Con un acto realizado en Popayán, el presidente de la república Gustavo Petro Urrego promulgó la ley que cambia de manera estructural la financiación de la educación superior pública en Colombia. 

Con información tomada de Mineducación

A través de la Ley 2568 de febrero de 2026, que reforma los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, Colombia adopta un nuevo modelo de financiamiento que busca fortalecer las instituciones de educación superior públicas del país.

Esta nueva ley plantea un cambio fundamental. Con el anterior modelo de financiación, basado en los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, los recursos para las universidades públicas crecían cada año según el Índice de Precios al Consumidor (IPC), un indicador que no era suficiente porque no reflejaba el crecimiento de las universidades públicas. Como indica la página de Mineducación, el IPC "mide cuánto suben productos y servicios como alimentos, transporte o arriendos, pero no cuánto cuesta sostener un laboratorio, pagar docentes, financiar investigación o modernizar infraestructura".

Con la nueva ley, el incremento de los ingresos de las instituciones públicas de educación superior estará ligado al Índice de Costos de la Educación Superior (ICES). Además se prevén la incorporación de recursos adicionales para ampliar cobertura, cerrar brechas regionales, fortalecer la formalización laboral y mejorar la capacidad instalada de las instituciones públicas. 

Dentro de la nueva Ley también se establece que la inversión en educación superior crecerá de manera progresiva en proporción al Producto Interno Bruto para alcanzar el 1% del PIB para este nivel educativo y acercar a Colombia a los estándares de la región. 

En su intervención en el acto, el presidente Petro manifestó que "la educación superior pública es lo que nos permite tener el cemento de la paz y una nación poderosa descubriendo nuestra propia diversidad. Esa educación pública es la que puede construir la paz de Colombia de manera definitiva".

Por su parte, el ministro de Educación Daniel Rojas Medellín manifestó "Hoy le cumplimos al movimiento estudiantil y al país. Con la reforma financiera a la Ley 30 de 1992 transformamos el modelo de financiación de la educación superior pública. Por instrucción del presidente Gustavo Petro, destinamos recursos históricos, muy superiores a los exigidos en las calles, para garantizar que la universidad pública se fortalezca y que ningún joven vuelva a quedar por fuera por falta de dinero."

El tercer encuentro del club de investigación en Gestión de Proyectos, a realizarse el próximo viernes, 13 de marzo de 2026 a las 4:00 p.m. (hora de Colombia), se centrará en el análisis del logro de objetivos ligado al desempeño organizacional como el "nicho" en el cual se ejecutan los proyectos, obligando a los gerentes a mirar hacia el entorno y asumir un rol protagónico más allá de la ejecución técnica.

A pesar de que desde la década de los 60 la gerencia de proyectos ha desarrollado una variada oferta de metodologías, las estadísticas actuales señalan que sólo tres de cada diez proyectos cumplen con su oferta de valor (beneficios e impactos esperados). La hipótesis central de este encuentro es que el éxito no reside únicamente en las buenas prácticas de gestión, sino que está estrechamente vinculado a las condiciones organizacionales y a la gestión del cambio.

Le invitamos a consultar las sesiones anteriores y la agenda del club

El invitado como ponente para este encuentro es Tulio Gerardo Motoa, Ingeniero Industrial de la Universidad del Valle y Doctor en Ingeniería (PhD) de la Universidad Politécnica de Madrid. El Dr. Motoa cuenta con una trayectoria de 19 años como profesor en la Universidad del Valle, de la cual se retiró como profesor asociado; además, es coautor de libros sobre modelos de madurez en gerencia de proyectos y ha desempeñado roles clave como director e interventor en proyectos del Sistema General de Regalías de Colombia. Su experiencia docente se extiende a posgrados en instituciones como la Universidad Javeriana sede Cali, Universidad San Buenaventura y Universidad Santiago de Cali. Por su destacada labor académica, fue distinguido con la medalla Alberto León Betancourth de la Universidad del Valle.

Si desea participar en el próximo encuentro, inscríbase aquí

El equipo del centro país Colombia de The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe destaca el éxito de la pasantía de investigación realizada por Jules Hermet, estudiante de Maestría en Salud Pública de la Universidad de Montreal, cuyo trabajo en el campus San Fernando de la Universidad del Valle presenta un modelo de transferencia de conocimiento y participación social para la prevención del dengue.

