Por Edgar Hernán Cruz García

A 67 km por carretera desde Cali se encuentra el municipio de Suarez, en el noroccidente del departamento del Cauca, un territorio bañado por varios ríos, entre ellos el Cauca que alimenta la represa Salvajina, uno de sus atractivos turísticos.

El municipio fundado en 1989, cuyo nombre rinde homenaje al decimocuarto presidente de Colombia, tiene una población dedicada en su mayoría a la minería y al cultivo de la coca. El municipio además es escenario frecuente de la lucha entre grupos armados, legales e ilegales por el territorio, lo que ha generado dolor, muerte y desplazamiento.

En estas circunstancias el gobierno nacional se empeñó en llevar educación superior a este municipio, en el que sus jóvenes, los que alcanzaban a terminar la educación básica, no tenían muchas opciones para continuar con sus estudios. En este empeño se unió la Universidad del Valle, que delegó en el profesor Gerardo Motoa la responsabilidad de sacar adelante este proyecto.

“Yo creo que esta es una de esas oportunidades bellas que uno puede tener en la vida”, dice el profesor Motoa cuando empieza a hablar sobre esta experiencia, que se materializó el pasado 28 de febrero en presencia del presidente de la república. Y es que la lista de argumentos en contra para llevar educación superior de calidad a Suárez, que beneficia también a municipios aledaños como Morales y Buenos Aires es larga. Sin embargo, para el profesor Motoa, es allí donde surge este reto importante que desafía estas duras y dolorosas realidades del territorio, que la gran mayoría de colombianos no logramos ni siquiera imaginarnos.

La Universidad del Valle tiene una experiencia de 40 años llevando educación superior a la región y es por esta experiencia y por la cercanía con el territorio afectado que el presidente y la vicepresidencia de la república le pidieron a la Universidad que asumiera esta reto, que se convierte en un laboratorio con variables que hay que considerar para llevarlo a cabo y que como modelo podría replicarse en otras regiones del país.

Un experimento con algunas variables

La universidad pública abre oportunidades y permite el ascenso social a personas que, de otra manera, por su situación económica, entre otros factores, no tendrían la capacidad de superar los obstáculos que pone la exclusión social y la pobreza.

Para el profesor Motoa, uno de estos aspectos o variables a tener en cuenta para llevar educación superior a los territorios es que en los proyectos de vida de estos jóvenes usualmente no incluyen a la universidad. “Lo primero que tenemos que hacer es eso, reconocer que estos muchachos no tienen en su proyecto de vida la educación superior porque pueden acceder a dinero, entre comillas, de una manera relativamente fácil, con grandes riesgos, pero relativamente más fácil que ir a una universidad. Quedarse cuatro o cinco años para luego salir con la incertidumbre de poder conseguir un empleo. Entonces allí hay una primera dificultad. Cómo llega la Universidad a trabajar con estos chicos y a mostrarles que existen otras posibilidades que son además posibilidades reales, que no son posibilidades fallidas”.

Otra variable está relacionada con la formación académica con la que llegan estos jóvenes interesados en empezar un programa de educación superior. “Allí hay una dificultad también tremenda” dice el profesor Motoa que asegura que se han hecho pruebas con los estudiantes de Buenos Aires, Suárez y Morales, y su nivel académico es bastante bajo. Algunos de ellos tienen pruebas Saber 11 que les permitirían inscribirse a la Universidad del Valle, pero cuando se valoran más en detalle sus capacidades en matemáticas básicas, o en comprensión de lectura, se encuentran limitaciones que podrían generar un riesgo de deserción temprana altísimo, acompañado de sentimientos de fracaso y frustración. Para atender esta dificultad, la Universidad del Valle está desarrollando proyectos que incorporan otro tipo de actividades de proyección social, culturales, científicas y deportivas que le permiten a la universidad articularse con el territorio.

Un año antes del inicio de clases en el nuevo nodo, la Universidad llevó a cabo un ejercicio denominado Estrategia de Reconocimiento y Proyección Académica - ERPA -que llegaría a los 36 colegios de los tres municipios. En 29 de ellos se pudo hacer un trabajo con profesores y estudiantes para fortalecer las competencias evaluadas en las pruebas Saber 11 “los resultados de los muchachos que estuvieron con nosotros en esa estrategia el año pasado fueron muy alentadores y solo pudimos trabajar con ellos tres meses, de un programa que tenemos planteado para ocho meses, por las condiciones de seguridad en el municipio de Suarez”, explica el profesor Motoa.

Hablar de llevar educación superior a los territorios implica tener un lugar físico, un lugar que en el caso del municipio de Suarez tiene un significado y un reconocimiento importante para la comunidad. El campus de San Miguel donde hoy funciona este nodo de la Universidad del Valle era un campamento para funcionarios de una de las empresas generadoras de energía más importantes del país, un espacio cerrado a los habitantes de Suarez que han reconocido en la adquisición de este predio un acto de reivindicación social: “eso era un apartheid, lo ha dicho la vicepresidenta Francia Marquez varias veces, era una cosa de un grupo de privilegiados, donde el pueblo no tenía ningún tipo de acceso. Hoy la universidad no puede cometer ese error”, dice el profesor Motoa, refiriéndose a la incorporación de este espacio educativo en la comunidad.

Una variable más para tener en cuenta en este experimento son los programas a ofrecer. A través de ERPA se indagó sobre los intereses y capacidades de los estudiantes así como a la comunidad para entender cuál era la oferta académica más pertinente para esta sede. Las respuestas en estas indagaciones fueron casi siempre las obvias, porque las personas tienen una idea clara de que existe una carrera como ingeniería civil o medicina
pero no necesariamente los programas coinciden con las necesidades del territorio. “Y aquí llegamos a un primer ejercicio inicial que nos llevó a tres programas: Un programa de agroindustria que se ocupa principalmente de atender la transformación de bienes primarios agrícolas en bienes manufacturados.De cómo incluir, generar valor en la agricultura para avanzar en construcción de emprendimientos, empresas que puedan transformar esos bienes primarios; una tecnología en gestión de organizaciones turísticas, que es una apuesta clave, porque es una región con mucha belleza y el potencial para la explotación turística y el tercer programa es un programa que es una tecnología en gestión de la producción agroforestal”.

Para el profesor Motoa, este último programa es el más difícil porque cuesta entenderlo. Este es un programa avanzado que conjuga las ciencias básicas, incluyendo la física, la biología, la química con la ingeniería, para atender los conflictos permanentes entre la agricultura y el cuidado del medio ambiente, como por ejemplo, reducir el impacto ambiental de las actividades agrícolas como la siembra o la ganadería.

