El día de ayer, 26 de febrero, en el marco de la conmemoración de los acontecimientos del año 1971, se presentaron violentos disturbios en las inmediaciones del Campus de Meléndez, que atentaron contra la vida de miembros de la comunidad institucional.

La dirección universitaria rechaza con vehemencia todo acto que atente contra el sagrado bien de la vida y el bienestar de las personas que integran a la comunidad de la institución y a la ciudadanía en general. 

Encapuchados dentro del campus de Meléndez lanzaron una papa bomba que estalló e infortunadamente afectó con la onda explosiva a la vicerrectora de bienestar universitario y a algunos empleados que la acompañaban durante el proceso de evacuación.

De manera adicional, mientras se adelantaban las labores de limpieza de la Avenida Pasoancho, luego de finalizados los disturbios, un vehículo que hizo caso omiso del cierre de la vía, pisó un explosivo. Su detonación afectó a integrantes del personal de vigilancia que se encontraba apoyando la apertura de la vía. En estos momentos se continúan las valoraciones del estado de salud de los afectados.

Ningún acto o manifestación política o ideológica justifican actos de violencia que atenten contra la vida. Cada vez más nuestra Universidad es víctima de la violencia y del conflicto.

Nuestra Universidad del Valle y sus campus universitarios son espacios para el conocimiento, la construcción de la paz, el respeto por la vida y la dignidad de los seres humanos, en cumplimiento de su misión y su Ethos institucional.

Las autoridades universitarias manifiestan su solidaridad con las personas que se vieron afectadas en su integridad física y psicológica. Se está garantizando el acompañamiento a estos integrantes de nuestra comunidad. Por último, se hace un llamado a ejercer el legítimo derecho a la manifestación desde las vías pacíficas, del diálogo y el respeto por la vida.

Dirección Universitaria,

Cali, 27 de febrero de 2026.   

Sigue la transmisión en vivo aquí. La rendición de cuentas es un proceso permanente y un deber ético con el que se busca informar y responder a la comunidad universitaria y la ciudadanía en general de manera periódica, planeada y participativa sobre los resultados de la gestión institucional.

Evento público de rendición de cuentas de la Dirección universitaria
Hoy viernes 13 de marzo de 2026 a las 10:00 a.m. en el Polideportivo de la sede Cartago-campus el Rosario, ubicado en la calle 10 # 19 - 05, el profesor Guillermo Murillo Vargas, rector y el equipo directivo de la Universidad del Valle, rendirá cuentas sobre los resultados de la gestión institucional durante el año 2025 y los retos para el 2026.

El evento público de la rendición de cuentas 2025 será transmitido en directo, a través del Canal Univalle TV y de la cuenta institucional de youtube.

Temas y preguntas para el evento de rendición de cuentas
Puede participar de manera presencial en el evento público de rendición de cuentas señalando los temas sobre los que les interesa recibir más información o enviando sus preguntas a través del formulario.

Micrositio web de rendición de cuentas
Aquí pueden ver y descargar los informes de gestión de las dependencias de la Rectoría, vicerrectorías, facultades, seccionales y sedes regionales y realizar preguntas, comentarios u observaciones sobre estos documentos: Página Rendición de Cuentas

Invitamos a toda la comunidad universitaria a participar de manera activa de este proceso.

La Casa del Teatro y la Maestría en Creación y Dirección Escénica, Cohorte Bogotá, posgrado del Departamento de Artes Escénicas de la Facultad de Artes Integradas, continúa en 2026 su ciclo “Encuentros con grandes maestros”, abierto al público general y especialmente al sector teatral, donde participan docentes invitados.

El siguiente encuentro tendrá como protagonista al maestro brasileño Eduardo Okamoto, quien en su charla titulada “La danza Buto y la escena contemporánea” disertará sobre su experiencia como puente entre las artes escénicas asiática y brasileña durante más de 4 décadas. El encuentro se realizará el miércoles 25 de febrero, a las 11:00 a.m. en las instalaciones de la Casa del Teatro en Bogotá.