Jules Hermet integró métodos de salud pública avanzada con la realidad epidemiológica de Cali. Su proyecto no solo aborda el control del mosquito Aedes aegypti, también está centrado en la sostenibilidad a través de la comunidad y se articula en tres ejes principales del "Plan Dengue 2024" de la secretaría de salud del distrito de Santiago de Cali, cuyos hallazgos más relevantes incluyen:

-La innovación en las formas de comunicación, al evidenciar que la comunidad universitaria prefiere métodos interactivos (retos, videos y códigos QR) sobre los afiches tradicionales impresos.
-Las barreras de prevención, identificando una baja percepción de riesgo y un uso mínimo de medidas de seguridad (como la aplicación de repelentes), lo que orientará las futuras fases de la iniciativa.
-El enfoque intersectorial, que requiere de la articulación entre el componente ambiental, haciendo vigilancia y control de criaderos mediante inspecciones de campo y mantenimiento técnico de drenajes; el componente educativo, al implementar cursos virtuales y sensibilización colectiva; y el componente clínico, fortaleciendo el diagnóstico y la coordinación de acciones.

"Es fundamental no replicar modelos de forma ciega; el éxito [...] radica en adaptar la ciencia al contexto local", señala Hermet en una entrevista reciente concedida a la Agencia de Noticias Univalle. En esa conversación enfatizó que una campaña efectiva en Brasil o Canadá no funcionaría en el campus de San Fernando, si no se involucra directamente a sus estudiantes, docentes y trabajadores administrativos.

Instalación de trampas para mosquitos en el campus San Fernando de la Universidad del Valle.

En ese sentido, las fases del piloto incluyeron la capacitación a un equipo de estudiantes y profesores sobre la biología del mosquito Aedes aegypti y el reconocimiento de criaderos, a cargo del profesor Ranulfo González (Doctor en Ciencias-Biología y Biólogo con especialización temprana en entomología).

Se realizaron inspecciones de campo en todo el campus San Fernando, donde se identificó la presencia de mosquitos Aedes aegypti, Aedes albopictus y Culex. Los puntos críticos o "hotspots" se localizaron principalmente en la Plazoleta del Bosque, los alrededores del edificio de Odontología y la Escuela de Salud Pública, debido a problemas de drenaje y acumulación de agua en recipientes como platos para animales y recipientes usados en obras de construcción.

Se tomaron acciones como la limpieza e instalación de mallas en sumideros, la aplicación de Vectobac, la eliminación de recipientes, el trasplante de plantas, el destape y seguimiento de drenajes y el mantenimiento de áreas limpias. Así mismo, los resultados de este trabajo fueron presentados en el XI Simposio de Vigilancia en Salud Pública, organizado por la Gobernación del Valle del Cauca en noviembre de 2025.

Jules Hermet presenta su póster en el XI Simposio de Vigilancia en Salud Pública

Con el apoyo del licenciado en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Jorge Ocampo (quien forma parte del equipo The Global Health Network Colombia) y de INNOVA, dependencia de la Facultad de Salud que lidera la transformación digital, se desarrolló un recurso educativo virtual donde se promueve el conocimiento sobre el vector, la identificación de criaderos y el control ambiental, al tiempo que se fomenta la sensibilización y la acción colectiva desde una perspectiva ambiental. En esa misma línea, se recomendó integrar contenidos sobre dengue y arbovirus en programas de salud para reforzar la educación preventiva y la preparación ante emergencias.

Recurso educativo sobre la ecología de vectores, desarrollado por el equipo de The Global Health Network e INNOVA (Facultad de Salud, Universidad del Valle).

"Cali ofrece una riqueza cultural y académica única para cualquier investigador de salud global. Mi experiencia aquí ha sido profundamente enriquecedora y facilita el desarrollo de proyectos con impacto real", concluyó Hermet.

Esta iniciativa está alineada con los objetivos de la plataforma de The Global Health Network, que busca reducir la brecha en la investigación en salud mediante el intercambio global de conocimiento. Se espera que este modelo participativo se institucionalice en los próximos meses y se extienda a otros campus de la universidad e incluso a barrios de la ciudad de Cali.

