El artista Jorge Restrepo Hernández se une al proyecto de la Pinacoteca de la Universidad del Valle con la donación de una de sus obras y la exposición La Caricatura de Jorge Restrepo, Expresión del Alma Humana, a partir del viernes 2 de agosto de 2019, desde las 6:30 p.m., en la Sala Mutis de la Biblioteca Mario Carvajal, del campus universitario.

A las 5:00 p.m., en el auditorio Ángel Zapata de la Biblioteca, tendrá lugar la conferencia A propósito de la obra del caricaturista Jorge Restrepo a cargo de Perucho Mejía, y el lanzamiento de la revista ¿Qué está mirando? N°12.

Jorge Alberto Restrepo Hernández es pintor, ilustrador y caricaturista, nació en San Antoni,o un corregimiento enclavado en las montañas de Sevilla, Valle del Cauca, el 23 de octubre de 1972. Pero sólo hasta 1983, once años después, toca a la puerta de su pueblo la oportunidad que logra descubrirlo como artista. Dentro del marco de la celebración del día del campesino se posiciona como ganador de un concurso de dibujo, en el que no sólo ganó el reconocimiento de su pueblo, sino que su pueblo ganó a un artista.

En 1994 huyó en compañía de su madre María Dubiela, luego de que las balas criminales, de quienes no saben del debate entre ideas sino la liquidación física del contradictor, le quitaran la vida a su padre, Jorge Iván Restrepo. Llegan, entonces, a Tuluá, la que adoptaron, y los adoptó, como su segunda ciudad. Se graduó como licenciado en educación artística de CENDA y, recibió un título Honoris Causa otorgado por la Escuela de Comunicación Gráfica Taller Dos de Calarcá, Quindío.

Ha realizado exposiciones de su obra en muchos países de América y Europa, obtenido una serie de reconocimientos, nacionales e internacionales, por su labor artística; mención especial en el XII Festival Internacional de Caricatura Cartoon Rendón; segundo puesto en la XV bienal de Humorismo Gráfico en San Antonio de los Baños, Cuba; primer puesto en la categoría de caricatura personal en el Cartoon Rendón de 2008 y 2011. Igualmente, ha publicado tres libros de dibujos, pinturas y caricaturas: Tuluá y el mundo, 2005, La gracia que uno tiene, 2008 y Restrepo caricaturas, 2013.

Sus dibujos, ilustraciones y caricaturas han sido publicados en los periódicos de Tuluá: El Tabloide, El Mercurio y La Variante; en El País de Cali; El País de España; El Tiempo de Bogotá; la revista Humoris Causa de México; Perrocolato de Perú; y, SoHo y Semana de Colombia. Actualmente, Jorge Restrepo continúa hurgando en lo profundo de la existencia para representar mediante la caricatura fisonómica la naturaleza del alma humana.

Con la presencia de la obra de Jorge Restrepo Hernández, la Pinacoteca de la Universidad se enriquece al lado de las donaciones que han hecho los artistas Phanor León, María Teresa Negreiros, Ever Astudillo, Roberto Molano, Mario Gordillo, Ángela Villegas, Homero Aguilar, Bernardino Labrada, Gilberto Cerón, Jorge Montealegre, César Santafé y Antonio Patiño Santa.

El proyecto de la Pinacoteca Univalle es una iniciativa del Departamento de Filosofía de la Facultad de Humanidades con el apoyo de la Rectoría, la Vicerrectoría Académica y la División de Bibliotecas de la Universidad.

Informes: Teléfono: 3212370
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Investigación realizada en Univalle confirma, por primera vez en Colombia, la presencia del parásito Angiostrongylus cantonensis, asociado al Caracol Gigante Africano.

El mito del caracol 'venenoso'

Con el tiempo, en cierto modo, nos acostumbramos a verlos en los parques, jardines y demás zonas verdes de la ciudad. Aparecen desde la noche hasta la madrugada, especialmente cuando hay lluvias, disfrutando de la frescura y la humedad de la tierra, alimentándose con hierbas, restos vegetales, excrementos y demás desperdicios que encuentran a su paso.

Su aparición en el país provocó una explosión de información al respecto, sin embargo, en los barrios todavía se escucha hablar sobre caracoles venenosos. Se trata de un mito popular nacido, tal vez, por una mala interpretación de las declaraciones de los funcionarios de las autoridades ambientales.

Si bien es cierto que el Caracol Gigante Africano (Lissachatina fulica) puede albergar parásitos, específicamente nematodos (gusanos cilíndricos no segmentados) del género Angyostrongylus (A. costarricense y A. cantonensis); esto no lo convierte en un animal venenoso per se, sino en un vector, es decir, el portador del agente infeccioso.

