y ámbitos de la escena.

La ceremonia solemne se llevó a cabo en las instalaciones de la Casa del Teatro Nacional el pasado jueves 29 de junio de 2023.

La Universidad del Valle reunió a estudiantes y expertos de las sedes regionales en el XVIII Encuentro Regional de Electrónica. El evento anual, celebrado en la sede Yumbo, abrió sus puertas a 400 invitados que vivieron dos jornadas de conferencias, innovaciones tecnológicas y concursos.

El evento, organizado por los profesores de los Programas de Tecnología en Electrónica y Tecnología de Mantenimiento de Sistemas Electromecánicos, puso en evidencia el potencial de investigación de los estudiantes que se forman en el Sistema de Regionalización con la participación de delegaciones de siete sedes: Yumbo, Palmira, Zarzal, Buga, Tuluá, Cartago y Pacífico.

Desde el año 2002, el encuentro se ha posicionado como una plataforma para el intercambio de ideas y experiencias para que los estudiantes exploren nuevas áreas de investigación y desarrollo en sus futuras carreras. Además, expone las oportunidades de empleo y emprendimiento en el campo de la electrónica, lo que impulsa vínculos sólidos entre la academia y la industria.

“Comenzó como una iniciativa académica de presentación de proyectos finales de asignaturas. Sin embargo, a partir del segundo año se comenzó a vincular con el entorno,  con el sector empresarial y con organizaciones internacionales. Hoy en la jornada número 18, contamos con más de 15 empresas patrocinadoras que visitan los proyectos no solo con una perspectiva netamente académica, sino también para generar una tipología de desarrollo”, manifestó el director de Regionalización Edwin Arango, egresado de la Tecnología en Electrónica y testigo de los inicios del Encuentro Regional.

Con el enfoque de robótica y desarrollo industrial, ponentes internacionales de Europa y México compartieron sus conocimientos sobre los avances tecnológicos y discutieron la situación de la robótica en Colombia y en el Valle del Cauca, además de presentar proyectos próximos a desarrollarse. A su vez, como parte de la vinculación con el ámbito empresarial, se hicieron demostraciones de los sistemas de instrumentación de Henderson Howser. 

“La principal atracción fue la muestra de proyectos de tecnología en electrónica presentados por estudiantes de nuestra sede. Estos proyectos representan su creatividad y habilidades técnicas, donde demuestran la innovación en el campo de la electrónica y su aplicación para resolver problemas sociales”, explicó el profesor Lewin Andrés López, parte del comité organizador del evento.

La jornada regional también incluyó una muestra empresarial, un foro de emprendimiento con empresarios exitosos egresados de los programas organizadores, y una exposición de posters de investigación realizada por estudiantes de pregrado y posgrado. Además, los estudiantes de las sedes regionales pusieron a prueba sus conocimientos en cuatro modalidades que los desafiaban a resolver problemas y a desafiar el tiempo con soluciones desde la robótica.

Como parte de ese enlace entre Universidad-Empresa-Estado, la directora de la sede Yumbo Adriana Valencia Espinosa resaltó las líneas de trabajo conjuntas para fortalecer el enfoque de ciencia, tecnología e innovación en el municipio industrial de Colombia.

“En Univalle sede Yumbo venimos adelantando un trabajo importante en dos líneas: una tiene que ver con el fortalecimiento energético con enfoque en energías renovables. La segunda línea consiste en un espacio de desarrollo de ciencia, innovación y tecnología construido con los empresarios de la región y con la Alcaldía de Yumbo. Esperamos presentarlo a finales de ese año a los ministerios correspondientes y al Ministerio de Ciencias para que podamos desarrollar esta propuesta que nos permitirá crecer como región”.

Con el crecimiento exponencial del Encuentro Regional de Electrónica, la Universidad del Valle pone en evidencia la pertinencia y calidad de su educación en las regiones, donde el pensamiento crítico e innovador de sus estudiantes marcará un derrotero para el futuro de la electrónica y el desarrollo industrial.

