En el marco de un proyecto liderado por la CVC y la Universidad del Valle, que busca proteger la cuenca del río Cali, a través de un Gran Parque Metropolitano, se realizó la significativa siembra de alevinos, donde se da la oportunidad para educar y unir a la comunidad en torno a la conservación de su territorio.

Tomado del portal de la CVC

En un importante esfuerzo por preservar y potenciar la biodiversidad de la región, se llevó a cabo la siembra de 20 mil alevinos de bocachico y sabaletas en la cuenca media del río Cali, en la vereda Pilas del Cabuyal, justo a la entrada del Jardín Botánico en el corregimiento de Los Andes.

“Según diversos análisis físicos, biológicos y químicos, que hemos hecho en la zona el agua del río Cali a esta altura presenta condiciones adecuadas, lo que augura una siembra exitosa que aumentará la diversidad acuática en la zona”, manifestó Pedro Nel Montoya, director de la Dirección de Gestión Ambiental de la CVC.

La jornada se enmarca en un convenio entre la Corporación Autónoma Regional del Valle del Cauca – CVC, y la Universidad del Valle, cuyo objetivo es fortalecer el proyecto de adecuación de un Gran Parque Metropolitano en el predio Piedragrande de la CVC, que abarca un área de 130 hectáreas.

La iniciativa busca convertir esta zona estratégica de Cali en un ecoparque, donde se involucre activamente a los habitantes de la comuna 1 en actividades de sensibilización, promoviendo así la protección y el cuidado del entorno natural, por lo que se lleva a cabo un trabajo profundo bajo líneas de conservación, enfocándose en la biodiversidad y los ecosistemas estratégicos de la región.

“Este proyecto entre la CVC y la Universidad del Valle es muy importante para nosotros como comunidad, porque nos están involucrando en actividades de sensibilización, talleres, mesas de trabajo y jornadas como la de hoy de la siembra de alevinos, que contribuyen a mejor nuestro río Cali”, expresó Lucía Camargo Carrillo del Comité Ambiental de la comunal 1 de Cali.

Dentro del proyecto se implementan tres componentes clave: la identificación de predios, estudios para el levantamiento del componente geológico de la biodiversidad un análisis jurídico de aquellas áreas que podrían estar limitadas por la eventual creación del parque metropolitano y el levantamiento de la línea base ambiental de la zona para futuras intervenciones.

Con estas acciones, la CVC y la Universidad del Valle reafirman su compromiso con la sostenibilidad y la protección del medio ambiente, fomentando un futuro más verde para Cali y sus comunidades.

Por: Redacción La Palabra Fecha: 9 de diciembre de 2024

En el Auditorio Germán Colmenares de la Universidad del Valle, se realizó la Cátedra de Paz, un evento que conmemoró los ocho años del Acuerdo de Paz firmado en 2016. Organizado por el Instituto de Investigación e Intervención para la Paz, el encuentro reunió a académicos, representantes de la sociedad civil, firmantes del acuerdo y organismos internacionales para reflexionar sobre los avances, limitaciones y retos de la implementación del acuerdo.

Un espacio para la reflexión
La jornada comenzó con la intervención de Adolfo Adrián Álvarez, director del Instituto, quien destacó la importancia del evento como una plataforma para el diálogo interdisciplinario. En dos paneles temáticos, los participantes discutieron temas cruciales como la reincorporación de excombatientes, los retos de la justicia transicional y la transformación territorial en las regiones afectadas por el conflicto.

Paneles destacados
El primer panel, dedicado al balance del Acuerdo de Paz, puso de manifiesto logros como la reincorporación del 85% de los firmantes, pero también señaló desafíos persistentes como la violencia contra líderes sociales y la limitada distribución de tierras. Por su parte, el segundo panel abordó la justicia transicional, destacando el reconocimiento de la naturaleza como sujeto de derechos, ejemplificado en casos como el río Cauca.

Hallazgos clave
Los participantes enfatizaron que, a pesar de los avances, persisten problemas estructurales. Desde 2017, más de 432 firmantes y líderes sociales han sido asesinados, lo que afecta la confianza en el proceso de paz. Además, solo se ha cumplido el 42% de la meta de distribución de tierras establecida en el acuerdo, lo que refuerza la desigualdad regional y limita las oportunidades de desarrollo.