Estos nemátodos se alojan en los pulmones, tejido muscular y en las secreciones de baba del caracol, y cuando entran en contacto con las personas, a través de vía oral, pueden desencadenar enfermedades como la angiostrongiliasis abdominal o la meningitis eosinofílica, según la especie de nemátodo que se aloje en la persona.

Dato mascotas: Si bien los perros y gatos pueden verse afectados por A. costarricense, causándoles angiostrongiliasis, una vez infectados no podrían trasmitirlo a las personas. No obstante, es importante tener cuidado cuando las mascotas están en una zona verde donde hay presencia del Caracol.

Investigación hecha en Univalle

Una investigación realizada por docentes y estudiantes del Departamento de Biología de la Universidad del Valle*, y recientemente publicada en la revista Infectio (Vol. 23 #2 de 2019) de la Asociación Colombiana de Infectología confirmó, por primera vez, la presencia de Angiostrongylus cantonensis, parásito causante de la meningitis eosinofílica, en el tejido pulmonar de Caracoles Gigantes Africanos en Colombia, específicamente en el puerto de Buenaventura, Valle del Cauca.

*El equipo investigador estuvo conformado por el Dr. Alan Giraldo, docente de Zoología y líder del Grupo de Investigación en Ecología Animal; el Dr. Andrés Castillo, docente del área de Genética y miembro del Grupo de Investigación en Genética Molecular Humana; los estudiantes del programa de maestría en Ciencias Biología, Diego Fernando Córdoba y del programa de Biología Camilo Garzón, pertenecientes al Grupo Ecología Animal.

Los investigadores recolectaron 19 individuos de L. fulica en la ciudad de Buenaventura, extrajeron el tejido pulmonar y utilizaron dos métodos de análisis: identificación visual por observación histológica (análisis de los tejidos de los órganos a nivel microscópico) e identificación a través de PCR convencional y en tiempo real (análisis de ADN).

El estudio arrojó como resultado que la tasa de detección alcanzada a través de la técnica de identificación visual mediante análisis histológico fue del 89%, mientras que usando la técnica de PCR convencional fue del 95% y de PCR en tiempo real fue del 100%, siendo confirmanda la presencia de este nemátodo en todos los caracoles examinados.

El profesor Andrés Castillo señala que “Se utilizaron 3 métodos, porque queríamos evaluar la eficacia de una PCR convencional en comparación con una PCR en tiempo real, además de tener como referencia la técnica histológica, ya que está ultima requiere mayor cantidad de insumos”.

Riesgo y prevención

La alta tasa de reproducción de los Caracoles Gigantes Africanos en zonas urbanas, y su presencia en más del 70% del territorio nacional, pueden incrementar la probabilidad de exposición humana al parásito; es por ello que los investigadores sugieren a las autoridades que la meningitis eosinofílica sea considerada como una enfermedad emergente en el territorio nacional.

La meningitis eosinofílica es una enfermedad que produce la inflamación en la membrana que cubre el cerebro, con frecuencia está asociada a la presencia de ratones, pero en el país la meningitis suele ser atribuida a infecciones virales o bacterianas, sin asociarse a la presencia de A. cantonensis en relación con los Caracoles Gigantes Africanos, sin embargo, los resultados del estudio confirman la necesidad de que las entidades médicas estén alerta y preparadas para intervenir de manera oportuna en caso de que se llegue a desarrollar una “epidemia focal”.

El profesor Alan Giraldo manifiesta que existe una alta probabilidad de que en otras ciudades hay presencia de A. cantonensis y precisa que “La fase II de la investigación sería evaluar si lo que se encontró en estos 19 individuos de buenaventura es similar en otras localidades del Valle del Cauca o de País, ahí necesitamos una mayor muestra para construir un mapa de riesgo de exposición”.

Las precauciones frente a la presencia del Caracol en las diferentes zonas verdes son las recomendadas por la autoridad ambiental -CVC- y, en caso de tener que manipularlos para hacer control con cal, usar guantes, gafas de protección, tapaboca y seguir las indicaciones de la autoridad Ambiental.

Después de un proceso de construcción colectiva que involucró a 600 participantes de 247 Instituciones de Educación Superior, con documentación recopilada en 29 Talleres ‘Calidad ES de Todos’, realizados entre octubre de 2018 y junio de 2019, el Gobierno Nacional expidió el decreto que transforma el registro calificado de las universidades e IES en el país.