El Laboratorio de Barrios Populares - Populab de la Escuela de Arquitectura invita a la apertura de la exposición “La ciudad fuera del mapa”, que se realizará el jueves 6 de julio, a las 6:00 pm, en las instalaciones de la Sociedad Colombiana de Arquitectos Sede Cali, Calle 6 No. 4 - 34.

Esta exposición tiene como propósito exponer la necesidad de promover, preparar y producir, a partir de procesos de producción social del hábitat, el escenario para trabajos futuros que permitan la construcción de un mapa más completo y equitativo de Cali.

La exhibición contará con dos instalaciones que dan cuenta de los procesos sociales y urbanos de producción territorial en la Comuna 18 y sus alrededores.

La primera instalación expone, a través de mapas y fotografías, la contradictoria invisibilización de inmensos sectores de la ciudad, con el interés de revelar la situación y propiciar condiciones para que emerjan nuevas realidades. A partir de esto, se podrá acceder y revisar el trabajo centrado en Política Urbana para Mejoramiento Integral del Hábitat, Basura Cero y Movilidad Sostenible, por parte del proyecto GREAT en Cali.

La segunda instalación, a cargo de la compañía británica de teatro itinerante Imitating the Dog, con la asistencia de un equipo de Cali, documenta relatos de vidas, conmovedores e informativos, de los habitantes de la Comuna 18 de Cali.

La exhibición contará con un programa nutrido de actividades para el intercambio y el debate crítico sobre la ciudad, gracias al apoyo de la Universidad del Valle, la Universidad de Lancaster, Imitating the Dog, la Alcaldía de Santiago de Cali y a la Sociedad Colombiana de Arquitectos regional Valle del Cauca.

El PopuLab es el Laboratorio de Barrios Populares creado en el 2022 en Cali, con el respaldo del Fondo de Retos Globales del Reino Unido (GCRF). El objetivo principal de este nuevo espacio es apoyar la implementación de la política de mejoramiento integral del hábitat con enfoque interseccional como instrumento para la construcción de paz territorial urbana a partir del trabajo coordinado entre la Secretaría de Vivienda Social y Hábitat, la Universidad del Valle y las comunidades residentes de los barrios populares.

IMITATING THE DOG es una organización artística del Reino Unido que tiene 25 años realizando obras pioneras para teatros y otros espacios. Como compañía, están interesados en contar historias de manera innovadora y memorable, y son reconocidos internacionalmente por su fusión de presentaciones en vivo y tecnología digital en sus obras de teatro e instalaciones de videomapping.

GREAT (Construyendo futuros urbanos equitativos en áreas de transición, por su sigla en inglés), es un proyecto de investigación aplicada en Cali y La Habana que tiene como objetivo entender la relación entre la ciudad llamada “formal” y la “informal” a través de la profundización en las trayectorias y dinámicas de los barrios populares, frecuentemente llamados asentamientos Informales.

“La ciudad fuera del mapa” estará abierta al público entre el 6 de junio y el 23 de julio. La exposición es realizada por el Laboratorio de Barrios Populares - PopuLab, Gridding Equitable Futures in Areas of Transition - GREAT y la organización artística Imitating the Dog.

Evidenciar la creatividad afro y presentar una visión del país desde una perspectiva afrocentrada y decolonial de las ciencias sociales fue la principal motivación para conformar este proyecto editorial, según el escritor y profesor de la Universidad del Cauca William Mina Aragón, quién lideró la iniciativa.

La Biblioteca Afrocolombiana de las Ciencias Sociales busca dar voz y visibilidad a los saberes, epistemologías y narrativas de los pueblos afrocolombianos, enriqueciendo de esta manera el panorama de las ciencias sociales en Colombia.

Conformada por 15 volúmenes, esta colección contó con la participación de 27 autores, entre los que se destacan los poetas Dinah Ashanti Orozco, Mary Grueso y Fernando Maclanil y los investigadores María Isabel Mena, Jorge García Rincón, John Anton Sánchez, Ruben Hernández Cassiani, entre otros. El Pacífico y el Caribe dialogan en esta colección, financiada por la Universidad del Valle y publicada por su Programa Editorial, que aborda temas de la antropología, la sociología, la historia, las ciencias políticas y la pedagogía.