La pedagogía para la paz, un reto urgente
Uno de los puntos más relevantes fue la falta de conocimiento sobre los puntos del acuerdo por parte de la ciudadanía. Los expertos destacaron la necesidad de implementar estrategias pedagógicas que permitan a las comunidades apropiarse de los logros y retos del proceso de paz.

Propuestas hacia el futuro
Entre las recomendaciones destacadas está la urgencia de acelerar la implementación de proyectos productivos viables, garantizar la seguridad de los firmantes y fortalecer la participación juvenil en las iniciativas de paz. También se subrayó la importancia de articular esfuerzos entre los gobiernos local, regional y nacional para garantizar una transformación territorial efectiva.

Conclusión

La Cátedra de Paz reafirmó el compromiso de la Universidad del Valle con la construcción de paz en Colombia. El evento no solo fue un espacio de reflexión, sino también un llamado a la acción para garantizar que los beneficios del Acuerdo de Paz lleguen a todos los rincones del país.

Con este tipo de encuentros, la Universidad del Valle sigue consolidándose como un referente en el análisis y promoción de la paz, fomentando el diálogo y la participación activa de diversos actores sociales.

En el marco de su 40º aniversario, la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle recibió la prestigiosa Exaltación de Honor otorgada por el Concejo Distrital de Santiago de Cali, en una sesión de plenaria ordinaria celebrada el pasado 28 de noviembre de 2024.

Según lo señalado en la resolución, este reconocimiento fue otorgado a la Facultad de Ciencias de la Administración por el aporte a la formación de profesionales idóneos, en áreas de Administración, Contaduría, Políticas Públicas y Gobierno. Además, se resaltó su contribución al fortalecimiento de la Administración Pública mediante la elaboración de planes de desarrollo, la construcción de lineamientos y políticas públicas, así como el análisis de las mismas, con el propósito de promover estándares justos de inversión social bajo un enfoque de derechos.

Durante su intervención ante los honorables concejales, el decano Omar de Jesús Montilla Galvis indicó que “Esta Facultad acoge actualmente a más de 10,000 estudiantes, consolidándose como la más grande de la Universidad del Valle”. Asimismo, resaltó su amplia y diversa oferta académica, compuesta por cinco programas tecnológicos, siete pregrados, 18 programas de posgrado (incluidos dos doctorados), además del alto nivel de cualificación de su planta docente, con más del 70% de los profesores con título de doctorado.

Entre los logros que fortalecen su liderazgo, subrayó la acreditación internacional EQUAA, el Consultorio en Ciencias de la Administración, un comité editorial propio y un programa de televisión institucional, elementos que posicionan a la Facultad como una de las más importantes en el ámbito de las ciencias administrativas en Colombia.

El decano expresó su profundo agradecimiento a los miembros del Concejo Distrital de Santiago de Cali por el reconocimiento otorgado a la Facultad, calificándolo como una distinción merecida que refleja el compromiso y los logros alcanzados en beneficio de la educación superior en la región.

En representación de la Facultad, asistieron Omar de Jesús Montilla Galvis, decano; Claudia Patricia Mendieta Cardona, vicedecana académica; Benjamín Betancourt Guerrero, director de la Oficina de Extensión y Proyección Social y Carolina Díaz Polindara, profesional de apoyo de la misma oficina.

Este reconocimiento reafirma el compromiso de la Facultad de Ciencias de la Administración con la excelencia académica y el desarrollo social, consolidándose como un referente en la formación de líderes al servicio de la región y el país. ¡Un orgullo para la Universidad del Valle y toda su comunidad académica!

Como parte de las actividades de conmemoración del Día Panamericano del Médico, la gobernadora del Valle del Cauca Dilian Francisca Toro Torres y la secretaria de Salud Departamental María Cristina Lesmes Duque le otorgaron la Órden al Mérito Vallecaucano a cinco médicos destacados de la Facultad de Salud.

Los egresados de la Escuela de Medicina que recibieron este honorable reconocimiento son: Vicente Borrero Restrepo, Ernesto Martínez Buitrago, Héctor Raúl Echavarría, Adolfo González Hadad y Lina Triana.