El registro calificado es un instrumento a través del cual el Ministerio de Educación Nacional autoriza a una universidad para ofrecer programas y modalidades de formación. El proceso técnico ha sido liderado por el Viceministerio de Educación Superior a cargo de Luis Fernando Pérez Pérez. Como miembros de la Comisión permanente para el seguimiento del decreto y de aspectos relacionados con la acreditación, participaron los profesores de Univalle, Guillermo Murillo Vargas, actual Coordinador Nacional del CNA, Carlos Hernán González Campo, coordinador de la Sala de Trámites Institucionales del CONACES y el Exrector, Iván Enrique Ramos Calderón, Consejero del CNA.

Entre los cambios más importantes que establece el nuevo decreto, de acuerdo con el Coordinador del Consejo Nacional de Acreditación – CNA, Guillermo Murillo, aparece el que las universidades puedan adelantar la operación de programas contando con un único registro calificado sin importar la modalidad (presencial, virtual u otras). “Así mismo, la nueva normativa plantea que no solamente se requerirán capacidades y recursos humanos, tecnológicos y de infraestructura, sino además evidenciar los resultados de aprendizaje. Es decir, demostrar que, por ejemplo, contar con profesores con formación doctoral incide positivamente en la calidad del aprendizaje de los estudiantes”, destaca el profesor Murillo.

El acto de firma del Decreto se cumplió este jueves 25 de julio de 2019, en la Casa de Nariño, con participación del Presidente Iván Duque Márquez; la Ministra de Educación, María Victoria Angulo González; rectores de distintas universidades y representantes del Consejo Nacional de Educación Superior (CESU), el Consejo Nacional de Acreditación (CNA) y de la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Conaces).

“Hoy es un día para celebrar, yo cierro poniendo mi firma como Presidente de la República en este importante decreto, que vamos a salir todos a promover, a defender y a motivar a la sociedad, porque cuando apostamos por la calidad de la educación superior estamos apostándole al mejor futuro de nuestros jóvenes” señaló el presidente Duque.

“Este Decreto representa un paso hacia adelante del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior en Colombia, para poner el centro en el aprendizaje de los estudiantes, para hablar de modernización, de tecnología, no solamente de programas presenciales sino virtuales, duales y con mezcla de tecnología”, señaló la Ministra de Educación, María Victoria Angulo

La nueva norma flexibiliza algunos requisitos lo cual genera confianza en el Sistema de Acreditación para poder llevar programas a otras sedes y crear nueva oferta, impulsar el fortalecimiento de una escuela de pares y ampliar los alcances en materia de investigación.

A lo largo de 25 años, el Sistema de Aseguramiento de la Calidad ha evaluado a todas las instituciones de educación superior por igual. No se han considerado las diferencias entre la formación técnica, tecnológica, universitaria; de maestría y doctorado.

En el pasado, Mineducación asumió la investigación como un referente de calidad. Se le exigía a una institución técnica y a una universidad el mismo nivel de investigación. Esta condición, entre otras, llevó para algunos expertos y directivos de la educación a que, de los 11.900 programas de pregrado y posgrado que existen en el país, solo 957 estén acreditados. Solo 49 instituciones de educación superior, de un total de 288, cuentan con acreditación de alta calidad.

Además, se requiere una mayor coordinación entre el CNA, ente que evalúa, otorga y renueva la acreditación de las instituciones o programas para que sean reconocidas como de mayor nivel y CONACES, encargado de evaluar, otorgar y renovar los registros calificados.

A través del Decreto de Registro Calificado, el Gobierno Nacional recoge una necesidad sentida por todos los actores de la educación superior para avanzar en la calidad educativa. “Este esfuerzo se traduce en unos lineamientos sólidos que permiten aportar a la discusión sobre Aseguramiento de la Calidad, respetando la diversidad de las Instituciones de Educación Superior, su naturaleza y objetivos e impactando positivamente la vida y los resultados de aprendizaje de los estudiantes”, señaló la Ministra María Victoria Ángulo.

Según el profesor de Univalle, Guillermo Murillo, el CNA, el CESU y CONACES, con la coordinación del Mineducación, realizarán las capacitaciones al personal y directivas de las Instituciones de Educación Superior durante el período de implementación de la nueva política trazada en el decreto de Registro Calificado.

Otros cambios significativos:

Respuesta a las nuevas tendencias educativas. El Decreto promueve la oferta de programas en las diferentes modalidades: presencial, a distancia, virtual, dual u otros que combinen e integren las anteriores modalidades y metodologías adecuados con las necesidades poblacionales y territoriales. En este punto, uno de los temas claves es que el MEN va a reglamentar la educación virtual que actualmente no está regulada.

El aprendizaje de los estudiantes después de graduados será un nuevo punto a evaluar. Se medirán las instituciones y programas de manera independiente. Y las condiciones que se evaluarán no solo incluirán los procesos internos, también se medirá el proceso de aprendizaje de los estudiantes durante la carrera y después de graduados.