La iniciativa surgió hace más de veinte años, cuando bajo el liderazgo de William Mina, un grupo de académicos y autores afrocolombianos se embarcaron en la tarea de escribir su historia y rebuscar en el pasado a sus propios referentes intelectuales, pensadores e investigadores, que hasta ahora han sido ignorados por las narrativas dominantes.

“Aunque venimos de una tradición oral en la que la gente se expresa con la música y la religión, como dice José Caicedo, solo lo que se escribe perdura”, explica el profesor Mina que también destaca las contribuciones de los académicos afro a las Ciencias Sociales, para hacerla más plural y diversa frente a las exclusiones. Estos investigadores han introducido nuevas categorías y conceptos en los estudios sociales como ‘afromodernidades’, ‘imaginación creadora’, ‘sumisión epistémica’, ‘democracia racial’, ‘violencia étnica’, entre otras.

El lanzamiento de la Biblioteca se llevó a cabo el pasado viernes 23 de junio en la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas. El evento, que abrió con un acto poético, contó con la participación de varios de los autores de la Biblioteca.

La investigadora María Isabel Mena García, experta en estudios sobre racismo en la infancia, próxima a titularse como doctora en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional y egresada de la Licenciatura en Historia de Univalle, publica en esta colección el libro “¿Es posible África en la escuela?”, una pregunta que remite a las indagaciones sobre la procedencia, la migración y la presencia del pueblo afrodescendiente y negro en las Américas, particularmente en Colombia. “Esta biblioteca rompe la narrativa colonial, en la que no estamos presentes y no se reconoce el papel protagónico que tuvimos y tenemos en la historia colombiana”, afirma la autora sobre la importancia de este proyecto editorial.

Por su parte, el historiador Sergio Antonio Mosquera Mosquera publica en esta Biblioteca el libro ‘Descendientes de africanos en las independencias’. “Hablamos de ‘las independencias’ porque aquí no hubo un solo proceso de independencia. Cada región lanzó su propia independencia frente a España, entonces este país nace en una fracturación en la que continúa”, señala el autor, que además sostiene que la historia hegemónica es blanca, racista, sexista y machista. Los descendientes de los africanos que participaron en la Independencia no quedaron registrados en ese relato.

¿Qué pasó con los 2 mil haitianos enviados por Alexandre Pétion a luchar en favor de esta causa? Es una de las preguntas que orientan el texto de Mosquera. “Descendientes africanos que hicieron parte de la alta dirigencia militar y política de la lucha por la Independencia no aparecen en la historia oficial de Colombia. Estamos devolviéndole esos rostros al país”, afirma el historiador.

El poeta y cuentista Félix Domingo Cabezas Prada participa en este proyecto editorial con ‘Suenan tambores, antología poética afrocolombiana’, que reúne treinta poemas.

“Esta es una gran oportunidad para nosotros, los escritores afro del Pacífico colombiano, que tenemos muy pocas opciones de publicar nuestros libros. De esta manera fortalecemos la identidad y los lazos de hermandad entre nosotros y se reconoce el talento que hay en la región. El Pacífico es un mundo para descubrir, una caja de Pandora”, manifestó el escritor caucano.

El presidente de la República Gustavo Petro nombró a dos nuevos viceministros dentro del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, quienes entran a apoyar la gestión de Yesenia Olaya Requene, titular de la cartera.

El nuevo viceministro de Talento y Apropiación Social del Conocimiento es el estudiante de Doctorado en Salud de la Universidad del Valle Yoseth Ariza Araujo. La nueva viceministra de Conocimiento, Innovación y Productividad es Andrea Carolina Navas Calixto, profesional en Química de la Universidad Nacional y estuvo vinculada a la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad del Valle.

Yoseth Ariza es médico de la Universidad Nacional, Magíster en Epidemiología en la Facultad de Salud y está finalizando el Doctorado en Salud en esta misma institución. Ariza ocupó el puesto de asesor en el Viceministerio de Protección Social del Ministerio de Salud, función que desempeñó desde septiembre de 2022 hasta mayo de 2023. Además, ejerció como consultor y profesor en la Universidad ICESI durante varios años.

