La Universidad del Valle y SANOFI Colombia exploran diferentes opciones de articulación en varias iniciativas donde las capacidades de ambas instituciones permitirán el desarrollo de proyectos de interés común
Para identificar esas oportunidades de articulación se adelantó una reunión en el Campus de San Fernando con la participación del vicerrector de investigaciones Héctor Cadavid Ramírez, el director de la Oficina de Transmisión de Resultados de la Investigación Carlos Hernán González Campo, la vicedecana de investigaciones de la Facultad de Salud Lorena Matta y el Gerente General de Sanofi General Medicines para la región Eduardo Arce Parellada.
“Sanofi plantea una serie de iniciativas en las cuales están interesados a nivel global y consideran que la Universidad del Valle es un socio potencial para acompañar buena parte de estas, las cuales están relacionadas con investigación, innovación y desarrollo empresarial. En estas áreas la Universidad del Valle cuenta con unas capacidades importantes en laboratorios, en grupos y centros de investigación al interior de nuestras facultades” señaló el vicerrector de investigaciones Héctor Cadavid Ramírez.
“Esas opciones de cooperación se pueden dar en el plano de la investigación, como parte de la relación Universidad-empresa y esperamos a través de nuestra OTRI, tener un acercamiento físico, conocer las instalaciones de la planta en Cali, así como también que los funcionarios y los directivos de Sanofi también puedan conocer las instalaciones de nuestra institución” agregó el directivo universitario.
“Creo que el COVID nos ha enseñado en estos últimos meses que todo es posible si trabajamos de la mano entre la industria privada, las instituciones académicas, las sociedades científicas y las entidades de gobierno; es absolutamente fundamental estrechar esas relaciones. Se ha visto por ejemplo que fue posible el desarrollo de la vacuna de COVID en 12 meses, cuando jamás en la vida habíamos podido pretender sacar una vacuna en menos de 8 a 10 años. Creo que es la principal enseñanza y va a ser nuestra principal expectativa acá en Cali, con Univalle, de intentar ver en qué proyectos podemos ya empezar a trabajar y ponernos a trabajar juntos para poderlos desarrollar”, manifestó Eduardo Arce Parellada, Gerente General de Sanofi General Medicines para la región.
Como mencionó este ejecutivo, son varios los intereses de Sanofi: el desarrollo de proyectos de investigación clínica, un proyecto de evaluación de un piloto de digital therapeutics, así como otros de innovación tecnológica.
Por su parte, la vicedecana de investigaciones de la Facultad de Salud manifestó que “esta es una gran oportunidad para la Universidad del Valle, tener la asociación con una empresa tan importante como lo es la industria farmacéutica Sanofi. Esto permitirá potenciar áreas específicas de investigación e inclusive de educación en investigación, así como trabajar en todo lo relacionado con enfermedades crónicas no transmisibles”.
“Se abren nuevos caminos y oportunidades para un trabajo colaborativo en la relación Universidad-empresa, especialmente no solo para los temas de formación o los nuevos proyectos de investigación, sino también para los procesos de transferencia. La Universidad del Valle tiene un número de patentes importantes en el área de salud y se convierte en una oportunidad con Sanofi de poder establecer relaciones para la maduración y la validación de algunas de estas tecnologías” agregó el director de la OTRI Carlos Hernán González Campo.
Univalle y la Universidad Estatal Lingüística de Moscú suscribieron un convenio que fortalecerá el intercambio académico, la movilidad estudiantil y la cooperación en proyectos editoriales.
Este acuerdo formal que estrecha los lazos entre ambas instituciones, permitirá dar continuidad a las actividades que realizaron en conjunto en el 2020, bajo el liderazgo de la Facultad de Humanidades de la Universidad del Valle, en el marco del Año Manuel Zapata Olivella. El decano Darío Henano Restrepo, firmante de este convenio, apuntó su relevancia para la divulgación de las obras de autores colombianos en el viejo continente:
“A partir de esta relación con la Universidad Estatal Lingüística de Moscú, aprovecharemos para traducir a Manuel Zapata Olivella, así como a otros autores colombianos de las áreas de ciencias humanas y sociales.