Investigación según su misión. A una institución técnica no se le exigirá el mismo nivel de investigación que tienen universidades como la Nacional o Los Andes. Se les exigirá un nivel de investigación en concordancia con el nivel educativo en el que desarrollen sus estudios (ya sea universitario, técnico profesional o tecnológico). Esta formación tendrá en cuenta la naturaleza de la institución y el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicaciones (TIC) para el logro de los aprendizajes.

Tomado del blog Alemania para todos

Mi nombre es Aura y actualmente estudio Ingeniería Sanitaria y Ambiental de la Universidad del Valle. Durante mi carrera, he tenido la oportunidad de realizar dos experiencias académicas y laborales en Alemania a través del programa IAESTE y del programa Jóvenes Ingenieros.

IAESTE es la Asociación Internacional para el Intercambio de Estudiantes por Experiencia Técnica, una organización de intercambio estudiantil que provee a universitarios, prácticas profesionales remuneradas en el extranjero. En Alemania, IAESTE es apoyado por el DAAD (Servicio de Intercambio Académico Alemán) y el Ministerio de Asuntos Exteriores, a través de un apoyo para manutención y un seguro médico durante un periodo de 2 a 3 meses. Por otro lado, el programa Jóvenes Ingenieros consiste en un curso de alemán intensivo durante dos meses, un semestre de intercambio en una universidad alemana y una práctica profesional en una empresa o instituto en Alemania.

Este proceso inició en el año 2016 con el “Banco de Postulantes”, un curso de alemán intensivo de un año – previo y vinculado a la beca de Jóvenes Ingenieros – que realicé en las instalaciones de la universidad. Después de este año de preparación en el idioma alemán, en el 2017 tuve la oportunidad de realizar una práctica IAESTE en el Laboratorio de Mecánica de Suelos e Ingeniería de Cimientos (Bodenmechanik und Grundbau Labor) de la Universidad Técnica de Kaiserslautern, en Alemania. Durante un periodo de tres meses apoyé proyectos de investigación y desarrollo, a través de la realización de ensayos para determinar las características de diversas muestras de suelo. Mis tareas abarcaron desde ensayos de plasticidad y sedimentación hasta pruebas triaxiales, de resistencia y permeabilidad. A lo largo del proceso de aprendizaje tuve siempre el acompañamiento del jefe de laboratorio, de los laboratoristas, así como de estudiantes de maestría y de intercambio.

Junto a ellos colaboré en tres proyectos principales: el estudio de suelos para la reconstrucción de una vía férrea, la determinación de la resistencia de un terreno destinado a la construcción de un puente y estudios de suelos volcánicos. Así, pude explorar y aprender de un tema que, si bien es importante para el área de estudio de la Ingeniería Sanitaria y Ambiental, no había profundizado en los semestres anteriores de mi carrera.

Posteriormente, en el año 2018 participé en el programa de Jóvenes Ingenieros. Realicé el curso de alemán en la ciudad de Colonia durante el cual tuve el privilegio de vivir con Sabine, una alemana con quien de entrada no sólo inicié mi experiencia hablando alemán y compartiendo con su familia, sino también participando de actividades culturales, artísticas y del día a día en este país. Después del curso de dos meses, me mudé a Múnich para iniciar el semestre de invierno en la Universidad Técnica de Múnich (TUM). La organización y la atención para los estudiantes internacionales en esta institución y en la facultad de Construcción, Geología y Medio Ambiente (Bau, Geo, Umwelt) de la TUM (a la que pertenece la carrera de Ingeniería Ambiental), fueron desde el principio excelentes, pues me brindaron acompañamiento (guía de mentores y estudiantes), así como encuentros periódicos para fomentar el intercambio cultural en todo momento. La oferta académica del pregrado y de la maestría en Ingeniería Ambiental fue bastante amplia: desde asignaturas de modelación y georreferenciación, hasta de política internacional del agua, entre otras.

En ese sentido, tuve el privilegio de cursar y asistir a asignaturas de pregrado (dictadas principalmente en alemán) y posgrado (en inglés). Durante el semestre asistí a seminarios y charlas vinculadas al programa de Ingeniería Ambiental, específicamente a la Cátedra de Gestión del Agua Urbana (Lehrstuhl für Siedlungswasserwirtschaft). Una de ellas fue el Coloquio ‘Sanitation and WASH’ realizado por el departamento de Saneamiento, Agua y Residuos Sólidos para el Desarrollo, del Instituto Eawag en Suiza que expuso el funcionamiento del programa WASH y los proyectos que actualmente llevan a cabo en conjunto con países en vía de desarrollo, así como las oportunidades de participar en ellos y de realizar investigación en el mismo. Asimismo, conocí de proyectos en desarrollo de fundaciones y organizaciones, como Ingenieros sin Fronteras.