Durante el homenaje, la Gobernadora del Valle del Cauca aseguró: “Sé que nuestra profesión es primordial para el desarrollo de un país. Los médicos tenemos un rol fundamental en la salud pública, no solo en la prestación de servicios médicos personalizados, sino también en la promoción de la salud y la prevención de enfermedades. Nuestra labor va más allá de la clínica y se extiende a la mejora de los determinantes sociales”

“Con su liderazgo y visión han hecho importantes contribuciones en el sector de la salud y han aportado para que nuestra región resalte nacional e internacionalmente por sus avances en materia científica, en salud pública y turismo en salud”, agregó la Gobernadora.

Este acto se llevó a cabo el pasado lunes 9 de diciembre, en las instalaciones de la Gobernación. En el evento se exaltó la labor de estos cinco médicos, en reconocimiento a su aporte y compromiso con la salud de los vallecaucanos.

En el acto de reconocimiento se destacaron los siguientes aspectos de los egresados:

Vicente Borrero Restrepo: Hombre de grandes ejecutorias desde los lugares que ha ocupado como alcalde de Cali, asesor del Ministerio de Salud, Secretario de Salud del Valle, hoy Director Emérito de la Fundación Valle del Lili, institución hospitalaria que impulsó y consolidó como una de las mejores del país y Latinoamérica.

Ernesto Martínez Buitrago: Infectólogo con importantes aportes al seguimiento de la tuberculosis y los pacientes con VIH.

Héctor Raúl Echavarría: Eminente gastroenterólogo cuya vida ha estado dedicada al diagnóstico y tratamiento de enfermedades de común ocurrencia en el departamento. Además de resaltar su trabajo con la Inteligencia Artificial en la Universidad del Valle.

Adolfo González Hadad: Cirujano emergenciólogo, quien ante la llegada cada vez mayor de jóvenes heridos en hechos de violencia al área de emergencias del Hospital Universitario del Valle, creó un programa de intervención social con el que se ha logrado transformar círculos de violencia y salvar a muchos de estos jóvenes, ofreciéndoles nuevas oportunidades de vida.

Lina Triana: Quien además de ser una cirujana plástica excepcional, ha logrado ocupar cargos de liderazgo en el sector, desde los cuales ha promovido el potencial que tiene el Valle del Cauca en el turismo en salud, y además representando a las mujeres.

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La Universidad del Valle invita a toda la comunidad universitaria, educativa, deportiva y académica de Cali, Colombia y de América Latina al 1er Encuentro Internacional Deporte y Educación, que se llevará a cabo el próximo jueves 12 de diciembre de 2024 en el Auditorio 5 de la Universidad del Valle, desde las 8:00 a.m.

Un contexto para reflexionar
América Latina enfrenta enormes desafíos en la integración del deporte y la educación, un sector con limitaciones estructurales que dificultan el desarrollo del talento y restringen las oportunidades para jóvenes deportistas. En contraste con modelos exitosos como el de Estados Unidos, donde el deporte universitario es un motor económico y formativo, nuestra región enfrenta la necesidad urgente de crear un sistema que permita a los atletas combinar su crecimiento académico y deportivo de manera efectiva.

Un panel de expertos internacionales
El evento contará con la participación de reconocidos profesionales y líderes del deporte y la educación a nivel internacional, quienes impartirán cinco conferencias magistrales sobre temas cruciales, como el futuro del deporte en la era de la inteligencia artificial y los modelos de negocio vinculados al deporte escolar y universitario.

Entre los expositores se encuentran:
Juan Luis Carter (Chile): Pensamiento prospectivo universitario basado en tecnología IA.
Ramiro Varela (Colombia): Nuevo modelo educativo deportivo, competitivo y recreativo.
Manuel Bravo (Ecuador): El deporte olímpico y universitario en el mundo desarrollado y la IA.
Marcos Melazzi (Uruguay): Educación, deporte y tecnología como negocio.
Juan José “Cheche” Vidal (Venezuela y Estados Unidos): El fútbol, su automatización, digitalización e IA.

Este evento es una colaboración entre la Universidad del Valle, el Centro de Pensamiento Deportivo de América Latina y el Caribe (CEPALAC) y el Comité Olímpico Colombiano. El encuentro busca plantear soluciones y analizar el impacto de la tecnología y la inteligencia artificial en la educación y el deporte, destacando cómo estas herramientas pueden transformar el rendimiento y la gestión deportiva en las instituciones escolares y universitarias. Asimismo, se abordarán estrategias para fortalecer la infraestructura deportiva y educativa de nuestra región, con el objetivo de convertir el deporte en una herramienta clave para el desarrollo integral de nuestros jóvenes.