Hemos publicado y divulgado en el mundo toda la obra de Zapata Olivella y en este proceso recorrimos sus huellas en los países a los que llegamos con ésta, ahora en formato virtual. El escritor recorrió Rusia con las danzas folclóricas de su hermana Delia Zapata e incluso estuvo en París con el joven García Márquez. De ese viaje mítico salió un bello libro de Gabo que se publicó con el título de ‘Viaje por los Países Socialistas’. También se encontraron algunas reseñas de prensa y traducciones de cuentos de Zapata Olivella”, indicó el decano.
Así mismo, el profesor Darío Henao destacó que la planta docente de la Universidad del Valle ha contado con profesores de origen ruso que dejaron su impronta en facultades como las de artes, ingenierías y humanidades.
“O sea que no estamos empezando de cero, simplemente vamos a dar una mayor intensidad a este intercambio y es muy probable que a futuro tengamos un Instituto Pushkin en Cali, que sería pionero en Colombia”, manifestó.
Con la formalización de este convenio, que incentiva la cooperación entre Rusia y Colombia, se abrirán nuevas posibilidades para docentes, estudiantes y egresados, pues son muchas las becas ofrecidas por esta potencia.
El profesor colombiano Juan Pablo Duque representó a la Universidad Estatal Lingüística de Moscú en la firma del convenio. Esta institución es reconocida por preparar a los mejores traductores de Rusia.
El rol del profesor Duque es semejante al de un cónsul académico honorario en Rusia, de ahí la importancia de su visita a la Universidad del Valle y de la estrecha relación que mantiene con la Facultad de Humanidades.
“Buscamos que nuestros estudiantes que están aprendiendo español como lengua extranjera en Rusia vengan a Univalle a realizar estancias de investigación. De igual forma, queremos que los profesores de Univalle que están trabajando el ruso como lengua extranjera participen de este tipo de intercambios.
También tenemos como propósito trabajar más a fondo con la Facultad de Humanidades en la promoción de los autores regionales vallecaucanos y los autores afrocolombianos que son tal vez desconocidos en la lengua rusa.
Estamos próximos a lanzar la primera publicación traducida al ruso de un libro de cuentos de Manuel Zapata Olivella y a futuro pensamos desarrollar más proyectos como este.
Nos interesa mucho la lengua española y la cultura hispanohablante y a pesar de la distancia, poco a poco nos abrimos cada vez más a Latinoamérica y nos enorgullece y alegra enormemente tener un socio como la Universidad del Valle”.
En la coyuntura histórica que atraviesa el país, seis universidades se unieron para crear Tenemos que Hablar Colombia, una plataforma que busca establecer un puente de diálogo entre diversos actores de la sociedad para la construcción conjunta de una hoja de ruta que integre las diferentes visiones de país y, en consecuencia, aporte a la toma de decisiones futuras.
A través de una rueda de prensa simultánea en cinco ciudades, las universidades EAFIT, Nacional, de los Andes, Univalle, del Norte e Industrial de Santander -con el apoyo de la Fundación Ideas para la Paz, el Grupo SURA y Bancolombia-, presentaron este 30 de junio el esquema de conversaciones digitales que unirá las voces de los colombianos en torno a tres preguntas: ¿qué cambiaría, mantendría o mejoraría en Colombia?, ¿qué problema priorizaría?, ¿y quién (o quiénes) deberían liderar esos cambios?
“La conversación privilegia un diálogo basado en argumentos, en razones y coherencia argumentativa. Debe ser un diálogo franco, pues los colombianos desconfían de los diálogos en los que no se llega a acuerdos. Estos encuentros se hacen para que gentes que tienen diferentes puntos de vista e intereses antagónicos, encuentren puntos de convergencia”, manifestó el rector de la Universidad del Valle Edgar Varela Barrios.