La Facultad de Salud de la Universidad del Valle lamenta profundamente el fallecimiento del médico internista Oscar Antonio Bolaños Manrique, profesor titular jubilado y decano de esta Facultad entre 1979 y 1992, quien dejó una huella significativa en la formación médica y en el desarrollo institucional del sector salud en la región.

Nacido en Cali el 20 de noviembre de 1936, el doctor Bolaños fue egresado del programa de Medicina y Cirugía de la Universidad del Valle en 1963 y posteriormente obtuvo su especialización en Medicina Interna en la misma institución en 1965. Desde sus años de formación se distinguió por su compromiso con la academia, la práctica clínica y el servicio público.

Su trayectoria académica estuvo estrechamente vinculada con la Universidad del Valle. Inició como auxiliar de investigación y posteriormente desarrolló una carrera docente que lo llevó a ser profesor auxiliar, asociado y finalmente profesor titular entre 1980 y 1992. Durante este tiempo también fortaleció su formación internacional como instructor en medicina en la Tulane University entre 1966 y 1968.

Como decano de la Facultad de Salud durante trece años, el doctor Bolaños lideró importantes procesos de desarrollo académico e institucional. Bajo su gestión se impulsaron iniciativas que marcaron la evolución de la educación médica en la región, entre ellas la creación del programa de Medicina Familiar, la conformación del Grupo de Investigación en Bioética, en articulación con equipos interdisciplinarios, y la participación de la Facultad en el Proyecto UNI, iniciativa financiada por la Fundación W.K. Kellogg orientada al fortalecimiento de la formación de profesionales de la salud.

Su liderazgo también trascendió el ámbito universitario. A lo largo de su carrera participó en diferentes juntas directivas y organismos consultivos del sector salud y de la educación médica. Entre estas responsabilidades se destacan su participación en el Consejo Superior de la Universidad del Valle (1985–1987), así como en las juntas del Hospital Universitario del Valle Evaristo García, el Hospital San Juan de Dios de Cali y el Hospital Geriátrico y Ancianato San Miguel de Cali. También fue miembro del consejo directivo de la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME).

Su trabajo académico tuvo además proyección internacional, participando como conferencista y asistente en encuentros científicos y académicos en diferentes países de América. Presentó investigaciones en eventos como el Congreso Internacional de Nutrición en Ciudad de México y encuentros especializados en Washington, La Habana y diversas ciudades de América Latina, además de participar en reuniones de la Federación Panamericana de Facultades de Medicina (FEPAFEM).

Más allá de sus logros académicos y administrativos, quienes lo conocieron recuerdan al doctor Bolaños por su profunda calidad humana. Fue reconocido por su sencillez, su sentido del humor, su capacidad de escucha y su respeto por la diversidad de opiniones. Su compromiso con la formación de nuevas generaciones de profesionales de la salud estuvo siempre acompañado por un fuerte sentido de pertenencia hacia su alma mater y una marcada sensibilidad hacia las necesidades de los pacientes y de la comunidad.

La Facultad de Salud extiende un mensaje de solidaridad a su familia, así como a sus colegas y amigos, honrando la memoria de un maestro cuya vida estuvo dedicada a la medicina, a la educación y al servicio de la sociedad.

La Facultad de Salud de la Universidad del Valle reafirma su reconocimiento al Hospital Universitario del Valle “Evaristo García”, ESE, como el centro de prácticas más importante para la formación de nuestros estudiantes, tanto de pregrado, como de postgrado, a lo largo de nuestra vida institucional, entregándole a la sociedad miles de egresados con impacto regional, nacional e internacional en el campo de la salud.

La reciente acreditación otorgada por el ICONTEC al Hospital pone de manifiesto ante la ciudadanía, autoridades y el conjunto de la sociedad, las condiciones de calidad con las que el Hospital desarrolla sus objetivos misionales. Su presencia en el norte del Valle del Cauca (Cartago), el desarrollo de nuevos servicios, el compromiso constante con la humanización de los servicios materializado en el desarrollo de programas para la atención a pacientes y sus familias, los desarrollos en trasplantes de órganos, la estrecha relación con el sector académico de la región, liderada por la histórica articulación con la Universidad del Valle, a través de la Facultad de Salud son, entre muchas otros hechos, el producto del trabajo y compromiso carismático y creativo de cada integrante de sus equipos de trabajo (asistenciales, de servicios, administrativo, profesores, estudiantes y directivos).