“Con esta triada pensamos que podemos tener una primera buena respuesta a unos requerimientos directos del territorio para su transformación. Pero aparte de eso, estamos pensando en un segundo llamado a otro tipo de programas, por ejemplo, una licenciatura en Educación Física y Deportes, o una tecnología en desarrollo de software.

Esta experiencia en Suárez - Cauca no es solo para llevar educación superior de alto nivel al territorio, es también una oportunidad que tiene la universidad pública para cumplir con su misión de llevar no solamente formación, sino también investigación, proyección social, extensión y desarrollo.

Una enfermedad avanza por los suelos de América, poniendo en peligro los cultivos de yuca. Aún sin cura, sigue extendiéndose y podría llegar a comprometer las variedades endémicas de esta región. Mientras tanto, una científica investiga el hongo detrás de la amenaza, buscando la manera de detenerlo.

Por Salomé Mizrachi / Agencia de Noticias Univalle

A través de nuestro cuerpo circula un fluido vital que llega a cada rincón, desde la coronilla hasta la punta de los pies, asegurando el buen funcionamiento de nuestros órganos. Una red de arterias y venas transporta la sangre impulsada por el corazón, incluso mientras dormimos. Nuestro sistema vascular nunca se detiene. En el mundo vegetal sucede algo similar. Las plantas cuentan con tejidos especializados que distribuyen los nutrientes esenciales para su desarrollo.

Al igual que los seres humanos, las plantas también enferman. Son vulnerables a lo que se encuentra en su entorno, por lo que resulta fácil que se contagien de una “gripe”. Es así como la yuca puede contagiarse de escoba de bruja, una enfermedad que ronda los cultivos en América desde 2024; se denomina así por la apariencia que adquiere la planta a medida que la enfermedad avanza, luciendo como un nido de ramas desordenado.

“Las enfermedades de las plantas nos afectan directamente [...] La pérdida de producción de yuca tiene efectos más dramáticos en algunas regiones del mundo tanto por su rol en seguridad alimentaria (África), como por constituir la fuente de sustento de millones de pequeños agricultores (Asia)” dice Alejandra Gil-Ordóñez, estudiante de la maestría y el doctorado en Ciencias-Biología de la Universidad del Valle y asociada de investigación del Equipo de Virología y Protección de Cultivos del Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT). A través de sus estudios, logró secuenciar por primera vez el genoma del hongo asociado a la escoba de bruja de yuca y espera continuar resolviendo las incógnitas alrededor de este patógeno.

Una amenaza en América
De nombre científico Manihot esculenta, la yuca es la tercera fuente de carbohidratos en las regiones tropicales, detrás del arroz y el maíz. La raíz destaca incluso entre estas últimas por su resistencia a los climas áridos donde prospera al permitir su cultivo en suelos menos fértiles con pocos insumos. Las raíces de yuca son una fuente de alimento básico para 500 millones de personas en África subsahariana, Asia y América Latina. A escala global, la yuca también es usada en las industrias de almidón, la alimentación para ganado, la producción de etanol y el consumo local.

La escoba de bruja en la yuca, CWBD (Cassavas Witches' Broom Disease, por sus siglas en inglés) ha sido asociada con el hongo Ceratobasidium theobromae, que se ha identificado como el responsable de afectar otros cultivos como el cacao y el aguacate. La sintomatología es clara ante el ojo humano: enanismo, brotes débiles, pecíolos cortos, amarillamiento de las hojas y muerte vascular. Esto significa que el hongo afecta al xilema, el tejido encargado del transporte de agua en la planta. Para entender un poco el impacto del hongo: si esta enfermedad atacara el cuerpo humano, provocaría que nuestras arterias se obstruyeran, dificultando la circulación sanguínea y provocando que el oxígeno no llegue a los órganos hasta que fallen. Con el tiempo, el cuerpo se debilitaría hasta no ser capaz de sostenerse a sí mismo, provocando la muerte. Tanto en humanos como en plantas, un sistema de distribución dañado compromete la vida del organismo.

Los primeros casos de escoba de bruja en América se detectaron en la Guayana Francesa, cerca de las frontera con Brasil, el mayor productor de yuca en el continente. Desde entonces, la enfermedad se ha convertido en una creciente preocupación para la región. Cuando comenzó la emergencia fitosanitaria, la entidad encargada de la vigilancia biológica en la Guayana Francesa, FREDON, se puso en contacto con el Equipo de Virología y Protección de Cultivos de la Alianza de Bioversity International y el CIAT que estudia enfermedades de yuca en todo el mundo y que recientemente demostró la asociación del hongo C. theobromae con la enfermedad escoba de bruja en Asia. Gracias a esta experiencia, identificar el patógeno en la Guayana Francesa fue rápido, lo que permitió iniciar esfuerzos para contener su propagación. “La problemática en campo era preocupante, pero antes de recomendar una estrategia de manejo era necesario identificar al patógeno causante de la enfermedad que llega hasta los países”, comenta Alejandra para explicar que aunque los síntomas sean parecidos, estos puede estar asociados a diferentes patógenos.

En 2024, como parte de sus estudios de maestría, la investigadora logró secuenciar por primera vez el genoma completo del hongo C. theobromae . A través de técnicas de biología molecular y bioinformática le fue posible observar cómo cambiaba una planta sana al ser afectada. La investigación de Alejandra representó un avance significativo en el esclarecimiento de la causa de la escoba de bruja. El equipo de la Alianza Bioversity-CIAT viajó a la Guayana Francesa para corroborar el estado de la enfermedad y la misión de Alejandra era comprobar si se trataba del mismo hongo, a nivel genético, estudiado en el Sudeste Asiático. Allí hizo parte de una expedición de campo para colectar muestras, aplicar el protocolo de diagnóstico establecido por el CIAT en el Sudeste Asiático y comprobar la asociación con los síntomas observados en el campo. “Nuestro trabajo en la Guayana Francesa resultó en el primer reporte científico en las Américas de la misma enfermedad observada en el Sudeste Asiático. Este trabajo se hizo en colaboración con la institución fitosanitaria nacional, [...] Es una enfermedad que puede provocar grandes pérdidas”, advierte.

Un hongo de los fastidiosos
Para colmo de males, no se trata solo de un hongo que ataca a la planta, sino de un enemigo particularmente difícil de estudiar. El Ceratobasidium theobromae pertenece a la categoría de hongos “fastidiosos”, un término otorgado a aquellos microorganismos que requieren condiciones específicas para su cultivo en laboratorio. A diferencia de otros, que pueden crecer con facilidad en medios de cultivo estándar, éste necesita nutrientes particulares y un ambiente controlado para desarrollarse fuera de su planta hospedera. Su crecimiento es lento y suele contaminarse con facilidad, dificultando su estudio, así como el desarrollo de estrategias para combatirlo.