Yoseth Ariza Araújo, liderará temas como la formulación, implementación y evaluación de las políticas de género en Ciencia, Tecnología e Innovación y, la de formación e inserción laboral de talento humano de alto nivel.

Durante esta posesión Yoseth mencionó los retos y compromisos que tiene al asumir este puesto: “Tenemos una responsabilidad en la construcción de un auténtico proceso de democratización de la Ciencia, la tecnología y la Innovación. Por eso desde el viceministerio, esperamos contribuir asumiendo los retos relacionados con la implementación de la Política Pública de Conocimientos Ancestrales y Tradicionales, así como la formulación, implementación y evaluación de dos políticas clave: género en Ciencia, Tecnología e Innovación y, la de formación e inserción laboral de talento humano de alto nivel”.

Andrea Carolina Navas Calixto es profesional en Química de la Universidad Nacional, y tiene una maestría en Estudios interdisciplinarios sobre desarrollo, ciencia, tecnología e innovación para el desarrollo de las regiones, de la Universidad de los Andes; se desempeñaba como asesora del Viceministerio de Talento y Apropiación Social del Conocimiento en Minciencias.

La viceministra Navas Calixto se ha destacado a lo largo de sus 14 años de trayectoria laboral por su experiencia en la gestión de investigación, consecución de financiación para I+D+i, impulso de convenios interinstitucionales con entidades públicas y privadas, y fortalecimiento de programas de doctorado; así como su liderazgo en la formulación y coordinación de proyectos para el fortalecimiento de la ciencia, tecnología e innovación que contribuyan al desarrollo sostenible.

Antes de llegar a Minciencias, estuvo vinculada en el área de gestión de proyectos de la Vicerrectoría de Investigaciones; junto al profesor Julien Wist construyó la política institucional del Sistema Integrado de Laboratorios y luego hizo parte del área de gestión de proyectos de la Facultad de Ingeniería.

Navas aseguró que “tendrá el reto de promover la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación como los componentes líderes en el proceso de reindustrialización, es decir, definir cómo contribuir desde la ciencia, tecnología e Innovación para incrementar la productividad de los colombianos, como lo establece el Plan Nacional de Desarrollo: hacia una economía del conocimiento, incluyente y sostenible".

El Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, como organismo rector del Sector de Ciencia, Tecnología e Innovación del país, tiene como objetivo desarrollar capacidades, fomentar el conocimiento científico y tecnológico, impulsar el progreso y crecimiento nacional, y anticiparse a los desafíos tecnológicos del futuro, siempre con miras al bienestar de los ciudadanos colombianos. Asimismo, busca fortalecer una economía más productiva y competitiva, así como una sociedad más equitativa y justa.

El Instituto de Investigación e Intervención para la Paz de la Universidad del Valle invita a la comunidad estudiantil a participar del Curso de Verano "Paz Total y Mediación de Conflictos Sociopolíticos", que se dictará de manera conjunta con la Universidad del Rey Juan Carlos de España.

El curso se desarrollará de manera online los días 29 y 30 de junio, entre las 8:00 am y la 12:00 m.

El objetivo de este curso es generar un aporte conceptual y un debate académico sobre qué puede representar la noción de Paz Total en contextos de conflictos sociopolíticos y socioculturales.

Este espacio se nutrirá de visiones académicas variadas de investigadores y profesores de diferentes países bajo un formato de seminario y diálogo con los estudiantes inscritos.

Para las personas interesadas que se encuentren en el Campus de Meléndez se dispondrá del Auditorio del CREE, primer piso edificio E18, para que puedan participar del evento.

Inscripciones https://eventos.urjc.es/98790/detail/cv-16-paz-total-y-mediacion-de-conflictos-sociopoliticos.html 

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Por su trayectoria académica e investigativa, la Asamblea Departamental le impuso la Orden Independencia Vallecaucana en el Grado Cruz de Caballero al rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios.