El proyecto está basado en Tenemos que hablar, plataforma de diálogo impulsada por la Universidad de Chile y la Universidad Católica de Chile para alimentar la toma de decisión de las autoridades y los procesos deliberativos con grandes resultados. El proyecto, que inicia hoy, comprenderá seis meses de conversaciones entre todos los ciudadanos que deseen participar y se inscriban. Contará con dos sesiones de dos horas por día, 100 personas por sesión, 20 grupos en cada sesión y 5 personas por grupo.
“Entre abril y noviembre de 2020, miles de chilenos se juntaron para conversar sobre qué cambiar, mantener o mejorar en el país. Durante este año las universidades colombianas y chilenas hemos adelantado un proceso de transferencia de conocimiento”, afirmó Santiago Silva, gerente de Tenemos que hablar Colombia.
En ese sentido, los rectores y rectoras de las universidades participantes, así como los representantes de las entidades aliadas, hicieron un llamado a la ciudadanía a ser parte del diálogo amplio, profundo y riguroso propuesto por Tenemos Que Hablar Colombia.
“Debemos convertir estos desafíos en altas oportunidades, porque las universidades somos los espacios para la deliberación pública y para la búsqueda de soluciones conjuntas. A través de esta conversación paciente, pero también con orientación, lograremos encontrar una mirada común”, expresó Claudia Patricia Montoya, rectora de la Universidad EAFIT.
Las inscripciones se realizarán a través de https://tenemosquehablarcolombia.co/, donde las personas interesadas también podrán encontrar toda la información sobre el proyecto. Los resultados de estos diálogos serán presentados como lineamientos a los candidatos de la próxima contienda electoral del país.
El egresado del programa de Medicina y Cirugía, Jonny Alejandro García Luna, realizó la Maestría en Epidemiología y Salud Global en la Universidad de Oxford, Inglaterra; además, su tesis fue reconocida como Meritoria por su trabajo “Prevalence of syphilis in people living with HIV/AIDS in the Americas: a systematic review and meta-analysis”.
Jonny García tuvo la oportunidad de realizar esta Maestría, según él, gracias al Internado Especial que cursó por un periodo de seis meses en la Escuela de Salud Pública bajo la mentoría de la profesora Lyda Osorio; en este periodo Jonny participó en un proyecto de investigación financiado por la Organización Mundial de la Salud (OMS), consistente en una Revisión Sistemática Exploratoria tipo Scoping sobre enfermedades transmitidas por vectores. Las revisiones exploratorias permiten sintetizar la evidencia existente respecto a un tema en salud incorporando diferentes diseños de estudio, intervenciones y medidas de impacto con el fin de generar nuevas hipótesis, líneas de investigación o proponer métodos de trabajo más adecuados para futuras investigaciones.
Después de cursar el Internado especial, Jonny aplicó a un Fellow de investigación en CIDEIM- Centro Internacional de Entrenamiento e Investigaciones Médicas (Cali), el cual cursó por dos años, incluido el año rural de investigación. En este centro Jonny aportó en investigaciones en sífilis y leishmaniasis; con base en estas investigaciones se planteó la temática relacionada a la “Validación de pruebas rápidas para sífilis en pacientes con VIH” y desde el CIDEIM Jonny aplicó a una Beca de la organización Wellcome Trust para un International Master's Fellowship, la cual obtuvo; esta beca financia un año de Maestría, más 18 meses de investigación.
Wellcome Trust es una organización benéfica de investigación biomédica con sede en Londres, Reino Unido. Fue establecida en 1936 con legados del magnate farmacéutico Sir Henry Wellcome para financiar la investigación para mejorar la salud humana y animal. El objetivo de la Fundación es "lograr mejoras extraordinarias en la salud apoyando a las mentes más brillantes". Tiene una dotación de 23.200 millones de euros (2017), lo que la convierte en la segunda fundación benéfica más adinerada del mundo, después de la Fundación Bill y Melinda Gates.