Si la enfermedad sigue extendiéndose en el Amazonas, centro de diversificación de la yuca, el efecto en las etnovariedades de la región (es decir, los tipos de yuca cultivados por comunidades locales que no están resguardadas en bancos de germoplasma), sería devastador. Estas variedades podrían perderse antes de que se logre aplacar la enfermedad que ya se encuentra en Brasil, por lo que los científicos del Programa de Investigación de Yuca del CIAT están en la búsqueda e identificación urgente de variedades resistentes al Ceratobasidium theobromae.

Además, la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (ONUAA) ha comenzado a investigar el avance de la enfermedad. La yuca, aparte de ser un cultivo de seguridad alimentaria, también es de importancia cultural para algunas comunidades indígenas. “Saben que se enfrentan a una amenaza devastadora y podríamos estar hablando de pérdida del patrimonio genético de la yuca, especialmente de variedades silvestres, que son muy valiosas para las comunidades indígenas y los equipos de mejoramiento” comenta Alejandra, agregando que las comunidades han albergado las variables endémicas de yuca gracias a conocimientos heredados durante generaciones.

En Asia la proliferación del hongo se ha visto favorecida por las condiciones del cultivo. A diferencia de América, donde la yuca ha sido cultivada por siglos, en esa región se trata de un cultivo introducido y su producción se basa en las variedades comerciales predominantes. La baja diversidad genética, que implica compartir características similares de susceptibilidad, facilitó la rápida propagación de la escoba de bruja. Por eso es relevante preservar la biodiversidad de la yuca en América como una posible defensa natural contra la enfermedad.

Debido a que el patógeno ataca el desarrollo del tallo, la producción de semilla (estacas) se ve limitada, lo que obliga a los agricultores a obtener semillas de otras regiones, aumentando el riesgo de introducir patógenos adicionales a través del intercambio de semillas en cada región. Sin embargo, no todo está perdido, el hongo vive poco tiempo en la tierra, lo que limita su expansión.

Yuca va, yuca viene
La yuca es un cultivo clave para la seguridad alimentaria: puede resistir condiciones extremas de sequía y suelos pobres de nutrientes donde otros cultivos no prosperarían. Su capacidad de adaptación la ha convertido en una alternativa confiable frente a los desafíos del cambio climático. El Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático estima que para 2030 la temperatura global aumentará 1.5 grados, lo que afectará la producción de alimentos básicos como el trigo y el arroz, pero la yuca continuará creciendo con normalidad, lo que refuerza su papel en la lucha contra el hambre.

En un escenario de variabilidad climática con aumentos previsibles en las lluvias y precipitaciones, el riesgo de propagación de la escoba de bruja se intensifica al verse favorecida por condiciones de alta humedad en las que parece avanzar con rapidez. Para las regiones en desarrollo donde la yuca es una fuente de seguridad alimentaria, el panorama no es alentador porque la yuca ha sido adoptada en estos lugares con el objetivo de mantener una fuente confiable de alimentos durante épocas de sequía.

Incluso, es posible que la llegada y el impacto del Ceratobasidium theobromae a la Guayana Francesa se deba a los efectos del clima en la producción agrícola: periodos prolongados de lluvias intensas provocan pérdida de cultivos, y los agricultores de yuca se ven en la necesidad de importar material vegetal para restablecer sus siembras. El movimiento transfronterizo de semillas, muchas veces sin un control fitosanitario adecuado, facilita la introducción accidental de patógenos. Esta hipótesis refuerza la importancia de implementar medidas de monitoreo y regulación más estrictas en el comercio de material de propagación, evitando que nuevas enfermedades se sigan expandiendo a otras regiones.

Un vínculo vital
Para Alejandra, la preservación del mundo vegetal depende de nuestras acciones como seres humanos. Nuestra supervivencia está entrelazada con la de las plantas, pero pocas veces reconocemos el papel que jugamos en su destino. La escoba de bruja es un recordatorio de lo vulnerables que son los cultivos y de cómo una enfermedad puede amenazar la seguridad alimentaria de comunidades enteras.

Su investigación no es solo un esfuerzo académico, sino una pieza clave en una batalla silenciosa. Si la escoba de bruja continúa expandiéndose sin ser comprendida, el impacto en la agricultura tropical podría ser devastador. Determinar si hay cepas más agresivas, entender su evolución y la posible transmisión entre cultivos no es solo una cuestión científica: es una necesidad urgente para proteger un alimento esencial en muchas regiones de América, Asia y África. Es importante resaltar también el rol de investigación en agricultura global que tiene la Alianza Bioversity International y el CIAT, y cómo la investigación en el Sudeste Asiático puede ayudar a enfrentar un problema fitosanitario al otro lado del mundo.

La carrera contrarreloj ha comenzado. Aún hay más preguntas que respuestas, pero cada hallazgo acerca a los científicos a entender mejor esta enfermedad y encontrar formas de contenerla antes de que represente una amenaza mayor.

Foto de Alejandra Gil. Reconocimiento de la escoba de bruja en yuca en Laos durante el Regional Workshop on Transboundary Pests and Diseases.

Por Melissa Pantoja Osorio

¿Sabías que el macho es el encargado de cuidar y transportar a las crías desde el primer día de vida, mientras que la hembra se encarga exclusivamente de alimentarlas?