Esta orden es la máxima distinción que el Departamento del Valle del Cauca le concede a un ilustre vallecaucano que ha dedicado su vida, oficio y labores en pro del desarrollo de la región.

Esta condecoración fue creada para honrar la memoria de los ciudadanos que forjaron la independencia de Cali y del Valle el 3 de julio de 1810, anticipándose a la independencia colombiana el 20 de julio de ese mismo año.

Durante el acto se destacó la trayectoria del profesor Edgar Varela Barrios, cuya producción intelectual ha permitido el fortalecimiento de la educación pública y la docencia.

“Este es un reconocimiento a mi trayectoria como académico, intelectual, profesor y escritor, que valoro muchísimo. Usualmente lo que más se reconoce en las personas, como en mi caso que soy rector, son las labores administrativas y gerenciales y es bueno recordar que detrás de un rector, un gerente o un administrador, está el académico, que es permanente”, manifestó el rector.

“Los cargos directivos son de carácter circunstancial. Lo más importante de ese reconocimiento es el trabajo doble que uno hace como profesor de formar jóvenes, formar líderes, como en el caso de los posgrados públicos y privados, y también de escribir y construir pensamiento que sirva de base para transformar realidades e impactar positivamente en los campos en que yo me muevo, que son los de gobierno, políticas públicas y el management”, añadió.

Durante el acto, llevado a cabo este martes 27 de junio en sesión plenaria de la Asamblea Departamental, el profesor Edgar Varela Barrios expresó su agradecimiento al diputado Mario Germán Fernández de Soto, oferente de este reconocimiento.

“Agradezco al honorable diputado Mario Germán Fernández de Soto por haber sido el ponente de esta condecoración y que la Asamblea Departamental la haya acogido por unanimidad. Fue aprobada en octubre del año pasado, pero por temas de mi agenda y de la Asamblea no habíamos podido concretar una fecha” finalizó el rector.

Durante el acto de condecoración un buen número de diputados le expresaron palabras de reconocimiento y exaltación al rector Edgar Varela Barrios al recordar que fueron sus alumnos.

La Orden Independencia Vallecaucana en el Grado Cruz de Caballero fue creada para honrar la memoria de los ciudadanos que forjaron la independencia de Cali y del Valle el 3 de julio de 1810, anticipándose a la independencia colombiana el 20 de julio de ese mismo año.

El profesor Edgar Varela Barrios es Ph.D en Administración de la Escuela de Altos Estudios Comerciales HEC de Montreal-Canadá, Magíster en Historia Andina y Licenciado en Filosofía de la Universidad del Valle.

Hace más de tres décadas se desempeña como profesor titular de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle en cursos de doctorado, maestrías y pregrado en cátedras como: doctrinas políticas; administración de lo público y lo privado, y teoría organizacional. Teoría Política, Sociología de la empresa, Estudios interdisciplinarios de la Organización, Seminarios de Administración Pública, Epistemología, Trabajo, Sociedad y Management, y Gerencia Pública.

Rector de la Universidad del Valle desde noviembre de 2015, es miembro directivo del Grupo Latinoamericano por la Administración Pública –GLAP- que hace parte del Instituto Internacional de Ciencias Administrativas con sede en Ginebra, Suiza. Es Vicepresidente Primero de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrados y Presidente de la Conferencia de Rectores de universidades latinoamericanas, organismo que hace parte de la AUF.

Como investigador, ha contribuido a que la Universidad del Valle haga parte de redes de investigación nacionales e internacionales, para la gestión y transferencia de conocimiento, especialmente en políticas públicas y management.

Ha sido invitado especial frecuente por parte del Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración –CLADEA; fue convocado como par evaluador internacional en el Congress of International Institute of administrative Sciences-IIAS celebrado en Marruecos y por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrados-AUIP. Ha sido coordinador y ponente en los Congresos Internacionales del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo –CLAD y en Conferencias Anuales del GLAP, encuentros académicos que se han realizado en Brasil, España, Argentina, Bolivia, México, República Dominicana y Portugal.