El encuentro tiene como el tema el impacto de la danza Butō en las artes escénicas contemporáneas, una danza que nació en Japón en 1959, inaugurado por el espectáculo Kinjiki (Colores Prohibidos), de Tatsumi Hijikata, y que se internacionalizó, consolidándose principalmente a través de las obras de Kazuo Ohno. Occidente absorbió esta danza como si formara parte de la tradición clásica japonesa, al igual que el teatro Nō (del siglo XIV) o el Kabuki (del siglo XVII). Sin embargo, el estudio de sus orígenes vincula esta manifestación con el entorno de la contracultura japonesa. La charla versará sobre la manera de restituir el Butō a su contexto original, como un lugar privilegiado para pensar la contemporaneidad.

Eduardo Okamoto es docente de la Universidad de Campinas (Unicamp), con una amplia experiencia investigativa y pedagógica en Brasil, México y Japón. Realizó prácticas postdoctorales en el Departamento de Teatro y Performance de Goldsmiths University of London. Su formación incluye experiencias con diversos creadores como Newton de Souza, Suzi Frankl Sperber, Lume Teatro, Verônica Fabrini, Marcelo Lazzaratto y Yumiko Yoshioka, entre otros. Ha actuado en Brasil, España, Suiza, Alemania, Marruecos, Kosovo, Escocia y Polonia. En su trayectoria se destacan proyectos como: Agora e na Hora de Nossa Hora, Eldorado, Recusa, y Um Jardim para Educar as Bestas. Cuenta con varias distinciones como actor, fue nominado dos veces al Premio Shell (2009 y 2012) y recibió el Premio APCA

El maestro Eduardo Okamoto es actualmente es docente de la Maestría de Dirección Escénica Bogotá, que ofrece la Facultad de Artes Integradas de la Universidad del Valle en convenio con la Fundación Teatro Nacional, que gracias a su carácter presencial intensivo puede contar con la participación de destacados maestros nacionales e internacionales invitados.

Fecha: miércoles 25 de febrero
Hora: 11:00 a.m.
Lugar: Casa del Teatro Nacional Cra. 20 #37-54, Bogotá
Inscripciones en link. https://forms.gle/rAG 

¿Dónde está la tierra cuando diseñamos? Esa es la reflexión que deja el arquitecto Harold Martínez Espinal en la conferencia de bienvenida a los posgrados de la Escuela de Arquitectura de Univalle

Una revisión crítica sobre la forma en que la civilización occidental habita la tierra fue el eje central de la charla inaugural de posgrados de la Escuela de Arquitectura de la Facultad de Artes Integradas de Univalle.

Este espacio tuvo como invitado al arquitecto e investigador Harold Martínez Espinal, quien inició su formación como arquitecto en 1961 en el histórico Claustro de Santa Librada. Posteriormente obtuvo el título de magíster en Filosofía en Univalle. A lo largo de su trayectoria ha recibido diversos reconocimientos nacionales e internacionales, sobresaliendo como educador y proyectista, y especialmente por su auténtica preocupación frente a las problemáticas ambientales y sociales. Su trabajo representa una exploración permanente de la relación inseparable entre cultura y naturaleza, cuestionando las formas tradicionales de construir y habitar el mundo.

“Este tema hace referencia exclusivamente a la civilización occidental, es esta la que se ha olvidado de que el ser humano surge en el planeta Tierra. La desafortunada visión sobre el mundo natural es la que está enfermando al planeta, desastres, tragedias que día a día vemos y que cada día aumentan más.  El tema comunitario no solo distingue la vida en la Tierra, sino a toda la materia en el universo, esta posición individualista de la civilización occidental es contraria a todo lo que existe”, destacó este arquitecto en su presentación.

Durante este conversatorio se entregó una distinción al profesor Martínez por ser egresado ilustre de la Universidad del Valle. En el marco de este reconocimiento, el rector de la Universidad del Valle, Guillermo Murillo Vargas expresó: “Creo que el mejor homenaje que le puede rendir la universidad es constatar que el campus de ciudad universitaria es el reflejo de la visión de lo que debió ser la arquitectura, del lado de la naturaleza y respetando su entorno”.

Arturo Escobar, egresado de Ingeniería Química de la Universidad del Valle, antropólogo e investigador, y un referente mundial en los estudios de ecología política, diseño para las transiciones y pensamiento crítico desde el Sur Global, fue invitado especial a este evento.

“El olvido de la tierra en la visión antropológica, científica, en la biología, en la física, quiere decir que nos hemos olvidado de habitar y de convivir con la tierra sin destruirla. Estamos viviendo en contra de la tierra y de los seres vivos. Los espacios construidos y habitados son una parte muy importante de esa problemática”.