Participa presencial o virtualmente
Invitamos a directivos universitarios, profesores, estudiantes, entrenadores, y profesionales del deporte a unirse de manera presencial:

Jueves 12 de diciembre de 2024
Auditorio 5
Universidad del Valle sede Meléndez

O a través de la transmisión en vivo por YouTube, en el siguiente enlace: https://youtube.com/live/LWJgybh9G1o?feature=share 

Este es el momento de ser parte de un diálogo transformador que une a la educación y el deporte con visión de futuro. ¡Les esperamos!

Este 9 de diciembre hemos recibido con alegría el nombramiento otorgado por la Academia Colombiana de la Lengua como Miembro Correspondiente a la escritora y profesora jubilada de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle Carmiña Navia Velasco. Esta distinción es un merecido reconocimiento a la larga y rica trayectoria de la escritora. En su primera reacción, la profesora Navia ha agradecido la postulación propuesta por la escritora Cecilia Balcázar de Bucher, Académica de Número de la Academia Colombiana de la Lengua.

La Academia Colombiana de la Lengua, la más antigua de las academias americanas, fue fundada en 1871 por un grupo de filólogos y escritores, entre los que sobresalían Rufino José Cuervo, padre de la filología hispanoamericana y Miguel Antonio Caro.

Carmiña Navia nació en Cali el 5 de agosto de 1948. Desde temprana edad se dedicó al estudio de la literatura, primero como estudiante de Letras en la Universidad del Valle y años más tarde como estudiante de la Maestría en Lingüística de la misma universidad. En 1978 viaja a España a cursar el Diplomado en Lengua y Literatura Española en el Instituto Iberoamericano de Cooperación en Madrid. Igualmente, desde muy joven incursionó en los estudios de género y ha sido este el motivo de muchas de sus investigaciones consignadas en libros como Judith, relato feminista en la Biblia (1998), Guerra y paz en Colombia: Miradas de mujer (2004), Guerra y paz en Colombia: Las mujeres escriben (2004) con el que le otorgaron el Premio Casa de las Américas en la modalidad de Premio Extraordinario sobre estudios de la mujer. También, su interés por los temas religiosos la llevó a realizar una Maestría en Teología en la Universidad Javeriana, y por mucho tiempo dictó cursos bíblicos en distintas universidades del país. Ha sido colaboradora permanente de distintas revistas nacionales e internacionales de literatura. Paralelo a los estudios de género y teología, su obra poética la ha puesto en un lugar importante dentro de la poesía femenina colombiana. En el año 2000 fue finalista del Concurso Internacional de Poesía Mística, Fernando Rielo, con el poema Oráculo, entre sus libros destacan El fulgor misterioso (2003), Senderos en destello (2004), La niebla camina en la ciudad (1975) y Caminando (1980).

Desde 1980 dirige el Centro Cultural Popular Meléndez, en donde además es investigadora y asesora de proyectos sociales. Su trabajo está enfocado principalmente a mujeres cabezas de familia y de escasos recursos. Este trabajo fue reconocido en el año 2001 cuando recibió el Premio Mujeres de Éxito en la Categoría Social. Este año también obtuvo el Premio Internacional de Literatura 'Virginia Woolf' por su libro Parajes de los días.

El pasado sábado 7 de diciembre se celebró la clausura del Diplomado en Gobernanza y Gestión Cultural en el auditorio Antonio J. Posada de la Universidad del Valle.

Este diplomado es parte de la Estrategia Territorial de Gobernanza Cultural para la Paz, impulsada por el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes. Se trata de una iniciativa que nace del mandato popular, cuyo objetivo es que los participantes adquieran habilidades y competencias en Gobernanza y Gestión Cultural, con el fin de promover una cultura de paz en sus comunidades.

Para el rector de la Universidad del Valle Guillermo Murillo Vargas, “La Universidad del Valle en asocio con el Ministerio, las sedes y la comunidad, participó de manera activa en la construcción de procesos de paz. El tema de gobernanza y gestión cultural es un tema fundamental que nos permite mayor capacidad de organización, de toma de decisiones. Para nosotros como universidad es muy importante participar en estas actividades”.