Solo equipos de trabajo con alto sentido de pertenencia e identidad institucional, profesionales, actualizados e identificados con los objetivos y directrices institucionales, son capaces, como ha sucedido en el HUV, de revertir situaciones de gran crisis que amenazaron seriamente, en el pasado reciente, las capacidades del Hospital para seguir prestando sus servicios.

Ese formidable equipo humano que compone al Hospital Universitario del Valle, aunado al aporte de las instituciones de educación que hacemos prácticas en él y a las acertadas decisiones de su Junta Directiva, han hecho posible que el HUV siga siendo, para las comunidades del sur occidente colombiano, la opción más importante para la atención de situaciones de alta complejidad, salvando vidas y brindando oportunidades para la salud de quienes llegan a sus puertas.

Santiago de Cali, 3 de marzo de 2026

La Escuela de Arquitectura de Facultad de Artes Integradas la Universidad del Valle, en alianza con la Universidad de Cambridge, la Universidad del Rosario y el programa de Expertos Internacionales del ICETEX, invita a la comunidad académica a participar en la tercera edición de su Summer School, que se llevará a cabo del 11 al 31 de julio en la ciudad de Cali.

A partir de este lunes 02 de marzo, se abren oficialmente las inscripciones bajo el título "Diseñar vivienda y ciudad desde lo afro: domesticidades colectivas, cultura y territorio", el taller busca repensar el hábitat popular con pertinencia cultural.

Un laboratorio vivo en el Distrito de Aguablanca
A diferencia de ejercicios puramente teóricos, los participantes trabajarán en un contexto real de desplazamiento interno en Cali. El foco estará en las comunas 15 y 21, zonas cercanas al río Cauca donde habitan comunidades afrodescendientes que han transformado el territorio.

El objetivo es desafiar los modelos dominantes de "la casa" estándar y la "vivienda social" tradicional, los cuales suelen ignorar las realidades productivas y culturales de estas poblaciones. En su lugar, se diseñarán alternativas basadas en cuatro pilares fundamentales:
-Adaptabilidad: Estructuras que se transforman según la función.
-Flexibilidad: Espacios múltiples que no se atan a un solo uso.
-Incrementalidad: Viviendas con capacidad de crecer y evolucionar en el tiempo.
-Vida Colectiva: Superar la noción de familia nuclear para integrar la cooperación y el cuidado comunitario.

Ruta de Aprendizaje
El programa se desarrolla de forma intensiva durante tres semanas:
-Sesión Preliminar (Virtual): Bienvenida y lineamientos metodológicos.
-Semana 1: Conceptualizar lo afro como marco cultural y espacial crítico.
-Semana 2: Colectivizar la domesticidad y desarrollar agrupaciones de vivienda.
-Semana 3: Nuevas comunidades urbanas y síntesis de propuestas.

Como resultado final, las maquetas, dibujos y reflexiones producidas por los estudiantes integrarán una exhibición itinerante que compartirá estos aprendizajes con la ciudad y el país.

¿Cómo participar?
El Summer School está dirigido a estudiantes de pregrado y posgrado de arquitectura, diseño, urbanismo y disciplinas afines.
-Fecha del evento: 11 al 31 de julio de 2026.
-Lugar: Escuela de Arquitectura, Universidad del Valle (Sede Cali).
-Inscripciones y postulaciones: Las personas interesadas deben escribir al enlace a través del siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeUTu26X8NimiIHtvRfQHCrKKP6GAqxPWDDpi2gHff70urHDQ/viewform 

Conoce más sobre Summer School aquí https://bit.ly/BrochureSummerSchool2026 

A seis décadas de su creación, en la comunidad científica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad del Valle celebramos este aniversario reafirmando lo que nos define en el presente: una comunidad académica en movimiento, donde la investigación, la formación y la colaboración construyen conocimiento con impacto científico, social y territorial desde una universidad pública comprometida con su tiempo.

Una Facultad viva. Ciencia en movimiento.