Jonny resaltó la formación de la Universidad del Valle para llegar a realizar este tipo de logros: “Yo creo que la Universidad del Valle, además del componente de Ciencias Básicas que es muy fuerte, tiene un muy buen reconocimiento dentro de las Ciencias Clínicas y el ítem de investigación que nos enseñan en la Escuela de Salud Pública; esto nos permite desarrollar un pensamiento crítico para afrontar los retos de la vida profesional. También algo a resaltar es la opción que da la Universidad de realizar el Internado especial que permite profundizar en temas de investigación, lo cual en mi caso me dio la oportunidad de ir a la Universidad de Oxford.”
El Egresado del Programa de Medicina y Cirugía de la Facultad de Salud, Andrés Zorrilla Vaca, fue admitido a la Especialidad en Anestesiología en el Brigham and Women’s Hospital de la Universidad de Harvard en Boston, Estados Unidos. Esta especialidad tiene una duración de cuatro años, los cuales se componen de un primer año de internado y los posteriores tres años son de Anestesiología Clínica.
Aproximadamente a esta especialidad en Anestesiología aplican anualmente entre 1800 y 1900 estadounidenses y entre 500 y 600 médicos extranjeros; Andrés obtuvo uno de los 15 cupos que el Brigham and Women’s Hospital da para la Especialidad en Anestesiología, siendo el único estudiante extranjero en ingresar en este año. Además de la Universidad de Harvard, otras universidades reconocidas de Estados Unidos le ofrecieron la residencia al egresado Andrés Zorrilla, entre ellas la Universidad de Rochester.
Respecto a esto Andrés comentó lo orgulloso que se sentía: “Fue una gran satisfacción ver que varias Universidades se interesaron en mi; es muy extraño ver que un estudiante internacional sea llamado por tres, cuatro universidades de Estados Unidos ofreciéndole un puesto de residente. Siento que es el fruto de todo el esfuerzo y dedicación a través de los años de estudio; estoy muy feliz.”
El hoy admitido por la Universidad de Harvard inició sus estudios en el programa de Medicina y Cirugía de la Universidad del Valle en el año 2012; durante su paso por las ciencias básicas se involucró en ACEMVAL (Asociación Científica de Estudiantes de Medicina de la Universidad del Valle) donde empezó a vincularse en proyectos de investigación y en la escritura de artículos para revistas científicas. Su primera publicación en un Journal Internacional la realizó en sexto semestre, y esta se titula “Infectious Disease Risk Associated with Contaminated Propofol Anesthesia, 1989–2014“. Después de esto, Andrés obtuvo el primer puesto en el Concurso Jorge Colmenares del Congreso Colombiano de Anestesiología y Reanimación en el año 2015, con el proyecto titulado “Riesgo de Contaminación Extrínseca del Propofol”.
En el 2015 tuvo la oportunidad de realizar Rotaciones clínicas en Anestesiología en el Johns Hopkins Hospital (Baltimore, Maryland), hospital donde volvió a rotar en su año de Internado. Andrés hasta la fecha tiene un total de 55 publicaciones en revistas indexadas, en su mayoría de Estados Unidos; logro que resalta como el de su equipo de trabajo que lo ha acompañado durante todos estos años, y no como algo individual. Finalmente se graduó de la Universidad del Valle en febrero de 2020.
Muchos querrán saber cuál es el secreto para poder ganar una residencia en una universidad en los Estados Unidos, a lo que Andrés contestó: “El proceso para aplicar a una residencia médica en Estados Unidos implica años de estudio, tener bases sólidas como las aprendidas en mis años en la Universidad del Valle, tanto en ciencias básicas como en clínicas, prepararse mucho y hacer pruebas de preparación para los exámenes; y una de las cosas más importantes fueron las rotaciones de intercambio que pude realizar en Estados Unidos, las cuales me ayudaron a entender un poco más el sistema de salud Americano y me permitieron hacer buenos contactos.”
Además de cursar esta especialidad en Harvard, la universidad le ofreció también un Master en Epidemiología y Bioestadística en la Escuela de Salud Pública de este misma Universidad, la cual estará realizando en el tercer año de su residencia. Andrés tiene planeado al finalizar la Especialidad en Anestesiología, llevar a cabo la sub-especialidad en Anestesiología Cardiopulmonar, la cual tiene una duración de un año.