En mi estancia he podido asistir a exposiciones de miembros de la Oficina estatal de Baviera para el Medio Ambiente (Bayerisches Landesamt für Umwelt y de la Oficina para la Gestión del Agua de Múnich (Wasserwirtschaftsamt München), en las que se exponen los proyectos que se están llevando actualmente en materia de prevención de inundaciones, de investigación en contaminantes emergentes y de servicios del agua para la recreación de la población como elemento integrador de la comunidad en Baviera.

Como parte de una salida de campo de la asignatura de Sistemas Naturales de Ingeniería, visité una planta de compostaje mecanizada integrada con un sistema de tratamiento de agua residual con humedales construidos y generación de energía a partir del biogás. Por otro lado, realicé un recorrido por la planta de tratamiento de agua residual de Múnich Kläranlage Gut Großlappen que brinda un tratamiento terciario (biológico).

A través de las oportunidades que ofrece el grupo freundeskreis DAAD, que apoya y promueve las actividades culturales en Alemania, he podido asistir a distintos eventos culturales dentro de la ciudad y tuve la oportunidad de compartir un fin de semana con una familia alemana en el estado de Baden-Württemberg.

Como parte final del programa de Jóvenes Ingenieros, actualmente realizo mi práctica profesional en una empresa de la industria automotriz, en la división de Manejo Ambiental Ligado a la Producción Central. En esta área se manejan temas de cuidado ambiental (consumo de agua, producción de AR, generación de emisiones y residuos sólidos), seguridad y salud laboral y eficiencia de energía. Debido a que es una empresa alemana, todos los procesos de producción giran en torno a la normatividad y legislación ambiental de la Unión Europea. De esta manera, he visto reflejado el contenido de las asignaturas de mi carrera en un contexto aplicado.

Teniendo en cuenta lo anterior, estoy segura de que mi universidad y los programas de intercambio me permitieron desarrollar las competencias requeridas para responder a las exigencias académicas y laborales en Alemania.

Gracias a ello he tenido un desempeño satisfactorio, una conducta adecuada y he aprovechado para profundizar en mi profesión. En Alemania, he vivido una experiencia única y enriquecedora que ha sido un elemento clave en mi formación personal y profesional. En ese sentido, espero que mi experiencia anime a más personas a venir a desarrollar sus estudios en Alemania.

Tomado de Indervalle

Los XXII Juegos Departamentales Buenaventura 2019 se convierten en la cuna de grandes talentos, de ver en acción la reserva deportiva del Valle del Cauca y encontrar perfiles de atletas que llenas de orgullo a su región.

Concentración y precisión, son las dos palabras perfectas para describir a Juliana Pérez, una deportista formada con tesón, que paso de correr en triatlón a disparar diábolos con una pistola neumática en la disciplina de tiro deportivo.

Juliana quien hace parte de la selección Cali en estas justas, inició su camino en el deporte desde muy pequeña cuando practicaba triatlón. Hace 5 años, cuando tenía 15 años de edad, se encontraba en el Estadio Pedro Grajales en un entrenamiento, en ese mismo hicieron una demostración de biatlón, que consiste en realizar una carrera en una pista en una distancia predeterminada, llegar a un punto de tiro y realizar disparos a unos platos que se llaman ‘popers’.

Juliana realizó la prueba y sus resultados fueron positivos, le gustó mucho la modalidad, pero no fue solo a ella, entre los espectadores estaba Bernardo Tovar “junior” uno de los mejores deportistas de Colombia en este deporte y quien actualmente también se encuentra presidiendo la Liga Vallecaucana de este deporte.

Bernardo vio grandes cualidades en la atleta y desde ese día se puso en contacto con ella para envolverla en esta gran disciplina deportiva.

Desde ese día el tiro deportivo llamó la atención de Juliana y dejó el triatlón a un lado, para dedicarse a este deporte que le ha traído tantos logros. Juliana se ha colgado la dorada en varias ocasiones, en campeonatos municipales, departamentales y nacionales.

Su madre, Victoria Bolaños, la apoya constantemente y cuando puede la acompaña a sus competencias. Victoria cuenta: “A veces los nervios la presionan, pero yo siempre le digo a ella que tiene que estar tranquila y concentrada para que pueda dar lo mejor de sí, porque cuenta con muchas habilidades y este deporte es lo que más le apasiona”.