La comunidad de lo viviente y no viviente, comienza a renacer como principio moral básico donde la tierra vuelve a ser, el ser primordial de una nueva civilización. Harold Martínez Espinal

Las siguientes son las palabras del rector de la Universidad del Valle Guillermo Murillo Vargas durante el acto de bienvenida de los posgrados de la Escuela de Arquitectura.

Nada más grato para mí como Rector de la Universidad del Valle que dar apertura a esta conferencia del profesor Harold Martínez Espinel, que marca la iniciación de los estudios de posgrado 2026 para la Escuela de Arquitectura. El año pasado cuando celebramos los 80 años de fundación de nuestra universidad y se hablaba de sus modestos comienzos en 1945, era preciso mencionar también que tan temprano como 1947 se estableció la Facultad de Arquitectura, la cual pasó a ser parte de la Facultad de Artes Integradas en 1995 como Escuela de Arquitectura. Así que la tradición de los estudios de arquitectura nace con la Universidad y pocas personas han tenido un papel más brillante en esa historia que el profesor Harold Martínez Espinel.

Creo que el mejor homenaje que se le puede rendir hoy es constatar que el campus de la Ciudad Universitaria es un reflejo de su visión de lo que debe ser la arquitectura. Integrada a la naturaleza, respetando su entorno, sin recalentarla ni depredarla como lo denuncia en sus libros.

Su papel en la concepción de la Ciudad Universitaria fue determinante en el grupo de distinguidos arquitectos que adelantaron los diseños, que soñaron con edificios rodeados de un bosque seco tropical en lo que entonces era un cañaduzal.

Quisiera repetir las palabras que dije en la inauguración de la exposición de fotografías de los edificios de la Ciudad Universitaria en la Biblioteca Mario Carvajal bellamente titulada “Luz en Concreto” el pasado 10 de diciembre, porque parecen escritas para esta ocasión:

“Cuando miramos hacia atrás y vemos la moderna arquitectura, es imposible no pensar en la visión que tuvieron los constructores de esos edificios hechos para albergar una gran universidad, incluyendo por supuesto esta espléndida biblioteca”.

“Quisiera destacar dos aspectos de esta exposición. El primero, el descubrimiento de nuevos ángulos en edificios que creíamos conocer muy bien. Un rayo de luz que cae sobre una escalera, un espacio de tránsito que se convierte en una escultura, un homenaje al “brutalismo”, esos edificios de concreto a la vista tan de moda entonces, que cobran vida en un juego de luz y sombra. El segundo, la manera como la naturaleza se ha integrado a esa arquitectura que la precedió. Durante decenios los árboles han crecido y la han arropado de modo que hoy conforman un todo armónico, lleno de verdes de todos los colores, como dijo el poeta, de mariposas, aves y ardillas”.

Es decir, lo que el profesor Martínez cree que debe ser la arquitectura. Asistimos hoy a la conferencia de un maestro lleno de títulos y distinciones, incluidos los que le ha otorgado la Universidad, dictada con la autoridad de quien puede probar con hechos que tenía la razón. Hoy a esas distinciones añadimos la que sugirió la propia Escuela de Arquitectura para ser entregada en la noche de gala en honor de los egresados más distinguidos que se hace cada año en diciembre, que no pudo ser entregada entonces al profesor Martínez, y que se ha vuelto una noble tradición de la Universidad.

Esa concepción de establecer el vínculo entre el hábitat y el hombre es la manera como se ha enseñado la arquitectura en la Universidad del Valle. El pasado 24 de septiembre cuando la Universidad le otorgó el grado Honoris Causa en Arquitectura a la profesora Gilma Mosquera fue evidente como el centro de su obra era el estudio de la manera como las gentes de los campos de Colombia concibieron una arquitectura en comunión con la naturaleza, que en alguna medida trataron de trasplantar a las ciudades, no siempre con éxito. Pero el alma de los pueblos de la costa pacífica y de la zona cafetera estaba en la manera como sus casas eran parte del entorno natural.

Estas menciones son solo para decir que la Universidad del Valle tiene mucho que mostrar y mucho que hacer en el trabajo de sus arquitectos. Ustedes estudiantes de posgrado son a la vez guardianes y enriquecedores de esa tradición fecunda que les invito a estudiar porque puede ser base sólida para la construcción de la futura arquitectura colombiana.