“Esta experiencia la veo como un reto; el reto de dejar en alto el nombre de Colombia y de la Universidad del Valle. La Universidad del Valle siempre se ha caracterizado por tener una muy buena cantidad de médicos en Estados Unidos, y ese fue mi caso; la egresada de la Universidad del Valle, la Dra. Juliana Bonilla, fue la que me impulsó a seguir este camino, me ha aconsejado muy bien y me ha ayudado en este proceso de ingresar a una residencia en este país (USA). Así mismo quiero contribuir a los estudiantes de la Universidad del Valle, para animarlos y contarles que existe este proceso, esta posibilidad, que implica mucho esfuerzo y sacrificios pero que a la final trae resultados positivos. Que sea el inicio de una cadena de estudiantes que potencialmente puedan estar llegando desde Colombia a Estados Unidos y sigamos dejando en lo más alto el nombre de nuestra Universidad.”
El pasado viernes, 11 de junio, el Decanato de la Facultad de Salud organizó el conversatorio “Reflexiones en torno a las oportunidades de una crisis compleja” en donde se reunieron ponentes con distintos puntos de vista frente a las oportunidades que brinda la actual crisis social que está viviendo la ciudad de Cali y el país; en este conversatorio participaron el columnista Oscar López Pulecio, el concejal de Cali Juan Martín Bravo, el representante estudiantil suplente ante el Consejo Superior de la Universidad del Valle Daniel Obando, el estudiante Victor Hugo Ruiz participante activo de las movilizaciones y el profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad, Luis Carlos Castillo.
En este espacio académico se dialogó acerca de las oportunidades que incuba la actual crisis y la pertinencia de no solo hacer un diagnóstico, sino también de explorar las pistas de estas nuevas oportunidades para la construcción de mejores condiciones para la equidad, la justicia social, la democracia y la vida en general.
Durante el conversatorio el docente Luis Carlos Castillo presentó un libro que elaboró junto a otros colegas del CIDSE - Centro de Investigaciones y Documentación Socioeconómica, titulado “Pensar la Resistencia” texto publicado recientemente en el mes de mayo del 2021; su tema central trata de un conjunto de reflexiones para entender el origen y hondura del momento histórico que actualmente vive Colombia
Este conversatorio, que contó con la asistencia de más de 100 personas, estuvo moderado por la Directora de la Escuela de Salud Pública de la Facultad, Constanza Díaz Grajales y se contestaron preguntas por parte de los panelistas al final de la sesión. Esta actividad se realizó en el marco de la situación actual de orden público de la ciudad, y permitió analizar las perspectivas que sobre las oportunidades que ofrece esta situación, observan los invitados.
Reviva el Conversatorio en este enlace
En la Facultad se han realizado otras actividades académicas donde su tema central han sido las crisis sociales, ante la complejidad de la situación actual del país; la lectura del contexto se convierte en una oportunidad para comprender las implicaciones de las movilizaciones sociales y el paro nacional en la vida cotidiana.
Chile ha sido un referente latinoamericano en múltiples facetas como la social, la económica y la política; por ello, la Escuela de Rehabilitación Humana, mediante el programa académico de Terapia Ocupacional, organizó una serie de conversatorios con invitados chilenos para dialogar frente a la experiencia del país austral. Los participantes destacaron las características históricas derivadas del golpe militar de 1973, la dictadura, el retorno a la democracia y, más recientemente, el estallido social de 2019. Los invitados manifestaron como elemento central la importancia de respetar los derechos humanos y el reconocimiento de la protesta como un factor crucial en la participación social.
En las tres actividades hubo participación de estudiantes y docentes de la Escuela de Rehabilitación Humana y algunos invitados externos, quienes han manifestado satisfacción por la creación de estos espacios, trascendiendo la postura académica.