Ser la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, hoy, implica asumir la ciencia como un proceso dinámico, colectivo y en permanente diálogo con la sociedad. Desde su creación el 1.º de marzo de 1966 (inicialmente como División de Ciencias), cuando Univalle tenía su sede principal en el barrio San Fernando se fijó un objetivo claro: la investigación como eje estructurante, y así mismo hemos evolucionado junto con la institución, el país y las dinámicas de investigación mundial.

A lo largo de esta trayectoria hemos consolidado una identidad que articula la formación rigurosa, la producción de conocimiento y el compromiso con los retos contemporáneos. En la década del setenta se graduó nuestra primera cohorte de profesionales y de manera temprana dimos inicio a programas de posgrado que marcaron el desarrollo científico del país. Fuimos una facultad pionera en Colombia en el fortalecimiento de una oferta académica de alto nivel que dialoga con problemáticas científicas de frontera.

Hoy esta trayectoria se expresa en una actividad investigativa diversa y activa, desarrollada por numerosos grupos de investigación que aportan tanto al conocimiento fundamental como al aplicado, con impacto regional, nacional e internacional. La investigación es la columna vertebral de la Facultad y se manifiesta con su grupos activos, múltiples centros de investigación y proyectos de frontera en áreas que van desde la física teórica hasta las ciencias del mar, la bioinformática y los nuevos materiales, pasando por la comprensión de fenómenos complejos que afectan a la región y al planeta.

Facultad in crescendo
El crecimiento académico ha estado acompañado de una transformación significativa en la infraestructura científica. Iniciamos labores con un solo computador y hoy investigamos en áreas como la física cuántica, cosmología, metagenómica y nanomateriales, entre otros. Contamos con laboratorios dotados de equipos robustos y especializados, y forjamos alianzas estratégicas que posicionan a nuestros egresados en escenarios científicos de alcance mundial. Esta capacidad instalada nos permite abordar preguntas complejas, fortalecer la formación experimental y computacional, y sostener proyectos de investigación coherentes con los estándares contemporáneos de la ciencia.

Esta solidez se traduce en una vida académica intensa y dinámica. Somos una comunidad con más de 1700 personas activas y más de 8100 egresadas. Estudiantes, docentes, investigadores, egresados y personal administrativo participan cada año en más de 120 seminarios, foros, proyectos, actividades de divulgación y espacios de apropiación social del conocimiento que construyen conocimiento de manera colectiva, fortalecen la vida universitaria y el vínculo con la sociedad. Esta dinámica convierte a la Facultad en un escenario de encuentro intergeneracional, donde la experiencia acumulada y las nuevas miradas científicas se complementan para sostener una ciencia crítica, abierta y comprometida con su contexto.

Celebrar 60 años es reconocer a quienes hacen ciencia desde y para su territorio. No solo formamos científicos, sino que construimos comunidad. Programas de divulgación científica, proyección y apropiación social de la ciencia, así como semilleros, laboratorios de servicios, charlas abiertas y actividades que conectan con la sociedad y el desarrollo regional, hacen parte de un quehacer que contribuye a acercar la ciencia a la ciudadanía. Este enfoque integrador contribuye a que la ciencia se perciba como accesible y relevante para distintos públicos, desde infantes y estudiantes de secundaria hasta actores sociales y económicos de la región, el país y el mundo, en un momento en que el conocimiento científico es clave para enfrentar desafíos globales y locales.

A lo largo de nuestra historia hemos desarrollado convenios y proyectos conjuntos con instituciones de excelencia, nacionales e internacionales, que amplían oportunidades para la investigación compartida, la movilidad académica y los programas de doble titulación. Estas alianzas fortalecen la proyección internacional de la Facultad y posicionan la ciencia que se produce en la Universidad del Valle dentro de redes globales de conocimiento.

Celebrar estos 60 años no significa detenernos en la memoria, sino reconocer un presente activo y proyectarnos hacia el futuro. Con 17 decanos que han liderado nuestra trayectoria, reafirmamos hoy nuestro compromiso con la formación de talento humano de excelencia, la producción responsable de conocimiento científico y el aporte al desarrollo social desde una universidad pública que concibe la ciencia como un bien común.

¡Feliz aniversario Facultad de Ciencias Naturales y Exactas!