Los monos nocturnos (Aotus lemurinus) son seres fascinantes, con ojos grandes, cola larga, pelaje suave y un agudo sentido auditivo. Suelen ser un tanto curiosos y cautelosos, son una especie única, cuya adaptación al comportamiento nocturno los distingue de la mayoría de los primates.
El tamaño de esta especie varía entre 24 y 47 cm. Además, su olfato está altamente desarrollado, lo que les ayuda a localizar su alimento, compuesto principalmente de frutas, hojas e insectos.
Estas especies se encuentran en los bosques tropicales desde Panamá hasta Bolivia, donde eligen cavidades en árboles y palmas para descansar o refugiarse. Estos espacios les proporcionan un entorno seguro y apartado, ideal para protegerse y mantenerse ocultos.
Las familias de los monos nocturnos están compuestas por un macho adulto, una hembra adulta y sus crías, que generalmente son una o dos por evento reproductivo. Desde el primer día de vida, el macho asume la responsabilidad de transportar a las crías en su espalda, se convierte en el protector, trasladándose de un lugar a otro, asegurándose de que estén a salvo y acompañandolas en sus desplazamientos, mientras la hembra, se encarga exclusivamente de alimentarlas. Este comportamiento es el más destacado dentro de su estructura familiar, ya que es crucial para garantizar la supervivencia y el bienestar de las crías.
Univalle también es el hábitat de algunos de estos mamíferos, esta especie se organiza en varias familias, cada una con su propio territorio.
Oscar Enrique Murillo García, biólogo y docente del Departamento de Biología de Univalle, explica que los monos nocturnos que habitan en Univalle tienen un origen curioso. Se trajeron inicialmente desde la costa norte para llevar a cabo estudios de parasitología. Una vez finalizado el proyecto, algunos de estos monos fueron liberados o, en su caso, se escaparon, encontrando en el campus un nuevo hogar. Con el tiempo, se establecieron y formaron varias familias, adaptándose perfectamente al entorno universitario.
Las especies que se encuentran dentro del campus de Univalle han sido monitoreadas desde el año 2005 – 2006. El grupo “Therios”, conformado por estudiantes del Departamento de Biología, realiza este seguimiento que es vital para conocer el comportamiento de las familias, sus rutas de desplazamiento y sus hábitos alimenticios. Esta valiosa información es clave para su conservación y bienestar.
Se preguntarán, ¿Cómo se puede contribuir a la conservación de estas especies? Es muy importante reducir las perturbaciones en las zonas donde ellos descansan, especialmente durante el día. Además, las podas de árboles deben manejarse con cuidado, ya que pueden interferir con sus rutas de desplazamiento y el acceso a recursos alimenticios esenciales para su supervivencia.
Aunque algunas personas puedan sentirse tentados a alimentar a los monos, el profesor Oscar Murillo García advierte que esto no es recomendable, ya que podría generar dependencia o alterar sus hábitos naturales. En su lugar, se debe promover la siembra de árboles nativos que proporcionen frutas y otros recursos naturales, ayudando a satisfacer las crecientes necesidades alimenticias de los monos.
De esta manera, todos podemos aportar a la conservación de los monos nocturnos, contribuyendo con acciones simples pero significativas que protejan su hábitat y garanticen su bienestar, tanto en el campus de Univalle como en sus hogares naturales.

Un avance hacia la agricultura sostenible
En un esfuerzo por salvaguardar uno de los cultivos más prometedores del Valle del Cauca, la Universidad del Valle, seccional Palmira, se encuentra a la vanguardia de una investigación sobre biodiversidad. La doctora Natalia Henao Gallego, primera investigadora postdoctoral de la seccional, lidera un proyecto que busca proteger los cultivos de ají contra dos enfermedades devastadoras que amenazan la producción local.
El Valle del Cauca, reconocido como el mayor productor en Colombia de ají habanero, tabasco y jalapeño, enfrenta un desafío crucial. La investigación de Henao se centra en el análisis de los microorganismos del suelo de fincas de lo municipios de Vijes, San Marcos, La Cumbre y Pradera, con el objetivo de identificar soluciones naturales y sostenibles para combatir las enfermedades causadas por: Phytophthora spp y Fusarium spp.

Una solución natural para un problema creciente
La experiencia personal de la doctora Henao, cuyo propio cultivo fue afectado en el 2022, la impulsó a buscar alternativas a los pesticidas y agroquímicos convencionales. "El suelo es rico en biodiversidad y si esta se mantiene en equilibrio, los cultivos serán menos propensos a enfermarse", explica Henao, destacando el potencial de las soluciones basadas en la naturaleza.
El proyecto se enfoca en el estudio de las bacterias Bacillus, conocidas por su capacidad para mantener el equilibrio en el suelo, promover el crecimiento de los cultivos y brindarles protección contra las distintas enfermedades.
Actualmente, en el mercado se consiguen biofertilizantes importados que contienen Bacillus; sin embargo, estos no siempre se adaptan a nuestras condiciones del suelo y clima. Además suelen tener altos costos, lo que disminuye la probabilidad de que las familias campesinas los adquieran.

Batallas microscópicas en el laboratorio
La investigación avanza con el aislamiento y caracterización de las bacterias del género Bacillus, seguida del análisis de su interacción con los patógenos. "Voy a sembrar cada patógeno y, al lado, la cepa de Bacillus para saber qué tipo de relación se está dando: si están compitiendo por recursos, si una está parasitando a la otra, si detuvo su crecimiento o si la inhibe completamente", señala Henao, que hace parte del grupo de Investigación Sistemas Socio-Ecológicos Sustentables
En una segunda fase se observará el comportamiento de estos microorganismos en un invernadero aislado, donde se simularán las condiciones de los cultivos de ají afectados. Así se podrá llegar a las conclusiones necesarias sobre el potencial de los Bacillus.

Hacia una agricultura sostenible
"Si yo me quiero comer un tomate, un pepino, una cebolla, pues un animalito y una bacteria también se lo quiere comer. Entonces, para ganar la competencia, el agricultor aplica insecticidas, pesticidas y fungicidas, pero al final se crean desiertos en nuestros sistemas agrícolas, porque tú no estás matando solo los insectos que te afectan, sino que estás matando todo lo demás y reduciendo la biodiversidad", resume Henao, destacando la importancia del biocontrol para una producción sana para los humanos y sostenible.
La investigación de la doctora Henao busca proporcionar pautas clave para el seguimiento de las plantaciones de ají, así como identificar las cepas específicas del género Bacillus que pueden controlar esas enfermedades. Asimismo, sienta las bases para el desarrollo de futuros biocontroladores, una de las líneas de investigación que la Seccional Palmira está consolidando con sus carreras de Tecnología Agroambiental y Tecnología en Manejo de la Producción Agroforestal.

*Natalia Henao Gallego es bióloga de profesión, magíster y doctora en Ciencias Biológicas. Ella se ha dedicado los últimos 18 años a estudiar las relaciones de los habitantes más pequeños de los ecosistemas, desde las hormigas hasta las bacterias.
*Esta investigación fue financiada por la convocatoria 934 de Minciencias en la categoría de Derecho a la Alimentación.
*El Fusarium Oxysporum y la Phytophthora son los dos patógenos que podrían ser combatidos por los tipos de Bacillus que investiga la doctora Henao.