En las próximas semanas se dará continuidad a estas iniciativas en las que nuestro grupo de docentes y estudiantes tendrán espacios para la reflexión y acción en el marco de la sensibilidad social frente a la realidad colombiana. A continuación se comparten las tres conferencias:
Tema: Conversatorio sobre movilización social en Chile, salud mental y Terapia Ocupacional
Invitado: T.O Cristian Javier Paredes Ojeda
Tema: A propósito de las movilizaciones sociales, experiencia desde la vida cotidiana de una ciudadana chilena.
Invitada: Rosario Novoa (Jubilada del Magisterio Chileno)
Tema: Rebeldía y transformación: compartiendo experiencias de la movilización social en Chile.
Invitado: T. O. Saulo Guzmán González
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El Consejo Superior de la Universidad del Valle aprobó por unanimidad, en su pasada sesión del 25 de junio, la transformación del Instituto de Educación y Pedagogía y del Instituto de Psicología en Facultades.
“Después de una importante discusión y mucho trabajo previo con la comisión financiera y administrativa, sumado al largo proceso de años tanto en las unidades académicas como en la interacción con la Oficina de Planeación y las diferentes instancias técnicas de la dirección universitaria, se aprobó la transformación del Instituto de Educación y Pedagogía en la Facultad de Educación y del Instituto de Psicología que a partir de ahora se llamará Facultad de Psicología”, informo el rector Edgar Varela Barrios.
El proceso inició a raíz de las solicitudes de los claustros profesorales y la comunidad académica de ambos institutos, que consideraban pertinente el cambio en la estructura organizacional y administrativa con el fin de constituirse de manera similar a las otras unidades académicas, donde los institutos guardan relación con la investigación y producción de conocimiento, y dar paso a la creación de departamentos y programas dentro de su composición.
“En el caso de la nueva Facultad de Psicología se configuraron dos departamentos, cada uno de ellos con un programa de pregrado: el nuevo Programa Académico de Primera Infancia y el Programa de Psicología”, explicó el rector enfatizando en la existencia de una Vicedecanatura Académica, de la cual dependerán los programas de pregrado, y de una Vicedecanatura de Investigación, ligada a la fuerte estructura investigativa del anteriormente denominado Instituto de Psicología.
En el caso del IP se determinó una estructura con una escuela, encaminada a los temas del deporte en la formación y la recreación donde hay un programa con alto reconocimiento a nivel departamental, un Departamento de Educación Física y Deportes y tres escuelas que agrupan temas relacionados con estudios políticos y con pedagogía.
Al igual que en la Facultad de Psicología, el Instituto de Educación contará con una Vicedecanatura Académica y una Vicedecanatura de Investigaciones. Cabe resaltar que el programa de doctorado en Educación, que estará adscrito a la Vicedecanatura Académica, es el único programa de este nivel acreditado por diez años en la Universidad.
Con esta transformación, los claustros y la dirección de las dos unidades académicas asumieron el compromiso de avanzar en la ampliación de cupos, así como en la renovación de la oferta académica y en la actualización curricular. “Esperamos con esto amplificar la oferta de programas de formación avanzada, sobre todo en el caso de maestría y de posgrados, y en tener una presencia mucho mayor en el Sistema de Regionalización, lo que redundará en un aumento en la interacción con los territorios”, complementó el profesor Varela.
En cuando al análisis del tema financiero, el Consejo Superior hizo un balance positivo de la transformación de las nuevas facultades. “La nueva estructura de facultad va a facilitar y potenciar de la mejor manera los recursos propios, la venta de servicios, la asesoría, la consultoría y también, por supuesto, la extensión solidaria, que ha sido muy significativa en la universidad”, anunció el rector.
Esta evolución de los Institutos de Psicología y Educación y Pedagogía representa un avance histórico para la universidad, en línea con los objetivos de acreditación multicampus planteados para el 2024.