Lina Alexandra Pinzón Guaca, estudiante de décimo semestre de la Escuela de Arquitectura de la Facultad de Artes Integradas, ha sido seleccionada por el prestigioso programa canadiense MITACS para realizar una pasantía de investigación en la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Montreal. La participación en el programa MITACS Globalink representa un logro de alta competitividad a nivel global.

¿Qué es el programa MITACS Globalink?
Es una de las plataformas de innovación más importantes de Norteamérica. Su objetivo es conectar el talento joven del mundo con el ecosistema de investigación canadiense.

Lina logró su cupo a través de la convocatoria Globalink Research Internship, un proceso de alta exigencia que destaca por una competitividad extrema en la que cerca de 10.000 postulantes de todo el mundo compiten anualmente por estas plazas; este proceso incluye una selección rigurosa con filtros de excelencia académica, cartas de motivación y la evaluación directa de profesores canadienses, quienes realizan un match de proyectos eligiendo únicamente a los perfiles que mejor se ajustan a sus líneas de investigación.

Este logro no solo representa un éxito individual, sino que reafirma la misión de nuestra institución de fomentar el aprendizaje continuo y la internacionalización.

El impulso a la investigación y el apoyo a las estancias internacionales son fundamentales para el desarrollo de profesionales líderes. El éxito de Lina en un entorno tan competitivo refuerza nuestra visión de proyectar el talento local hacia estándares globales. Felicitamos a Lina Pinzón por este importante avance en su carrera profesional.

El teatro de la Universidad del Valle se prepara para conquistar la capital. En una temporada de teatro excepcional, la Universidad del Valle abrirá sus puertas para presentar las cinco producciones locales seleccionadas para participar en el prestigioso Festival de Artes Vivas (FIAV) Bogotá 2026.

A diferencia de nuestra tradicional programación académica, este ciclo especial reúne las piezas caleñas que fueron seleccionadas para este festival, incluyendo dos piezas con sello Univalle dirigidas por los docentes Felipe Pérez y Nathalia Gil.

Del 3 al 14 de marzo, el campus será el escenario de despedida antes de que estas obras inicien su gira hacia Bogotá.

Información General
Lugar: Universidad del Valle - Sede Meléndez, Auditorio 4.
Hora: 5:30 p. m. (para todas las funciones).
Boletería:
Público General: $5.000
Estudiantes: $3.000

Programación de la Temporada Especial

Tom Tom de Pipper’s Son
Fecha: 3 y 4 de marzo
La Obra: Una fábula oscura que transita entre la obsesión y la cruda realidad colombiana. Lo que inicia como la búsqueda mística de Tomás por encontrar una sirena en el lago, se transforma, de la mano de su amiga Betty, en un viaje extenuante hacia una "feria de criaturas maravillosas". Sin embargo, el destino les revela una verdad dantesca: los seres mágicos son en realidad hombres y mujeres desplazados, y el lago no esconde mitos, sino las huellas de la violencia. Una pieza que utiliza la metáfora para confrontar la inexistencia y el dolor de nuestro territorio.
Presenta: SMH Studios
Dirección: Santiago Merchant

Lo que fue, retrato de un artista
Fecha: 5 y 6 de marzo
La Obra: Un viaje nostálgico y necesario a los últimos momentos del emblemático Hotel Aristi, epicentro de la bohemia caleña en los años 70. En su noche de clausura, una actriz legendaria —testigo del esplendor de Caliwood— enfrenta el desalojo definitivo. Entre delirios y recuerdos de festivales y glorias pasadas, la pieza nos confronta con una pregunta vital: ¿qué queda del arte cuando sus escenarios desaparecen? Una obra que reconstruye simbólicamente nuestro patrimonio cultural frente a una ciudad que avanza sin mirar atrás.
Presenta: La Ferretería Teatro. Todo para cajones.
Dirección: Felipe Pérez.