El profesor Edgar Varela Barrios ha sido conferencista en diversas universidades colombianas y de otros países, por su conocimiento y experiencia en los campos de la Administración Pública, Gobernabilidad y Políticas Públicas, Desarrollo Organizacional, Desarrollo Regional y Local, Estudios Políticos, Relaciones Internacionales y Metodologías de la Investigación.

Es autor de 25 libros, ensayos y artículos teóricos y textos sobre resultados de investigación en revistas científicas en diversas latitudes, ha sido par evaluador de numerosas tesis de maestría y doctorado.

Egresados de programas posgraduales compartieron sus vivencias en el foro ‘Experiencias Significativas de Formación de Alto Nivel en el Valle del Cauca’.

Los beneficiarios de becas de posgrado del Proyecto Formación de Alto Nivel se encontraron en la Biblioteca Departamental "Jorge Garcés Borrero" para socializar sus experiencias académicas e investigativas dentro de este programa desarrollado con recursos del Sistema General de Regalías y la convocatoria de la Gobernación del Valle del Cauca, el cual ha permitido impulsar sus aspiraciones personales y contribuir al progreso de la región.

La apuesta formativa, iniciada en el año 2016, logró la vinculación posgradual de 174 profesionales, de los cuales 166 se formaron en nivel de maestría y 8 en programas de doctorado de las universidades de mayor calidad del suroccidente colombiano, dentro de ellas, estuvo la Universidad del Valle como un actor principal. 

“La Universidad del Valle ha tenido gran participación en el proceso formativo, especialmente de formación doctoral, en un esquema de oferta compartida con distintas instituciones que, al igual que Univalle, tienen oferta de alta calidad. Cali cuenta con seis universidades acreditadas que, sumadas al Sena y a las instituciones técnicas y tecnológicas universitarias, conforman un portafolio importante para la formación de alto nivel de sus profesionales” expresó el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios, en representación de las Instituciones de Educación Superior participantes. 

La ceremonia de apertura contó con la presencia de la gobernadora del Valle del Cauca, Clara Luz Roldán, la vicepresidenta de Fondos ICETEX Dinorah Patricia Abadía, el rector de la Universidad del Valle Édgar Varela Barrios, en representación de las nueve universidades participantes, además de otros funcionarios y beneficiarios del proyecto.

El proyecto tiene como objetivo principal impulsar el desarrollo del Departamento del Valle del Cauca en tres sectores específicos: docencia, sector productivo y el sector público. En esa perspectiva, los trabajos de grado realizados por los beneficiarios han generado estrategias innovadoras, nuevos estudios e investigaciones que fortalecen la calidad educativa y la industria y los procesos administrativos.

“Lo que buscamos aquí es la educación como un espacio de transformación en clave de diálogo entre actores claves del ecosistema de ciencia, tecnología e innovación, en la que no se cuenta solo el sector de trabajo público y privado, sino que se tuvo una gran experiencia en la formación de docentes de colegio. Muchos de los profesores que participaron de este proyecto plantearon sus trabajos de investigación aplicados a su labor en las instituciones educativas, lo que tendrá un impacto directo en la educación”, manifestó Diego Felipe Bustamante, director del Departamento Administrativo de Planeación del Valle del Cauca.

Por su parte, la directora General de Proyectos Formación de alto Nivel de la Gobernación del Valle María del Pilar Rodríguez, explicó que “así como se evidenciaron estrategias para fortalecer toda la parte educativa, también se generaron muchos proyectos donde se fortalece ese capital humano de las empresas, en focos como el agroturismo. De igual manera, en los proyectos de sector público los funcionarios también trabajaron para fortalecer todos los procesos de atención al cliente de nuestro departamento”.

El impacto positivo de este proyecto en el Valle del Cauca ha despertado el interés tanto de entidades nacionales como internacionales. Se espera que los resultados obtenidos hasta ahora sean reconocidos y que se genere un mayor respaldo a la formación y cualificación del talento humano en la región.

El Foro "Experiencias Significativas de Formación de Alto Nivel en el Valle del Cauca" se proyecta como un impulso para las iniciativas que fomentan el desarrollo académico y profesional del Valle del Cauca y la potencia como una región líder en ciencia, tecnología e innovación en Colombia.