“Es un día histórico para la universidad. Ya no habrá más institutos académicos; de ahora en adelante somos nueve facultades con vocación multicampus trabajando en el proceso de acreditación institucional de alta calidad. Esa será nuestro compromiso a lo largo del año 2021 y los años subsiguientes, de la mano con la consolidación de la sinergia entre las distintas unidades académicas, que es una característica de las instituciones de alta calidad como Univalle”, concluyó el rector Edgar Varela.
El 28 de junio se cumplieron tres meses del paro nacional. Lo que inició como una masiva movilización social y popular en Colombia en contra de un proyecto de reforma tributaria que resultaba lesiva a los intereses de la ciudadanía, pues pretendía gravar con nuevos impuestos a los sectores más empobrecidos y desventajados de la sociedad colombiana en plena crisis social y sanitaria del Covid-19, resultó siendo el detonante de un estallido social que obligó a pensar la realidad de nuestra ciudad de una manera diferente.
Frente a esta situación se requieren nuevos espacios de diálogo y reflexión entre la ciudadanía, así como una acción conjunta que permita avanzar en la configuración de salidas locales y regionales orientadas a construir una política social que dé respuesta a las demandas de las juventudes y sus comunidades, y una serie de investigaciones imparciales que ofrezcan la verdad y la reparación frente a las masivas violaciones de derechos humanos ocurridas en Cali.
Es así, que los grupos de investigación Gestión y Políticas Públicas y Nuevo Pensamiento Administrativo de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle realizarán entre el 12 y 16 de julio de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. el conversatorio La resistencia y movilización social en Cali: Reflexiones territorializadas.
Este espacio académico tiene como objetivo profundizar en los análisis, reflexiones y acciones sobre el estallido social de Cali, mediante un curso virtual que permita construir saberes y salidas a la grave crisis social de manera compartida con los y las participantes.
Entre los ejes temáticos de reflexión se tendrán en cuenta: Nuevas formas de resistencia, protesta e indignación juvenil; Defensa y garantía de los Derechos humanos en el territorio; Políticas sociales para transformar la ciudad; Cultura, creatividad y arte en el paro Nacional y Educación superior y contestación popular.
Los interesados en participar deben inscribirse previamente en el siguiente enlace: https://bit.ly/3qpdXcO
Quienes asistan a todas las sesiones del seminario recibirán certificado de asistencia.
Este curso corto es la continuidad del seminario: La pandemia en Cali, reflexiones territorializadas que se realizó en el mes de agosto de 2020 con la participación de más de 350 personas. En esta ocasión se tendrá la participación de invitados internacionales y locales para ofrecer una visión ampliada de los fenómenos analizados.
Conozca más sobre el conversatorio aquí: https://bit.ly/3vM37P0
En reunión presidida por el señor decano de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle, Omar de Jesús Montilla Galvis, se llevó a cabo el pasado jueves 24 de junio del presente año, un encuentro con el primer mandatario de Vijes, Juan David García Guerrero y su equipo de funcionarios de la alcaldía, con el propósito de establecer alianzas estratégicas que permitan generar proyectos enfocados al desarrollo social, económico y cultural para los jóvenes de la región.
La iniciativa surge en cumplimiento de uno de los ejes misionales de la Universidad del Valle como lo es la Extensión y Proyección Social, ante las necesidades manifiestas en la coyuntura actual por parte de los jóvenes en todos los municipios del Valle del Cauca, lo cual constituye un reto para los gobiernos locales y para todas las entidades que aportan a la construcción del tejido social, entre ellas la universidad pública, donde la mayoría de los jóvenes pertenecen a los estratos 1, 2 y 3.
En este primer acercamiento se propuso generar proyectos incluyentes que contemplen la articulación, el conocimiento y experiencia de la Facultad de Ciencias de la Administración en torno al desarrollo empresarial y cultural de las unidades productivas lideradas por los jóvenes con capacitación, asesoría, acompañamiento, capital semilla y de trabajo; asimismo, se presentó una oferta de servicios relacionados con procesos de capacitación en habilidades blandas, de ideación y emprendimiento empresarial, social, cultural y deportivo, que les permitan una alternativa económica con modelos de negocio acordes con las tendencias sociales, culturales, tecnológicas y económicas, que respondan a los problemas de la sociedad vallecaucana.