Hasta esta tercera jornada de los juegos, Juliana ya suma tres medallas de oro, uno en la prueba individual, otro junto a su compañera Sandra Duran y en la prueba mixta modalidad 10m pistola neumática.

Juliana está representado con honor a Cali en estos Juegos Departamentales 2019, y en pocos meses también vestirá con orgullo los colores del Valle Oro Puro en los próximos Juegos Nacionales Bolívar 2019.

Tomada del portal bluradio.com

Científicos de la Universidad del Valle ya dan de qué hablar a nivel nacional e internacional luego que empezaran a fabricar alimentos a base de insectos que ayudarían a la seguridad alimentaria mundial.

Se trata de un curioso club de ciencias de dicha institución en la ciudad de Palmira, donde participan once estudiantes de tres instituciones educativas vinculados al programa Ondas dirigido por Colciencias.

Lo que buscan estos estudiosos es generar en los jóvenes una cultura de la ciencia y motivar el pensamiento científico, además de cambiar la percepción de los jóvenes sobre el consumo de insectos.

Para esto, BLU Radio habló con Jader Martínez Girón, profesos de tecnología en alimentación de la Univalle quien explicó, entre otras cosas, los beneficios que hay al comer insectos.

“Estos animales son ricos en proteínas, lípidos, calcio, magnesio, selenio, zinc, fibra y ácidos grasos como el omega 3, 6, 9, además de bajos en colesterol”, indicó Martínez Girón.

“Esta sería la solución a, futuro, a los problemas de hambruna y malnutrición que padece el mundo”, agregó.

Un total de cuatro seminarios componen la programación de la Escuela Internacional de Verano que para este año ha programado la Facultad de Ciencias de la Administración, que en esta ocasión se realizará entre el 22 de julio y el 2 de agosto.

Durante el acto de apertura, el decano de la Facultad, el profesor Omar de Jesús Montilla destacó que este tipo de actividades permiten la creación de redes colaborativas de investigación y de trabajo, que permiten ampliar el campo de acción de la facultad, más allá de los seminarios que se imparten.

El decano Montilla recordó que desde el año 2012 la Facultad de Ciencias de la Administración reúne a destacados académicos internacionales para que compartan sus experiencias con la comunidad de la región, que además permitirá que los participantes fortalezcan sus aprendizajes.

El seminario “La innovación social en la economía naranja” es dictado por la investigadora Martha Leticia Silva Flores del Centro de Innovación Social de Alto Impacto (CISAI-ITESO) de México. En este seminario se abordan elementos y fundamentos teórico-prácticos de la innovación social y la economía naranja. El seminario está diseñado con una estructura de taller con el propósito de incentivar con la participación activa de cada uno de los asistentes, con lo cual se busca que éstos sean capaces de reconocer y utilizar conceptos básicos de la innovación social y de la economía naranja para el análisis de casos mediante el uso herramientas metodológicas que permiten la comprensión sistémica.

“Pasado, presente y futuro en la profesión del contador público” es el seminario que dicta el docente José Antonio Echenique García de la Universidad Nacional Autónoma de México. La profesión contable y consecuentemente los programas de estudio, y los conocimientos cambian constantemente para adecuarse al nuevo mundo globalizado, con constantes cambios tecnológicos, y adecuaciones relacionados a la calidad con énfasis en la ética profesional. Se cuentan con normas de información financiera, normas de auditoría, un nuevo código de ética y estándares internacionales de educación, lo cual debe ser considerado en un mundo globalizado con grandes desarrollos tecnológicos, y con diferentes ideologías.

El tercer seminario es “Aplicaciones prácticas de análisis de datos”, dictado por la investigadora Ana Isabel Rodríguez Escudero de la Universidad de Valladolid, España. Este curso tiene como objetivo formar a los estudiantes para obtener y procesar los datos necesarios para responder de una forma empírica a un problema de investigación previamente planteado teóricamente. Durante su desarrollo se aplicarán varias técnicas de análisis multivariable para las que se usarán los paquetes estadísticos SPSS y Smart-PLS. El curso está destinado a aquellos estudiantes que quieran recibir una formación aplicada en el análisis de datos.

El último seminario se dictará entre el 29 de julio al 02 de agosto. Se trata de “La gestión del deporte como producto de consumo” a cargo de Francisco Javier Ramírez Perdiguero doctor de la Universidad Francisco Marroquín, España. El fenómeno deporte, desde sus orígenes, nunca había trascendido a un ámbito tan global, y local al mismo tiempo, de intereses políticos, económicos, culturales y sociales, como el actual. Donde el marketing deportivo como filosofía, con sus técnicas y herramientas, se ocupa de este producto, poliédrico en su esencia y a su vez específico, en su relación de intercambio entre sociedades anónimas deportivas, clubes, instituciones públicas y entidades privadas, medios de comunicación, fabricantes de bienes deportivos, y el diverso público consumidor de deporte. Relación que puede ser más eficaz y satisfactoria, para las partes que intervienen y para la sociedad, con la contribución de las nuevas tecnologías, especialmente Internet, en su etapa actual de desarrollo, con el modelo de relación adecuado al sistema deportivo.