Por Laura Parra Rodríguez

Por Michelle Perea Sarria
Estudiante de Comunicación Social

“¿Quién soy?” Es una de las incógnitas que más se ha hecho el ser humano a lo largo de la historia. Victor Kossakovsky no era la excepción y es en su documental Svyato, donde decide investigar esta cuestión filosófica, tomando forma a través de una experiencia aparentemente sencilla: su hijo, en niño de menos de tres años, enfrentándose por primera vez a su reflejo en un espejo. Este momento, cargado de simbolismo, no sólo explora los primeros atisbos de la autoconciencia, sino que también plantea reflexiones más profundas sobre el origen de la identidad, la relación entre el "yo" y el entorno.
Sin embargo, más allá de la temática existencial, este cortometraje también nos enfrenta a un dilema ético: el papel del director, que es al mismo tiempo el padre del niño, en la construcción de esta experiencia. ¿Es legítimo utilizar a un niño como sujeto de un experimento cinematográfico que, aunque personal, está diseñado para una audiencia? Este documental reflexivo no sólo indaga en los procesos internos del ser humano, sino que también abre la discusión sobre los límites éticos del cine documental y el impacto emocional en sus participantes.
En este ensayo analizaré cómo este documental aborda la construcción de la identidad a través del simbolismo del espejo, apoyándome en teorías como la etapa del espejo de Jacques Lacan; también reflexionaré sobre las implicaciones éticas de este tipo de experimentos en el documental, tomando como referencia las teorías de Bill Nichols y otros textos relevantes. Mi objetivo es demostrar cómo esta obra trasciende su simplicidad para convertirse en un espacio de cuestionamiento tanto filosófico como ético.
El espejo en Svyato se convierte en una metáfora central para explorar la construcción de la identidad, pues a través de este simbolismo, el infante se enfrenta ante un reflejo, un reflejo que lo invita a reconocerse, generando cuestionamientos sobre sí mismo. Según la teoría de Jacques Lacan, este acto de encarar al reflejo marca el inicio del proceso en el que el Svyato comienza a construir una noción de su propia identidad; el espejo, al igual que en Lacan, no solo refleja una imagen externa, sino que se convierte en un medio para la formación del "yo", separándose del entorno inmediato y tomando conciencia de su lugar en el mundo. Este primer contacto con la imagen propia no es solo una revelación de lo que el niño es en ese momento, sino también un punto de partida para el cuestionamiento existencial que atraviesa la obra.
Preguntas como “¿Quién soy yo?” “¿Cómo me reconozco en este mundo?” son aquellas que trascienden la escena para conectar con una búsqueda universal que ha inquietado al ser humano a lo largo del tiempo. Este cuestionamiento no es exclusivo de la infancia, sino que resuena en todas las etapas de la vida, donde la necesidad de comprenderse y definirse se enfrenta constantemente a la incertidumbre y la mutabilidad del ser. En el caso de Svyato, estas interrogantes surgen desde la pureza de un primer encuentro con la noción de identidad, pero para el espectador, evocan un reconocimiento profundo: esa lucha interna por comprender lo que somos y cómo nos insertamos en un mundo que también está en constante cambio. Así, el documental no solo registra una experiencia personal, sino que invita a una reflexión sobre la fragilidad y la complejidad de existir, dejando en el aire una pregunta que es imposible responder de manera definitiva, pero que sigue siendo esencial de explorar.
Sin embargo, el análisis de Svyato no puede limitarse solo a la construcción de la identidad, sino que también invita a reflexionar sobre los límites éticos del cine documental, especialmente en lo que respecta a la relación entre el director y su hijo. El hecho de que el director sea el padre del niño condiciona profundamente la dinámica de la obra y la experiencia de Svyato dentro de ella. El cineasta utiliza a su hijo no sólo como sujeto de una narrativa, sino como parte de un experimento que nos hace cuestionarnos hasta qué punto el cine documental puede invadir la intimidad de sus participantes.
¿Es válido experimentar con un menor en busca de una narrativa, especialmente cuando esta implica confrontar cuestiones tan profundas sobre la identidad y el ser humano? A través de la mirada de Nichols sobre la ética en el cine documental, surge la reflexión sobre sí la autenticidad de la obra justifica el bienestar del participante. La obra no solo muestra una relación familiar, sino que también cuestiona los límites entre el arte y la explotación emocional, el director, al ser también el padre, arrastra consigo una responsabilidad ética que se entrelaza con la propia naturaleza del filme.
En este sentido, Svyato es una obra que trasciende la simplicidad de su formato para abordar preguntas profundas sobre la identidad humana. Desde su concepción, el documental plantea un terreno de reflexión en el que se explora no solo cómo construimos nuestra noción del "yo", sino también qué significa enfrentarnos a la incertidumbre de nuestra existencia. Estas interrogantes siempre van a resonar con nosotros en cualquiera de las etapas de nuestra vida, recordándonos que la búsqueda de identidad es un proceso continuo, nunca completamente resuelto. Es así como la obra invita al espectador a contemplar su propio reflejo, no como un objeto de certeza, sino como un espacio de constante transformación y duda.
Es claro que este cortometraje provoca una discusión imprescindible sobre el papel del documentalista como mediador entre la realidad y su representación; al presentar la relación entre el director y su hijo como parte central de la narrativa, se pone de manifiesto la tensión entre la autenticidad del relato y el bienestar del participante lo que lleva a los cuestionamientos ya mencionados sobre los límites de la ética documental: ¿Qué se sacrifica en nombre de la autenticidad? ¿Hasta qué punto es válido que la creación artística imponga un peso emocional o psicológico sobre sus protagonistas? En un panorama en el que el cine documental busca constantemente innovar en sus enfoques narrativos, este dilema resulta particularmente relevante, pues en el cine documental, al trabajar con personas reales, se tiene un impacto directo en los involucrados, especialmente cuando estos son menores de edad o personas en situaciones vulnerables.
Esta película no busca ofrecer respuestas definitivas, sino más bien celebrar el cuestionamiento como un acto profundamente humano. La obra nos recuerda que el deseo de entendernos a nosotros mismos es tan esencial como inalcanzable, un motor que impulsa nuestra existencia y nos conecta con los demás. En su exploración de lo íntimo y lo universal, el documental reafirma la importancia de abrazar nuestras incertidumbres, no como limitaciones, sino como oportunidades para redescubrirnos, así, Svyato no solo nos invita a reflexionar sobre quiénes somos, sino también sobre el valor de seguir buscando, incluso cuando las respuestas no sean inmediatas.

Bibliografía
Lacan, J. (1949). El estadio del espejo como formador de la función del yo tal como se nos revela en la experiencia psicoanalítica. En Escritos (Vol. 1, pp. 86-93). Siglo XXI.
Nichols, B. (1991). Representar la realidad: Temas y conceptos en el documental. Indiana University Press.
Nichols, B. (2017). Introducción al documental (3ª ed.). Indiana University Press.
Plantinga, C. (2005). Qué es un documental, después de todo. The Journal of Aesthetics and Art Criticism, 63(2), 105–117.
Renov, M. (1993). Teorizando el documental. Routledge.

Por Edgard Collazos Córdoba
Profesor Escuela de Estudios Literarios

Raro que, en nuestro medio, donde no hay revistas encargadas de la recepción literaria, un nuevo libro suscite tantos comentarios en los cenáculos literarios del país y en textos de buenos escritores, como está sucediendo con Los nombres de Feliza, el último libro del escritor Juan Gabriel Vásquez.