Este diplomado se llevó a cabo en municipios como Silvia, Santander de Quilichao (Cauca), Cali y Buenaventura (Valle del Cauca).

“Fue un reto que decidimos asumir desde la provincia, con un impacto en 20 municipios, son casi 1000 diplomantes que logramos atender durante casi cuatro meses y en ese sentido, estamos muy contentos porque demostramos que somos capaces y que podemos cumplir este tipo de objetivos. La satisfacción de los participantes en el diplomado nos da la tranquilidad del deber cumplido”, expresó Luis Augusto Quiñones, director de la sede Pacífico de Univalle.

La clausura del Diplomado en Gobernanza y Gestión Cultural refleja el compromiso de la Universidad del Valle y el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes con la construcción de una cultura de paz en las comunidades del suroccidente colombiano.

El pasado 4 de diciembre, el Ministerio de Educación Nacional hizo entrega del Premio José Francisco Socarrás al profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz, del Departamento de Biología de la Universidad del Valle.

La distinción al mérito “José Francisco Socarrás” se creó en 2015 como un homenaje a la memoria, vida y obra de este destacado médico, educador y líder afrocolombiano. Este galardón busca reconocer el mérito en campos como la educación, la medicina, la ciencia, la cultura y la política.

En esta ocasión fue otorgado a cuatro docentes investigadores de instituciones de educación superior de Colombia que se destacaron por su excelencia profesional y liderazgo en el año 2023.

El evento de premiación se realizó en la Plaza Ché de la Universidad Nacional de Colombia, como parte de “La Noche de la Excelencia – Somos la Revolución del Cambio”, una ceremonia organizada por el Ministerio de Educación.

Trayectoria
El profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz, oriundo de Barrancabermeja, Santander. Es un docente investigador que inició en 1992 su formación en la Universidad del Valle, donde cursó el programa de pregrado en Biología con énfasis en Genética. Posteriormente, obtuvo una maestría en Sistemática y Biología Evolutiva en la Universidad Estatal de San Diego (SDSU), California, en 2007, y en 2013 completó su doctorado en Ecología y Biología Evolutiva en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA).

Desde 2008, el Biólogo ha desarrollado su trabajo como docente investigador en universidades de Colombia y Estados Unidos. En 2015 se unió nuevamente a la Universidad del Valle, donde ha dictado cursos de pregrado para distintas facultades como Evolución, Introducción a las Ciencias Naturales, Biogeografía y Filogenética en R, así como asignaturas de posgrado en Tópicos avanzados en Biología, Filogeografía y biología del grupo taxonómico: aves. Su enfoque académico en evolución, biogeografía y sistemática lo ha llevado a examinar preguntas alrededor del tema de cómo se acumula la biodiversidad en la geografía; sus publicaciones recientes sobre fauna del Pacífico colombiano dan cuenta del levantamiento de nuevos datos para este eje central en su trabajo.

El profesor ha sido promotor de la difusión de la ciencia para la comunidad. Es creador de iniciativas como el canal de YouTube de Evolución de la Universidad del Valle, produciendo junto con sus estudiantes, entre otros, el Audiolibro de la obra clásica “El Origen de las Especies de Charles Darwin” para facilitar su contenido a personas con discapacidad visual. Otros proyectos de ciencia ciudadana como “Mi Ciudad, mis Gatos”, que estudia el impacto de la invasión de gatos domésticos en la fauna de Colombia. Además, ha coordinado con estudiantes y colegas en seis ocasiones el Seminario Vallecaucano del Ornitología (SVO), que nació en el 2020 como una apuesta de apoyo a la comunidad científica para la divulgación de estudios durante la Pandemia Sars-Cov-2 (la Covid 19).

Su compromiso con la formación académica se documenta en la dirección de ocho trabajos de grado de pregrado de Biología, pero también de otros programas académicos de la Universidad del Valle, además de apoyar ocasionalmente a estudiantes de otras instituciones públicas. Actualmente ha orientado tres tesis de maestría y una de doctorado, además de liderar 13 proyectos de investigación, incluyendo un estudio actual sobre parásitos de Haemosporidia en aves (malaria aviar) en el Pacífico colombiano. Una lista parcial de 20 artículos científicos indexados, indica que 11 corresponden a los últimos cinco años, y ocho están clasificados en la categoría ART_A1.