Alicia, drama en cinco actos corales
Fecha: 9 y 10 de marzo
La Obra: Una exploración poética sobre las texturas del duelo y el derecho a morir dignamente. La historia sigue a dos hermanas que, en una casa habitada por recuerdos y culpas, intentan procesar la muerte de su padre. A través de la palabra como antídoto frente a lo inevitable, la pieza se sumerge en la cotidianidad para cuestionar los lazos del amor y la compasión. Una reflexión necesaria sobre esas decisiones difíciles que rodean el final de la vida cuando el dolor supera a la existencia.
El elenco integra a dos actrices, un guitarrista y un coro de nueve voces (sopranos, contraltos, tenores y bajos), creando una atmósfera sonora que da forma a lo que no tiene nombre: la pena de la pérdida.
Presenta: Ophelia Colectivo Escénico.
Dirección: Nathalia Gil.

Humano, demasiado futuro
Fecha: 11 y 12 de marzo
La Obra: Una comedia distópica que convierte la catástrofe global en una carcajada colectiva. En un mundo al borde del colapso, la humanidad baila entre ruinas mientras personajes circenses subastan oxígeno, fe y nostalgia. La pieza utiliza elementos contemporáneos como el mapping, el karaoke y la fe digital para exhibir los restos del poder y el consumo como reliquias de un pasado que se desmorona. Es el último ritual antes del silencio: una fiesta que sigue hasta el último estallido.
Una experiencia escénica que integra tecnología y performance para reflexionar sobre el fin de los tiempos con un humor ácido y provocador.
Presenta: Proyecto Monos. Laboratorio de creación en artes.
Dirección: Edwin Taborda - Leonardo Linares

La Casa...el lugar donde todo comienza
Fecha: 13 y 14 de marzo
La Obra: En "La Casa...el lugar donde todo comienza" , Andrés Holguín nos invita a recorrer los momentos más significativos de las tres etapas de su vida: la infancia, la adolescencia y la adultez. Este musical criollo, monólogo autoficcional, escrito e interpretado por el propio Andrés, explora con honestidad, humor y sensibilidad el impacto de las violencias machistas en la construcción de la identidad masculina.
Presenta: Teatro Cazamáscaras
Dirección: Martha Márquez

¡Acompañemos a nuestros artistas!
Esta temporada es una oportunidad única para disfrutar del alto nivel creativo que nos representará en la capital. Invitamos a la comunidad universitaria y caleña a disfrutar de estas obras que llevan la voz de nuestra región al FIAV Bogotá 2026.

El Servicio Odontológico de la Universidad terminó la primera fase de su modernización. Tras años de uso intensivo y del desgaste acelerado que dejó la pandemia, el espacio fue renovado con una inversión cercana a los 950 millones de pesos, destinada a modernizar equipos y garantizar una atención más segura y cómoda para la comunidad universitaria

“La pandemia nos afectó muchísimo los equipos; los materiales se deterioraron muy rápido por los fuertes protocolos de desinfección y muchas de las unidades ya no respondían como necesitábamos”, explica la profesora Libia Soto Llanos, jefa del Servicio Odontológico. “Por eso esta renovación era urgente, no solo por la parte técnica, sino por la tranquilidad que le da al paciente sentarse en una unidad moderna, limpia y en buen estado”.

Con los recursos se adquirieron ocho nuevas unidades odontológicas, cada una con su mobiliario auxiliar y equipos de cómputo, lo que permite actualizar los puestos de trabajo clínico y organizar mejor los procesos de atención. “Hoy contamos con unidades que cumplen todos los estándares y que nos permiten trabajar con mayor precisión”, señala la profesora Soto Llanos.

La renovación no se quedó solo en las unidades. También se incorporó un nuevo autoclave para desinfección y un compresor de apoyo para asegurar el suministro de aire a las unidades cuando se presenten fallas en el sistema principal. A esto se suma una máquina de rayos X para radiografías periapicales, indispensable para hacer diagnósticos más completos y planear tratamientos con mayor seguridad.

“En odontología no basta con mirar la boca; necesitamos imágenes, necesitamos procesos de esterilización muy rigurosos y equipos confiables”, comenta la jefa del servicio. “Cada uno de estos elementos contribuye a que el paciente reciba una atención integral, desde la valoración inicial hasta el tratamiento final, con todas las garantías de bioseguridad”.

Esta modernización de nuestro Servicio Odontológico hace parte de una serie de inversiones realizadas en toda la infraestructura que es, ante todo, una señal del compromiso de la Universidad del Valle con el bienestar de toda su comunidad.