A despecho de sus detractores, hay que reconocer que el libro, sin ser un dechado de alta prosa, está bien escrito, y aunque hay tanto elementos procedentes del género novela, desperdiciados, tratados como residuos literarios, la narración es una crónica, pues en la captación de la vida el género de la novela reúne lo real y lo fantástico, tanto como lo trágico y lo cómico, elementos ausentes en este buen libro. Y quizás porque hay en Juan Gabriel Vásquez una preferencia personal, una sana afición por desenterrar historias, página por página lo narrado se ciñe a la crónica, donde se limita lo fantástico y adquiere gran valor el énfasis del realismo y la cronología en el recuento de la trágica vida del personaje.

El libro está escrito con destreza, sobre todo cuando a través de la lectura de sus páginas sentimos que los desvelos del personaje usurpan las noches y vigilias de Juan Gabriel Vásquez, quien en cada página busca elementos para lograr percepciones en el lector, percepciones que van ensombreciendo el lenguaje al igual que se ensombrece el final trágico de Feliza.

La obra se ocupa de la vida de Feliza Bursztyn, una artista, escultora, descendiente de polacos -azquenazi, nacida en Colombia hacia 1933 en las entrañas de una familia judía. Juan Gabriel parece haber sospechado que sepultada en la historia olvidada de Colombia hay un rico material literario no aprovechado por los escritores de la generación que le antecede, y antes de que esas historias de vida se conviertan en fósiles y se pierdan, pues los fósiles carecen de animación y son incapaces de reproducirse hasta que encuentran quien los reviva, él se ha dado a la tarea de narrarnos esas memorables historias antes que sean sepultadas bajo el polvo del olvido.

Bajo el estímulo de animar una vida, Vásquez, en esta extensa crónica, procede como el buen novelista que escribió la Historia secreta de Costa Guama y El ruido de las cosas al caer, novelas cuya elaboración de los hechos dependen de la atmósfera que él es capaz de crear y que seguramente utilizó para narrar la vida de Feliza por esas calles de París; esas ventanas lacónicas de alféizares derruidos de los viejos apartamentos europeos por donde entraba el viento frío de los inviernos cuando Feliza se escondía entre colchas; esos barrios bogotanos; esos garajes que utilizaba como taller donde soldaba su chatarra; esos espacios de las casas americanas adonde iba a visitar a sus hijas; esas calles de Cali, cuando en 1968 hizo su exposición en el Museo de Arte la Tertulia, época cuando en mi adolescencia supe de esta artista que desafiaba la moral y me dejé sorprender por el erotismo desafiante de su obra.

En esta narración, donde además de la vida de Feliza Bursztyn se evoca el mundo del arte colombiano en una época poblada de contradicciones sociales, hay en cada recuento investigado por el escritor un fértil campo de elementos novelescos como las unidades dramáticas de tiempo, lugar y acción, que le permiten al el escritor crear percepciones en el lector a través de su pensamiento, debido a que el recuento de la vida de Feliza está atravesado por la idea de que la brevedad de la vida humana puede ser sometida por una injusta ferocidad que desconocemos de dónde proviene y así, el narrador, parece disentir del orden del mundo y la limitada condición de nuestra especie no es accesible a la razón.

Debemos celebrar que el libro haya creado controversia en los lectores, generando detractores y apologistas, pero es, ante todo, una señal de que la literatura colombiana pasa por un buen momento