Muchas Gracias

Guillermo Murillo Vargas, Ph.D.
20 de febrero de 2026

La Facultad de Artes Integradas y la Escuela de Arquitectura invitan a toda la comunidad académica, estudiantes y egresados a la charla inaugural de posgrados, un espacio de reflexión profunda sobre nuestro entorno construido y su relación con el medio ambiente.

Este viernes 20 de febrero, abrimos el semestre académico con el conversatorio "El olvido de la tierra", un encuentro imperdible que reunirá dos expertos en habitabilidad comunitaria y la relación entre la arquitectura y el mundo natural: El arquitecto y filósofo Harold Martínez Espinal, orgullo de nuestra Alma Máter, y el reconocido antropólogo Arturo Escobar.

Repensar el espacio que habitamos
La charla "El olvido de la tierra" propone una revisión crítica de la ciudad y la arquitectura moderna occidental. Durante el encuentro, los invitados analizarán cómo los modelos de habitabilidad individualista, propios de la modernidad, resultan antagónicos frente a la habitabilidad comunitaria y sistémica que nos enseña el mundo natural. Será un espacio para cuestionar las lógicas de diseño actuales y explorar alternativas para reconciliar la creación arquitectónica con la vida en el planeta.

Agéndate con la FAI:
Evento: Charla inaugural de posgrados Escuela de Arquitectura - "El olvido de la tierra".
Fecha: Viernes, 20 de febrero de 2026.
Hora: 10:00 a.m.
Lugar: Auditorio Carlos Restrepo, Edificio E15 (Tulio Ramírez), Universidad del Valle.

Sobre los invitados
Harold Martínez Espinal: Egresado destacado de nuestra Facultad, el profesor Martínez inició su formación como arquitecto en 1961, en los pasillos del histórico Claustro de Santa Librada. Años más tarde, complementó su visión humanista graduándose como Magíster en Filosofía, también en Univalle. A lo largo de su carrera ha recibido múltiples reconocimientos nacionales e internacionales, destacándose como educador, proyectista y, muy especialmente, por su genuina preocupación por la problemática ambiental y social. Su obra es una constante exploración de la relación indisoluble entre cultura y naturaleza, desafiando las formas convencionales de construir y habitar el mundo.

Arturo Escobar: Acompañando este diálogo estará el destacado antropólogo e investigador Arturo Escobar, referente mundial en los estudios de ecología política, diseño para las transiciones y el pensamiento crítico desde el Sur Global. Su visión complementará esta lectura sobre las crisis socioambientales y el papel del diseño y la arquitectura en la creación de mundos posibles.

Entendemos que los desafíos urbanos y socioambientales de hoy exigen profesionales con una visión integral, capaces de investigar y proponer soluciones desde la complejidad de nuestros contextos. Por ello, invitamos a estudiantes, docentes y a la comunidad en general a sumarse a esta conversación inaugural y a descubrir cómo nuestros programas de posgrado pueden impulsar su trayectoria profesional.

Valeria Ruiz Rodríguez, estudiante de últimos semestres del programa de Comunicación Social, fue seleccionada en la convocatoria “Mujer y Cine: liderazgo femenino en la industria audiovisual”, una iniciativa coordinada por el ICETEX y la Universidad Nebrija (Madrid, España).

Esta convocatoria tiene como propósito fortalecer el liderazgo femenino en el sector audiovisual mediante un programa académico especializado que promueve el desarrollo de habilidades en dirección, producción, gestión de proyectos cinematográficos, creación de contenidos y análisis de la industria audiovisual contemporánea. Asimismo, busca potenciar redes de colaboración entre profesionales y estudiantes, facilitando el intercambio académico y cultural entre Colombia y España.

El programa se desarrollará en la ciudad de Madrid y tendrá una duración de 12 días de formación intensiva durante marzo de 2026, durante los cuales las participantes recibirán clases magistrales, talleres prácticos, encuentros con profesionales del sector y espacios de mentoría. La iniciativa también contempla el fortalecimiento de competencias en liderazgo, innovación y emprendimiento dentro de la industria creativa.

Valeria se encuentra actualmente culminando sus estudios de pregrado en el programa de Comunicación Social con énfasis en Periodismo, y su selección —junto a otras 10 mujeres colombianas— representa un reconocimiento a su talento, compromiso académico y proyección profesional en el campo audiovisual. Su participación en este programa no solo aportará a su crecimiento personal y profesional, sino que también contribuirá al fortalecimiento de la perspectiva internacional y el liderazgo femenino en nuestra comunidad académica.