De igual manera, se dejó a disposición el Consultorio en Ciencias de la Administración SI.EMPRE, para apoyar la construcción, ejecución y desarrollo de proyectos para la juventud del Municipio de Vijes, para lo cual se pretende articular en un esfuerzo conjunto, los actores que hacen parte la comunidad universitaria: estudiantes de pregrado y posgrado, profesores y egresados quienes podrán aportar positivamente al desarrollo local y cultural, así como a la integración con el ecosistema de emprendimiento e innovación del Departamento.
En la reunión también estuvieron presentes los integrantes del gabinete municipal de Vijes: Carlos Abel Velasco Bottia, Secretario de Desarrollo Social y Educación; Oscar Fernando Muñoz Perlaza, Secretario de Gobierno y Danny Jhoan Mejía Marulanda, Secretario de Hacienda. En representación de la Facultad de Ciencias de la Administración asistieron: Benjamín Betancourt Guerrero, Director del programa de Extensión y Proyección Social; Julio Muñoz, Coordinador del Consultorio en Ciencias de la Administración SI.EMPRE; Claudia Constanza Aguirre, Coordinadora Administrativa y Luis Armando Noriega, profesional de apoyo del programa de Extensión y Proyección Social.
Este es el inicio de una serie de encuentros que se desarrollarán en el transcurso del mes con los distintos mandatarios de los municipios del Valle del Cauca para consolidar proyectos de alto impacto que aporten significativamente a la región.
Con el ánimo de crear universos gráficos alternativos para narrar historias acuñadas en su región, el docente de la Universidad del Valle Caicedonia -y estudiante de Especialización en Aplicación de las TIC para la enseñanza- César Esquilo creó su nueva novela Ikú, una narración gráfica de terror con una sorprendente cercanía con la realidad.
Como licenciado en literatura de la Universidad del Valle y, además, artista plástico por vocación, Esquilo interseca sus dos saberes a través de su nueva novela de historieta Ikú, en la que un doctor asentado en Sevilla -Valle- investiga sobre una epidemia que va destruyendo la vida completa del pueblo, incluyendo la de animales y plantas.
De acuerdo con la percepción del autor, su obra conecta con la fantasía y el terror sin caer de forma absoluta en la ciencia ficción, aunque reconoce que el proceso de escritura se hace a muchos referentes y que los géneros, así como las obras, se interconectan o hibridan.
Una de las mayores curiosidades de la obra es su temática que, si bien resulta afín con la vivencia del último año, fue escrita mucho antes de que la pandemia ocasionada por el Covid-19 se adueñara de la inspiración de novelistas, poetas y cantores.
“Sé que tiene un poco de premonitorio, pero la verdad es que no contaba con eso en el 2018, cuando comencé a escribir el libro. Su temática surge más por escritores que fueron una gran influencia, como Edgar Allan Poe, y de la cultura popular, donde las epidemias son un tema recurrente”, expresó el autor.
El proceso creador de Ikú, además de las letras, está basado en la riqueza paisajística y multicultural de Sevilla, por lo que utilizó como base gráfica fotografías de varios lugares del municipio, intervenidas para lograr una transformación lúgubre que acompañara el contenido literario.
“Tomamos una serie de fotografías por todo el municipio. Luego, hicimos bocetos de ellas en lápiz para comenzar un proceso de digitalización. Así obtuvimos un primer producto a blanco y negro que luego se pintó a mano en acrílico. Fue un largo proceso de selección para encontrar imágenes que concordaran con lo que quería transmitir. Al final logramos imágenes de tonos muy oscuros que remiten a esa cuestión de la enfermedad y la miseria”, complementó Esquilo.
El libro se encuentra disponible en Sakura Ediciones y a través de compra directa con el autor por medio de su perfil de Facebook Cesarzulu Marulanda. Ikú también se encuentra disponible para su consulta en la Biblioteca de la Universidad del Valle sede Caicedonia.