Recientemente, fue reconocido por su trayectoria académica y contribución al conocimiento al ser seleccionado en el programa Fulbright Colombian Visiting Research, que le permitirá realizar una estancia de seis meses en SDSU en el 2025.

Es coautor del libro multimedia titulado: "Aves: Retratos y costumbres en el agrosistema del campus Palmira de la Alianza de Bioversity International y el CIAT". Presentado en el marco de la COP16, reafirmando su contribución con la conservación basada en ciencia realizando estudios de largo-término sobre la extinción local de poblaciones de aves en el Valle del Cauca. Es una obra para todas las edades producida en el 2024 tanto en versión español como una versión en inglés. Este libro es gratuito y fue desarrollado con investigadores del Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT), con la colaboración de estudiantes de Univalle y observadores de aves.

Su capacidad para integrar investigación, enseñanza y divulgación refleja su compromiso con el desarrollo académico y científico de la Universidad del Valle. Este compromiso también se manifiesta en su rol actual como representante profesoral en el Consejo Académico de la Universidad, donde trabaja activamente para fortalecer la comunidad académica y promover que las palabras permitan tejer una vida universitaria digna.

Univalle en la “Noche de la Excelencia – Somos la Revolución del Cambio”
Durante el evento, se entregaron insignias a estudiantes, docentes e instituciones. La Universidad del Valle fue reconocida por su esfuerzo en la permanencia y graduación de poblaciones de especial protección constitucional, destacando su compromiso con el acceso a la educación en zonas de difícil acceso, según el “Diagnóstico de Acceso y Permanencia Diferenciada en la Educación Superior Pública”.

Además, Univalle fue distinguida como una de las “IES con Mejores Saber Pro” por su destacada participación en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior 2023, ocupando el séptimo lugar a nivel nacional, con 35 estudiantes obteniendo los mejores resultados.

Estos reconocimientos resaltan los esfuerzos que han impulsado la construcción de una educación orientada a la consolidación de la paz y al posicionamiento del sector educativo como motor de transformación social, económica y ambiental en el país.

La Universidad del Valle recibió varias distinciones durante “La Noche de la Excelencia 2024”, un evento organizado por el Ministerio de Educación Nacional para exaltar a los actores del sector educativo que se destacaron por su esfuerzo, trabajo, dedicación, liderazgo y buenas prácticas durante el último año.

“Cuando hablamos de premiar la excelencia estamos frente a maestros, alumnos, directivos, rectores y miembros de la comunidad que hacen un esfuerzo enorme para garantizar el derecho a la educación, mas no para prestar el servicio a la educación, y en esto debe radicar la diferencia de cómo debe ser vista nuestra educación", mencionó durante su intervención el ministro de Educación Daniel Rojas Medellín.

A este acto asistió la profesora Bibiana Rendón Álvarez, directora de Autoevaluación y Calidad Académica, en representación de la Universidad del Valle.

En esta ceremonia la Universidad del Valle recibió el reconocimiento como una de las instituciones de educación superior que aportan a la permanencia y graduación de población de especial protección constitucional. Esta distinción reconoce y exalta las acciones y apuestas de las IES en la atención a las poblaciones de especial protección constitucional, diversas y con presencia en zonas de difícil acceso de acuerdo con el “Diagnóstico de Acceso y Permanencia diferencia en la educación superior pública”.

Este reconocimiento también fue otorgado a la Institución Universitaria Digital de Antioquia, Tecnológico de Antioquia y la Universidad de Cartagena.

En la misma ceremonia, los programas de Doctorado en Administración y la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés y en Francés recibieron la Orden Manuel Zapata Olivella, un reconocimiento a los programas académicos de educación superior que obtienen por primera vez la Acreditación en Alta Calidad.

La Universidad del Valle también recibió el reconocimiento como una de las “IES con Mejores Saber Pro” por ser una de las Instituciones de Educación Superior que en el año 2023 presentaron una mayor participación de estudiantes de pregrado con resultados en el más alto nivel de resultados en el Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior Saber Pro y TyT. Univalle ocupó el séptimo lugar a nivel nacional con un total de 35 estudiantes.