María Eugenia Rodríguez Vásquez, estudiante de tercer semestre del Programa de Maestría en Políticas Públicas de la Universidad del Valle, ganó el I Concurso Nacional de Escritura de la Red Estudiantil KAS.

El objetivo principal de este concurso era dar a conocer y difundir el punto de vista de los jóvenes estudiantes sobre temas cruciales para Colombia. En este caso, los participantes tenían que escribir una columna de opinión sobre el Plan Nacional de Desarrollo como una figura consignada en la Constitución Política de Colombia que pretende ser una hoja de ruta para el Gobierno en curso.

Dentro de la columna de opinión debían estudiar cuál es la pertinencia y la funcionalidad de esa figura del Plan Nacional de Desarrollo y su procedimiento de formulación por parte del Gobierno y su aprobación en el Congreso, de manera creativa.

El concurso fue dirigido a los miembros de la Red Estudiantil KAS a nivel nacional que actualmente se encuentran inscritos en una institución de educación superior acreditada y que estén cursando un programa académico vigente.

“Planteé el Plan de Desarrollo como una avenida central donde deben confluir diferentes calles, las cuales serían las políticas públicas como lineamiento macro para generar una sola concepción de Estado, una sola visión y proyección de país”, explicó María Eugenia Rodríguez, sobre las bases argumentativas que tuvo en cuenta al momento de escribir el artículo.

Para ella es un orgullo representar el alma máter y haber sido reconocida por obtener este premio. “Independiente de que yo fuera la ganadora y que se mostraba mi nombre, lo más importante para mí es que se mostraba el nombre de la Universidad del Valle y de la Maestría en Políticas Públicas. Es muy significativo dejar en alto el nombre de este programa académico y de la Universidad y presentarle a la comunidad académica que esta Maestría tiene unas bases bien fundamentadas, que conoce las realidades actuales en temas de administración y de la estructura del estado” concluyó la estudiante.

Los ganadores tendrán la oportunidad de publicar su columna de opinión en uno de los boletines de La Red Estudiantil Kas y se les brindará una cena con un Experto Nacional en temas de Plan de Desarrollo en Bogotá.

La Red Estudiantil Kas es un espacio académico, en el cual se promueve que los estudiantes tengan la posibilidad de acercarse más a las instituciones del país y puedan intercambiar sus preocupaciones sobre la coyuntura colombiana, con expertos de diferentes sectores de la sociedad.

La Temporada de Teatro Univalle presenta el estreno de la comedia romántica de William Shakespeare Mucho ruido y pocas nueces, un espectáculo representado por los estudiantes de séptimo semestre de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad del Valle, bajo la dirección de Ma Zhenghong.

El espectáculo será presentado en la Sala de Teatro Univalle (Auditorio 4) los días viernes 26 y sábado 27 de Julio de 2019 a las 5:30 p.m.

El coronel Don Pedro de Antioquia regresa a la Uribe tras una guerra victoriosa contra su hermano, el bastardo Don Juan; viene acompañado por dos de sus soldados (Claudio y Benedicto), y pretenden visitar la hacienda de Leonato, un terrateniente que vive junto a su hija (Hero) y su sobrina (Beatriz).

El encuentro trae sorpresas para el grupo de soldados: el reencuentro entre Benedicto y Beatriz, dos grandes rivales que ahora niegan su amor, y una inesperada propuesta de matrimonio por parte del joven Claudio hacia la señorita Hero.

Pero como en Shakespeare todo se complica, ambas parejas tendrán que afrontar situaciones que pondrán a prueba su amor. Por un lado, Beatriz y Benedicto se verán envueltos en un extraño encantamiento de amor y, por otra parte, el futuro matrimonio entre Claudio y Hero se verá amenazado por la villanía del bastardo.

Una comedia de enredos que versa sobre el amor, el engaño, la traición y la apariencia; combinando ingeniosamente lo trágico con lo cómico. Una obra cuyo tema central es el amor y las consecuencias a las que este mismo nos puede llevar.

La puesta en escena está a cargo de los estudiantes de séptimo semestre de la Licenciatura en Arte Dramático quienes han participado en la Temporada de Teatro Univalle con La Indagación de Peter Weiss. El espectáculo cuenta con la dirección de la maestra Ma Zhenghong pedagoga y directora quien ha dirigido otras obras de Shakespeare como: El mercader de Venecia (2001), Rey Lear (2013) y Come les guste (2017).