Este logro enaltece a la comunidad de la Facultad de Artes Integradas y reafirma el compromiso institucional con la excelencia académica, la internacionalización y la promoción de espacios que fomenten la equidad de género y el liderazgo en las artes y la comunicación.

Facultades, seccionales y sedes de la Universidad del Valle iniciaron el proceso de direccionamiento estratégico, en conjunto con la Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional, para alinear los propósitos prioritarios de cada dependencia con los siete desafíos estratégicos del “Plan Estratégico de Desarrollo 2025-2035 con visión de futuro a 2045”.

“Luego de la aprobación del Plan encaramos la segunda fase, con la formulación de los direccionamientos estratégicos para lo cual visitaremos y acompañaremos a cada una de las 10 facultades, 4 seccionales y 5 sedes regionales”, informó el profesor Luis Carlos Castillo, jefe de Planeación y coordinador del Plan.

Explicó que estos direccionamientos son básicamente los planes decenales de cada uno de estos componentes académico- administrativos, los cuales deben estar articulados con el PED.

Se aspira a que estos direccionamientos se hagan de forma participativa para que las facultades, seccionales y sedes puedan aportar a su elaboración y diseñar así las hojas de ruta para los próximos diez años.

Aquí, se articulan especialmente los proyectos que requieran poner en ejecución las respectivas áreas con los macroproyectos contemplados en el plan estratégico de desarrollo.

“Con la participación de los diferentes estamentos de la Facultad vamos a establecer un equipo de trabajo, así como un cronograma quincenal con espacios específicos dentro de los consejos donde participan también otras personas con el fin de impulsar la estrategia en torno a los siete objetivos estratégicos”, destacó la profesora Claudia Payan Villamizar, decana de Salud.

“Con la orientación del profesor Luis Carlos Castillo realizamos un primer taller donde analizamos el entorno de la institución y también del entorno de la Facultad como base para establecer el diagnóstico del entorno externo. Dentro de quince días haremos lo correspondiente con el componente interno utilizando la matriz DOFA para la facultad y vamos a buscar la participación de muchos más integrantes de nuestra comunidad de estudiantes, profesores, empleados y egresados”, agregó la decana.

La docente e investigadora señaló que serán consideradas las tendencias actuales en formación de las áreas de salud con criterios como las necesidades de la población, las condiciones demográficas de la pirámide poblacional colombiana que está cambiando y además una tendencia hacia la población mayoritaria con edades por encima de los cincuenta años, aspectos importantes para establecer los proyectos de nuevos programas para la Facultad de Salud.

“También vamos a incorporar herramientas como la IA teniendo en cuenta que la digitalización será cada vez más importante pensando en particular en los tiempos de formación de nuestros estudiantes”.

“Debemos formar a los profesores para que estén a nivel de estos desarrollos tecnológicos y poder atender las necesidades de los estudiantes en el futuro. También lo correspondiente al intercambio de estudiantes y la movilidad internacional a países como Estados Unidos, China, Alemania, entre otros”, concluyó la decana Payán.

Para una o un estudiante en formación, terminar la escritura de un artículo se constituye en un éxito por sí mismo. Un buen artículo no solo vincula un conocimiento y una tesis sobre el tema en cuestión, también sugiere habilidades de estilo y redacción que, en la mayoría de los casos, solo son afinadas a nivel de posgrado.

Por lo anterior, el Premio Maite Ezcurdia 2025 otorgado a Shana Pardo Ospina es más que meritorio. Shana, estudiante del programa de Licenciatura en Filosofía, sometió su ensayo en un concurso abierto en el que participaron especialistas en filosofía del lenguaje de todo el mundo. Los seis artículos que compitieron en la etapa final, junto al de Shana, fueron presentados por investigadores con títulos de doctorado y trayectorias académicas sobresalientes. Los artículos se encuentran publicados en el número más reciente de la prestigiosa revista Crítica.

El Premio Maite Ezcurdia 2025: Modalidad Ensayo es la primera versión de un premio internacional de ensayo filosófico creado para honrar la memoria de la filósofa mexicana Maite Ezcurdia Olavarrieta (1966-2018), quien desempeñó un papel fundamental en el desarrollo de la filosofía analítica en México y América Latina.