Como parte de la ceremonia el profesor Raúl Ernesto Sedano Cruz del Departamento de Biología de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas recibió el “Premio José Francisco Socarrás”, a través del cual se exalta a los docentes investigadores afrocolombianos de instituciones de educación superior que, en el año inmediatamente anterior, se hayan destacado en el ejercicio de su profesión o por su liderazgo.

Durante “La Noche de la Excelencia 2024” se entregaron reconocimientos a más de 300 estudiantes, docentes, rectores, directivos y miembros de la comunidad que han contribuido a promover una revolución en el proceso educativo en Colombia.

Esta ceremonia se desarrolló el pasado miércoles 4 de diciembre en la plaza Ché de la Universidad Nacional de Colombia, en Bogotá.

De izquierda a derecha los ganadores del Premio José Francisco Socarrás: Raúl Ernesto Sedano (Universidad del Valle), Angela Mancilla Lucumí (Universidad del Área Andina), Yilver Arnulfo Mosquera Vallejo (Universidad de Antioquia) y María Evangeina Murillo (Universidad Tecnológica del Choco).

Gabriela Rizo Luna, Shirley Montando Tumina, Lucero Robledo Jiménez son las primeras egresadas y David Villegas Campos el primer egresado del Programa Académico Interpretación para Sordos y Guía-Interpretación para Sordociegos. Desde 2021, estos estudiantes decidieron continuar su experiencia formativa después de haberse graduado exitosamente de la antigua Tecnología en Interpretación para Sordos y Sordociegos.
Ser pioneros en cualquier actividad humana siempre tendrá mérito y reconocimiento. En este caso, tanto los cuatro jóvenes que el pasado 30 de noviembre desfilaron junto a más de mil egresados en la sede de Cali, como para la misma Universidad del Valle, que fue la primera institución educativa en el país que apostó por la formación de intérpretes y guías-intérpretes, desde un proceso de certificación que se ofreció en la sede de la Universidad en Bogotá, entre los años 1998 y 1999, se constituyen en precursores de un área de formación profesional cuya importancia es cada vez más reconocida en el país y en el mundo.

25 tecnólogos profesionales han egresado de la antigua tecnología, muchos de ellos ahora vinculados a la educación básica secundaria y educación superior, lo cual ha favorecido las condiciones de accesibilidad a la información y comunicación, así como la accesibilidad académica, a un número importante de personas sordas usuarias de la lengua de señas colombiana (LSC).

¿De qué se trata todo este asunto de la lengua de señas colombiana? Al reconocer la diversidad comunicativa y lingüística como una realidad inherente al ser humano, la comunidad sorda de nuestro país cuenta con una lengua propia, la lengua de señas colombiana, y con los servicios de interpretación que le permite la interacción con la comunidad oyente usuaria del español. De otra parte, la capacidad lingüística de las personas sordociegas les permite constituir sistemas de comunicación nutridos de recursos semióticos que se ensamblan para comunicarse con los otros e interaccionar en sociedad. En este caso, el guía-intérprete lleva a cabo procesos de interpretación intersemiótica que le hacen posible a la persona sordociega estar en contacto con la realidad que le rodea, interactuar con esta, establecer interacciones comunicativas válidas y acceder a la información y el conocimiento. Por tanto, la presencia de los intérpretes y guías intérpretes son expresión de garantía de los derechos al proveer condiciones, a través de sus servicios, para que personas sordas y sordociegas accedan a los diversos escenarios de la vida ciudadana respetando sus singularidades lingüísticas y comunicativas.

El Programa Académico que acaba de graduar a sus primeros cuatro egresados cuenta con 71 estudiantes repartidos en cuatro cohortes. En él, cursan estudiantes de varias regiones del país, pues el Programa permite las modalidades de presencialidad y presencialidad mediada por tecnologías. Otro aspecto de gran importancia es que este programa es el único en el país, existen otros dos, que es cursado tanto por estudiantes oyentes como sordos. Otra particularidad, es que este programa es acogido/adscrito a por dos facultades: la Facultad de Salud por medio de la Escuela de Rehabilitación Humana, y la Facultad de Humanidades a través de la Escuela de Ciencias del Lenguaje. La historia tiene sentido. Tradicionalmente, la sordera fue enfrentada solamente desde el ámbito de la salud, incluso eran los profesionales de la salud quienes se encargaban de la educación de estas personas. Transformaciones y aperturas en la forma de entender las diferentes expresiones de la condición humana, en este caso, vinculados al lenguaje, reafirmaron que, con relación a nuestro tema, la realidad de la población sorda y sus lenguas era un asunto transdisciplinar. Finalmente, el resultado de las reflexiones sobre la experiencia y de las elaboraciones conceptuales es un currículo donde se integra un modelo social y cultural alrededor de los sordos, de la sordera y sus implicaciones sociales, culturales y políticas y una perspectiva lingüística que integra estudios sobre las lenguas, las lenguas de señas, la interpretación y la traducción.