Fecha: Viernes 26 y sábado 27 de Julio del 2019
Lugar: Sala de Teatro Univalle (Auditorio 4) - Sede Meléndez
Hora: 5:30 pm.

Como parte del II ciclo de conferencias "Autores e investigaciones de la región" del grupo de investigación Centro de Estudios Históricos Ambientales - CEHA de la Universidad del Valle, en convenio con el Centro Cultural del Banco de la República, se llevará a cabo la conferencia inaugural ‘Parteras y Nodrizas Afrodescendientes’, el miércoles 24 de julio, con la participación de las profesoras María Cristina Navarrete y Nancy Motta.

El evento inicia a las 4:30 p.m. en el Centro Cultural del Banco de la República con una visita guiada a la exposición sobre Partería: Saber Ancestral y Práctica Viva. A las 5:30 p.m. empieza el ciclo de conferencias.

Resumen de ponencias:

1. Las nodrizas afrodescendientes en el Nuevo Reino siglo XVII: Valor cultural y científico, por María Cristina Navarrete

La conferencia busca resaltar el papel de la mujer afrodescendiente en el siglo XVII, en el Nuevo Reino de Granada, especialmente el de las nodrizas. Las familias de élite y de grupos pudientes alquilaban amas de cría para la lactancia de sus hijos recién nacidos. También aprovechaban alguna de las esclavas domésticas que hubiera parido recientemente. Intenta demostrar el papel de mediadora cultural que desempeñaron las nodrizas en la crianza de estos infantes. Evidencia el valor científico de la lactancia a través de estudios recientes que sin duda repercutió en la defensa de enfermedades en los siglos coloniales.

María Cristina Navarrete Peláez es historiadora de la Universidad del Valle. En el City College de la Universidad de Nueva York (CUNY) recibió el título de Master en Ciencias de la Educación y en la Universidad Complutense de Madrid obtuvo el título de Doctora en Filosofía y Letras - Sección de Historia de América. Su tesis sobre la esclavitud en Colombia, fue laureada con la calificación de Sobresaliente Cum Laude. Ha dedicado su vida profesional a la enseñanza en la Universidad del Valle como profesora titular y a la investigación histórica en aspectos étnicos. Entre sus publicaciones se cuentan: Los inmigrantes de la India oriental en el valle geográfico del río Cauca, Historia social del negro en la colonia Cartagena siglo XVII, Prácticas religiosas de los negros en la colonia Cartagena siglo XVII, Cimarrones y palenques en el siglo XVII, Génesis y desarrollo de la esclavitud en Colombia siglos XVI y XVII, San Basilio de Palenque: Memoria y tradición, La diáspora judeoconversa en Colombia siglos XVI y XVII, y Los inmigrantes de la India oriental en el valle del río Cauca. Profesora jubilada de la Universidad del Valle.

2. Incidencias de la partería tradicional en las dinámicas familiares y comunitarias. Saber ancestral del Pacifico colombiano, Por Nancy Motta González

La Partería constituye un etnosaber médico en la costa pacífica colombiana y está relacionado con la cosmogonía, religión, cuerpo y naturaleza. La preñez y el parto es un sistema complejo de representaciones y conceptos, por lo tanto se abordaran en el imaginario de las comunidades afrodescendientes y los cambios que han tenido a medida que se insertan en la globalización. También se disertará sobre la concepción del cuerpo y la reproducción de la cultura afro desde este etnosaber en las nuevas generaciones y su articulación a los movimientos de parteras a nivel latinoamericano.

Nancy Motta González es antropóloga de la Universidad del Cauca. Magíster en Desarrollo Rural, Pontificia Universidad Javeriana. Profesora del Departamento de Historia de la Universidad del Valle. En sus investigaciones aborda problemas de identidad cultural, territorio, familia, mujer y género. Sus publicaciones son: Familias y sexualidades indígenas andinas (Nasas y Misaks) en transformación; Por el Monte y los Esteros. Género y Familia en el territorio Afropacífico Gramática Ritual; Territorio, poblamiento e identidad afropacífico; Hacia el Reconocimiento de una identidad indígena urbana en Cali; Historia ambiental del Valle del cauca: Geoespacialidad, cultura y género; De los Farallones al Cauca: Situaciones ambientales, actores e imaginarios; Cambios tecnológicos, organización social y actividades productivas en la costa Pacífica Colombiana; Hablas de Selva y Agua y La oralidad afropacífico desde una perspectiva de género.

Este es el enlace con la programación de la exposición