¿Sabías que la lactancia materna es una de las mejores maneras para que la madre regrese a su peso previo al embarazo? Este acto natural tiene un impacto positivo en la recuperación de la madre después del parto. Al ayudar a movilizar las grasas acumuladas durante el embarazo, la lactancia acelera el proceso de retorno al peso anterior, lo cual es clave para la salud de la madre.
El tema de los “Riesgos durante el embarazo” fue el centro de la conversación en el programa radial Sanemos Juntos de la Universidad del Valle, donde Julián Herrera Murgueitio, médico y cirujano de la Universidad del Cauca y especialista en Medicina Familiar de la Universidad del Valle, compartió su experiencia y conocimientos sobre cómo identificar y manejar los factores de riesgo en este proceso tan vital para la madre y el bebé.
¿Qué es un riesgo durante el embarazo?
En términos médicos, un riesgo es cualquier factor o situación que aumenta la probabilidad de que una persona aparentemente sana, enferme o incluso pierda la vida. Durante el embarazo, existen factores de riesgo que debemos identificar y la intervención de ellos modifica la evolución y la historia natural de la enfermedad.
¿Por qué es tan importante el control prenatal?
El control prenatal no solo se trata de hacer chequeos médicos; es una oportunidad para tratar diferentes aspectos de la salud de la mujer, tanto biológicos, como psicológicos, nutricionales y sociales. Si se detectan deficiencias antes o durante el embarazo, se pueden corregir a tiempo y evitar complicaciones serias. El control prenatal temprano también permite una anticipación crucial, el médico debe observar la historia de la persona, el presente y anticiparse al futuro. En este caso, no solo hablamos de la salud de la madre, sino también de la del bebé que está por nacer.
¿Qué riesgos deben tenerse en cuenta?
Algunos de los principales riesgos incluyen:
Factores biológicos y sociales: La edad de la madre (muy joven o mayor de 35 años), antecedentes de complicaciones en embarazos anteriores (como preeclampsia o parto prematuro) o condiciones genéticas pueden aumentar los riesgos.
Riesgos infecciosos: Las infecciones urinarias, infecciones en las encías y la anemia son algunas de las condiciones que deben ser vigiladas durante el embarazo.
¿Qué es la preeclampsia?
La preeclampsia es una enfermedad que se desarrolla en la segunda mitad del embarazo, generalmente después de la semana 20, y puede tener consecuencias graves si no se trata a tiempo. Esta condición aumenta la presión arterial y afecta diversos órganos. La clave está en la detección temprana, ya que, de no corregirse, puede progresar y volverse fatal tanto para la madre como para el bebé.
Factores que influyen en la preeclampsia
Aunque la genética juega un papel importante en la preeclampsia, hay factores que pueden activar estos genes, como el estrés, las infecciones, la diabetes y el exceso de peso durante el embarazo. Identificar estos factores y tratarlos a tiempo puede prevenir la aparición de la preeclampsia.
El impacto del exceso de peso durante el embarazo
Una embarazada debe ganar entre 9 y 12 kilos durante la gestación. Ganar demasiado peso puede alterar el funcionamiento de los vasos sanguíneos, aumentando el riesgo de preeclampsia. Es importante controlar el peso y mantener una nutrición adecuada para evitar complicaciones. El sistema cardiovascular de la madre y la salud del bebé dependen en gran medida de cómo se gestione este aumento de peso.
¿Cuál es la edad ideal para tener un hijo?
La edad ideal para un embarazo es entre los 15 y 35 años. Después de los 35 años, el riesgo de malformaciones genéticas, como el síndrome de Down, aumenta. En países desarrollados, muchas mujeres que desean embarazarse después de los 35 años optan por preservar sus óvulos para realizar una fertilización in vitro, lo que reduce el riesgo de problemas genéticos graves.
Cuidados tras una cesárea
Son los cuidados de toda cirugía. La recuperación puede ser más lenta que la de un parto vaginal, por lo que es crucial seguir ciertos cuidados: evitar infecciones, movilizarse de manera temprana, y asegurar una lactancia materna adecuada. Este último es vital, ya que no solo beneficia la salud del bebé, sino también acelera la recuperación de la madre.
¿Es seguro hacer ejercicio durante el embarazo?
La actividad física moderada durante el embarazo tiene beneficios para la salud, tanto para la madre como para el bebé. Mientras no haya ninguna contraindicación médica como actividad uterina, contracciones espontáneas, hemorragias o salida de líquido amniótico, es recomendable hacer ejercicio dirigido y con cuidado.
Uno de los aspectos clave en la psicobiología de la mujer embarazada es la ambivalencia emocional que, en muchas ocasiones, aparece de manera inconsciente durante el primer trimestre. Esta sensación provoca un gran malestar en la paciente, que se manifiesta a través de síntomas como náuseas, vómitos y una variedad de molestias. Los médicos sabemos que estos síntomas son parte de una respuesta fisiológica normal. En el segundo trimestre, estos síntomas suelen desaparecer, y los antojos se convierten en una manifestación de ese malestar inconsciente, buscando, en muchos casos, atención y alivio. Este proceso está relacionado con el enfoque biopsicosocial, el cual destaca la importancia de un apoyo social más que psicológico. Aunque el apoyo psicológico es sin duda esencial, el componente social juega un papel crucial: un embarazo sin apoyo social adecuado puede tener un impacto muy diferente en sus resultados, tanto para la madre como para el bebé.
Salud oral durante el embarazo
La Escuela de Odontología y la Escuela de Medicina de Univalle fueron pioneras “al realizar una de las investigaciones más grandes, sobre este tema”. Es común que, durante el embarazo, las mujeres experimenten un leve sangrado en las encías al cepillarse, ya que la progesterona dilata los vasos sanguíneos de las encías y el microtrauma del cepillado puede causar este pequeño sangrado, lo cual es completamente normal. Sin embargo, lo que no es normal es lo que se conoce como enfermedad periodontal, que son infecciones en las encías, a menudo invisibles, pero que pueden generar bolsas de bacterias y pus. Estos problemas se traducen en síntomas como mal aliento y dientes que se aflojan, lo cual es una preocupación común entre las pacientes.
A través de nuestra investigación, demostramos que la enfermedad periodontal severa está estrechamente relacionada con el desarrollo de preeclampsia, y este hallazgo fue respaldado por más de 30 estudios posteriores a nivel mundial, lo que ha llevado a que esta conexión sea reconocida científicamente. Es por ello que convertimos en política pública la recomendación de que, además de recibir atención médica prenatal, las embarazadas deben consultar también con un odontólogo, un psicólogo y un nutricionista para un enfoque integral.
En este contexto, cabe destacar que las bacterias anaerobias presentes en la boca, que no necesitan oxígeno para sobrevivir, son especialmente proinflamatorias. Hemos encontrado evidencia del ADN de estas bacterias en placentas de mujeres que desarrollaron preeclampsia. Aún más sorprendente es que, en pacientes jóvenes que sufrieron infartos, se halló el ADN de estas mismas bacterias en las coronarias, lo que evidencia que la enfermedad periodontal severa no solo representa un riesgo para la preeclampsia, sino también para enfermedades coronarias, incluso en personas jóvenes.
Beneficios de identificar los riesgos a tiempo
Los beneficios para la madre son claros, siendo el principal el evitar patologías durante el embarazo. Prevenir la preeclampsia no solo significa reducir el riesgo de complicaciones graves para la salud y la vida de la madre, sino que sigue siendo la primera causa de mortalidad materna en Colombia, aunque las cifras han disminuido y hoy en día se asemejan a las de países desarrollados.
La clave es la asistencia temprana en el control prenatal, ya que las intervenciones preventivas para la preeclampsia son sumamente efectivas si se realiza una consulta temprana. Un médico entrenado puede identificar los riesgos, aplicar las intervenciones necesarias y guiar a la paciente para que siga las indicaciones, lo que reduce significativamente las complicaciones.
Es importante también destacar que las mujeres que desarrollan preeclampsia tienen tres veces más riesgo de desarrollar enfermedades cardiovasculares a corto plazo. Lo mismo ocurre con la diabetes gestacional; un porcentaje considerable de estas mujeres se convierte en diabéticas después del parto, y a los 10 años, el 80% de ellas desarrollan diabetes. La prevención de estas patologías es crucial, y es aquí donde uno de los temas que más trabajo me ha ocupado es la restricción en el crecimiento fetal. Este fenómeno se da cuando el bebé no crece adecuadamente en el útero materno. Afortunadamente, esto es algo que se puede modificar fácilmente, ya que el 30% de las restricciones están asociadas con la desnutrición materna. Si a la madre se le detecta una deficiencia nutricional al inicio de su embarazo y se le proporciona una adecuada alimentación con proteínas, el bebé no tendrá un crecimiento restringido.
Es bien sabido que un bebé con crecimiento restringido activa genes relacionados con la enfermedad cardiovascular. Esta activación genética se vincula con procesos de metilación que aumentan el riesgo de desarrollar enfermedades a lo largo de la vida. Por lo tanto, prevenir la restricción en el crecimiento fetal desde el embarazo es una forma de reducir el riesgo cardiovascular en la infancia y la adolescencia.
Además, hay otros factores que contribuyen a la restricción del crecimiento, como las infecciones y el hábito de fumar. Fumar durante el embarazo activa los genes responsables de la restricción del crecimiento fetal, lo que aumenta los riesgos para el bebé. Es fundamental resaltar que en el embarazo no se debe fumar ni un solo cigarrillo.
En Colombia, el bajo peso al nacer sigue siendo una preocupación significativa. De hecho, dos de cada tres casos de bajo peso son resultado de la restricción del crecimiento. A pesar de los avances, esta tasa ha aumentado de un 7.2% a un 9.3% en los últimos 25 años. Aun así, hay mucho que se puede hacer, especialmente si consideramos los factores sociales que influyen en estos resultados. Cada vez es más evidente que existe una conexión entre la restricción en el crecimiento fetal y la conducta agresiva o violenta en los niños y adolescentes, lo que subraya la importancia de intervenir en el embarazo para
Es crucial que, en cuanto una mujer se dé cuenta de que está gestando, acuda al control prenatal lo antes posible, preferiblemente antes de la semana 14. Si no cuenta con el apoyo social de su pareja, es fundamental que busque apoyo a través del equipo de salud. Este apoyo social no solo es importante a nivel emocional, sino que también influye en la salud física de la madre y el bebé, creando conexiones bioquímicas esenciales. De hecho, en estudios recientes realizados en Colombia con embarazadas adolescentes en ocho regiones, se demostró que el determinante social más relevante para evitar complicaciones durante el embarazo es tener educación, empleo y apoyo social.