El título del ensayo de la estudiante es "Dos formas de inhibición de la lectura referencial de los indéxicos puros”. Para el editor de la revista Crítica. Revista Hispanoamericana de Filosofía, el artículo de la estudiante de la Universidad del Valle “(…) revela un acabado conocimiento del debate teórico en torno a las expresiones referenciales, tanto los indéxicos como los nombres propios, así como un preciso manejo de las nociones técnicas relevantes. La estructura y el eje argumentativo central son claros y conducen cómodamente al lector a la consideración de las distintas tesis que componen la propuesta. Se incluye, además un adecuado análisis de la evidencia lingüística pertinente. En síntesis, su explicación del funcionamiento no referencial de indéxicos es conceptualmente original, está muy bien fundamentada y se presenta de manera clara y contundente. Al ofrecer una extensión crítica del referencialismo funcional, la propuesta da cuenta del impacto y la relevancia de las reflexiones de Maite en torno al funcionamiento de los indéxicos, que son expresiones del lenguaje natural”.
 
Próximamente, Shana Pardo viajará a la Ciudad de México para participar en la ceremonia de premiación. Estarán presentes el Rector de la UNAM, un representante del jurado que otorgó el premio, una representante de la familia de Maite Ezcurdia, el director del Instituto de Investigaciones Filosóficas de la UNAM y el director de la revista Crítica.

Para la Universidad del Valle es un motivo de orgullo contar con una estudiante que ha alcanzado un logro de esta índole. La excelencia académica de Shana constituye un ejemplo a seguir y una demostración de lo alto que pueden llegar nuestros estudiantes y egresados/as.

La Universidad del Valle, en alianza con la plataforma internacional The Global Health Network Latinoamérica y el Caribe, extiende una invitación abierta a profesionales de la salud y estudiantes de toda Latinoamérica para participar en sus clubes de Investigación.

Estos espacios virtuales están diseñados para democratizar el conocimiento y fortalecer las capacidades técnicas en salud global a través del aprendizaje colaborativo y el intercambio de experiencias. Con una periodicidad mensual, se desarrollan encuentros dinámicos y horizontales donde los participantes se reúnen para discutir literatura científica, analizar metodologías, compartir hallazgos y debatir sobre retos actuales en áreas específicas del conocimiento.

A diferencia de un curso tradicional, el club fomenta la mentoría entre pares y la creación de redes de colaboración, permitiendo que la investigación sea más accesible, rigurosa y aplicada a las realidades locales. La participación es gratuita y solo requiere inscripción.

La Universidad del Valle ha liderado la creación de cuatro clubes especializados dentro de la plataforma virtual de The Global Health Network, cada uno enfocado en áreas críticas para el desarrollo de la ciencia en la región:

• Gestión de proyectos: un espacio para fortalecer las competencias en la planeación, ejecución y seguimiento de proyectos, asegurando eficiencia y calidad en los resultados. En su más reciente encuentro, se trabajaron enfoques y metodologías (PMI, PM4R, Ágil). Conozca más información e inscríbase aquí
  
  
• Métodos mixtos de investigación: dedicado en la integración de enfoques cualitativos y cuantitativos para abordar problemas de salud complejos desde una perspectiva integral. Para su próximo encuentro, el 27 de febrero, se abordarán, de manera práctica, desafíos que pueden presentarse durante la formulación de un proyecto mixto Haga parte de este club inscribiéndose aquí
  
  
• Sistematización de experiencias en salud: Un club diseñado para transformar la práctica cotidiana en conocimiento científico, donde se rescatan las lecciones aprendidas de intervenciones y programas de salud. Dentro de los temas trabajados se encuentra la sistematización de experiencias en sectores público y privado, la socialización de un protocolo de investigación y la presentación de casos y experiencias reales. ¿Le interesa la sistematización de experiencias? Inscríbase aquí
  
  
• Geosalud: explora el uso de herramientas geoespaciales y análisis de datos territoriales para comprender la distribución de la salud y la enfermedad en las poblaciones. A lo largo de los encuentros mensuales se han abordado enfoques teóricos - históricos de la geografía de la salud, herramientas SIG para el análisis espacial, estudios de caso, entre otros. Consulte todos los detalles e inscríbase aquí

Las personas interesadas pueden explorar la oferta completa a través del ecosistema digital de The Global Health Network LAC y registrarse en las sesiones periódicas a través del portal general de los clubes de investigación.