Para la Universidad del Valle este Programa Académico es clave en su esfuerzo por fortalecer su Política de Discapacidad e Inclusión (Acuerdo 004/2013), entre otras posibilidades, porque abre la puerta a la presencia de más personas sordas y sordociegas como parte de la comunidad universitaria. En la actualidad, la Universidad del Valle cuenta con profesores y estudiantes sordos y un profesor sordociego para quienes los servicios de interpretación lsc-español y guía-interpretación son indispensables. Al respecto, Mónica María Carvajal Osorio, directora actual del Programa, pero más que eso, artífice comprometida con la formación de intérpretes y la comunidad sorda, nos dice

Tenemos universidades en Colombia que tienen un número alto de estudiantes sordos, pero nosotros nos enorgullecemos porque contamos con el profesor Samuel Valencia, persona sordo-ciega, quien tiene una maestría en administración pública y es psicólogo. La Universidad le da el soporte de servicio de guía-interpretación que, incluso, está bajo la responsabilidad de uno de los egresados de la Tecnología. Igualmente, contamos con la presencia de los profesores Daniel Luque, Rubén Darío Pichica, Rubén Darío Cachiotis y Mario Santacruz, personas sordas, usuarias de la lengua de señas colombiana; ellos no solamente enseñan lengua de señas colombiana, aquí le damos el lugar a las epistemologías sordas. Por tanto, en manos de ellos están las asignaturas sobre su cultura, su lengua y su historia, porque son comunidad, cultura está marcada por la experiencia visual. Entonces, en esas asignaturas tienen su servicio de interpretación, de los cuales también han sido nuestros egresados los que han ofrecido estos servicios. (…) Siempre se resalta que una Universidad es incluyente porque tiene estudiantes, pero yo siempre digo que también los docentes nos marcan ahí un reto, un desafío, y que estos profesionales que estamos formando justamente posibilitan estos procesos de inclusión laboral.

En este sentido, el compromiso de la Universidad en el sostenimiento del Programa ha sido clave y se manifiesta en el apoyo que el Consejo Académico ha dado a la periodicidad anual del Programa, en consideración a que la sociedad necesita más profesionales que posibiliten la comunicación entre sordos y oyentes. El interés por vincular la comunidad sorda, y en general las diferentes manifestaciones de diversidad que conviven en la Universidad es cada vez más visible. Como consecuencia, uno de los trabajos, y al cual le fue otorgado la mención de laureado, fue el que abordó la traducción del himno de la Universidad del Valle a Lengua de Señas Colombiana. Se trata del proyecto de grado de Gabriela Rizo Luna y David Fernando Villegas Campo. Se espera que próximamente se pueda visualizar este producto en los sitios institucionales de la Universidad. Otro punto clave que demuestra cómo este programa académico está comprometido con la realidades y necesidades concretas de la comunidad es la interacción constante con asociaciones de sordos de la ciudad, así como con entidades de orden nacional que son, finalmente, las que brindan lineamientos para la población sorda y sordociega: es el caso del Instituto Nacional para Sordos, la Asociación Colombiana de Sordociegos y la Federación Nacional de Sordos de Colombia.

Felicitamos a los cuatro egresados que desde el 30 de noviembre incidirán positivamente en la sociedad permitiendo y potenciando la interacción entre sordos y oyentes, a la vez que representan un nuevo perfil profesional con todo el compromiso, dedicación y respaldo de la Universidad del Valle. Extensivo el reconocimiento al equipo humano que acompaña el proceso formativo de estos nuevos profesionales, un trabajo conjunto entre docentes sordos, sordociegos y oyentes y el apoyo de modelos lingüísticos de la lengua de señas colombiana.