Foto. Gestión Integral de Residuos – Aseo Hospitalario. Trabajadores Oficiales (Fuente propia).

Como parte del Plan Institucional de Capacitación 2025 (PIC 2025) y en articulación con el Plan Estratégico de Talento Humano, durante los meses de enero, febrero y marzo de 2025, la División de Recursos Humanos desarrolló diversas acciones formativas como parte de la “Ruta de Aprendizaje”. Estas actividades están orientadas al fortalecimiento de competencias técnicas y habilidades para el trabajo autogestionado del personal administrativo y de los trabajadores oficiales de la Universidad del Valle.

Con el propósito de aportar al desarrollo integral de los trabajadores oficiales y mejorar sus competencias laborales, se han programado, en colaboración con el SENA y la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, temáticas como Aseo Hospitalario y Normatividad Ambiental. En las próximas fases, se abordarán también contenidos sobre Saneamiento Ambiental y Protección de Zonas Verdes.

Este proceso formativo contribuye a los objetivos institucionales de garantizar la salud y seguridad de los servidores públicos y usuarios de la Universidad, reducir costos operativos y promover la sostenibilidad ambiental. La continuidad de estas capacitaciones se mantendrá como prioridad institucional, en beneficio de la comunidad universitaria y el entorno.

RUTA DE APRENDIZAJE EN EXCEL – OFIMÁTICA PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO

Para el personal administrativo, se ha implementado una ruta de aprendizaje enfocada en el fortalecimiento de competencias en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Esta estrategia responde a los resultados obtenidos en las evaluaciones de desempeño.

Desde el segundo semestre de 2024 se inició un curso básico de Excel dirigido a un grupo focalizado de funcionarios. A comienzos de 2025, esta ruta continuó con un curso intermedio, fortaleciendo así el uso de esta herramienta clave.

El dominio de Excel, más que una habilidad técnica, representa una competencia transversal que mejora la capacidad analítica, optimiza procesos y fortalece la toma de decisiones estratégicas. Su uso eficiente permite automatizar tareas, gestionar datos y elevar el desempeño institucional. Para la Universidad del Valle, fortalecer estas competencias representa un avance hacia una gestión administrativa más eficaz, dinámica y orientada a resultados.

Foto. Curso Excel Intermedio 2025 (Fuente propia).

El pasado 8 de abril la Universidad del Valle fue anfitrión de Innovavé, un evento que durante una semana busca  fortalecer y visibilizar el potencial innovador de la región, fomentando el intercambio de conocimientos, experiencias y estrategias que contribuyan al desarrollo sostenible. 

La jornada que tuvo lugar en la Universidad del Valle, estuvo dedicada al tema de Innovación Ambiental y Social, enfocada en soluciones tecnológicas y estrategias para la optimización de recursos, la reducción de impactos ambientales y el fortalecimiento de iniciativas comunitarias. En este espacio  los asistentes tuvieron la oportunidad de conocer tendencias y casos de éxito en la integración de sostenibilidad e innovación.

Para el profesor Adalberto Sanchez, director de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación “esta semana va a ser prácticamente un festival de la creación de la innovación, donde vamos a tener la oportunidad de compartir con actores del sector productivo, del sector académico, la comunidad en general, para entender un poco como los resultados que se producen de investigación, todo lo que se hace académicamente dentro de espacios como Univalle, pues se transfieren a las industrias, al sector productivo, a las empresas y así logramos mejorar condiciones sociales y económicas y hacer transformación social”.

La historia de la Universidad del Valle  nació hace 80 años con el ánimo de fortalecer al sector industrial, para luego centrarse en la producción de conocimiento, un conocimiento que hoy regresa a las empresas en forma de soluciones innovadoras y patentes para impulsar el desarrollo de la región. Para el profesor Sánchez hoy estamos en el camino de  “volver a ser una nueva institución donde creemos que el relacionamiento, el posicionamiento con el sector productivo, con la sociedad, pues es lo que nos va a permitir hacer ese proceso que llamamos transferencia, o sea, lograr que lo que hacemos adentro de la universidad, nuestra comunidad, estudiantes, profesores y en general todos los miembros de la Universidad del Valle, pase la sociedad”.

Este evento representa una oportunidad única para dialogar sobre innovación y sostenibilidad y conectar con otros actores clave de la región.

¿Es posible vivir en un mundo sin conflictos? Aunque la discusión es parte de nuestra naturaleza, la violencia no tiene por qué ser el desenlace inevitable.

En un momento político donde abunda la polarización y los dirigentes se escudan en la defensa de la democracia, pero están dispuestos a aumentar la guerra, la resolución pacífica de los  conflictos resuena con urgencia. Discutir es inherente a nuestra condición humana, como lo demuestra el temprano dominio del "no" en nuestro vocabulario. Sin embargo, ¿será inevitable que cada desacuerdo escale hacia la violencia? El conversatorio "Retos de la educación para la paz en contextos de violencia y polarización" demostró que la educación en la mediación de los conflictos no es una utopía, sino como un campo de estudio vital para mediar entre posturas divergentes, disolver la violencia y forjar soluciones duraderas.

Desafiando la polarización: Un enfoque global

La doctora Kathy Bickmore, experta en educación y paz, compartió su experiencia analizando los conflictos entre angloparlantes y francófonos en Canadá, así como los seguimientos a las violencias globales. Su investigación identifica que la falta de inclusión, participación y equidad en la distribución de recursos son tres detonantes claves de la conflictividad.

"La paz significa cosas distintas para cada persona", señaló el profesor David Erazo, destacando la importancia de entender las diversas necesidades y aspiraciones de las comunidades que viven los conflictos. “Para quienes viven en medio del conflicto armado, la paz pasará porque no haya guerra, en otros casos pasará por justicia social o por el acceso a la educación, a la tierra o a espacios de participación”

En contraposición a la negociación, el profesor Javier Fayad advirtió sobre la "pacificación", que silencia las causas profundas de la violencia en lugar de abordarlas. De allí que la propuesta del Decano de la Faculta de Educación es cambiar de “estudios para la paz”, a “estudios de paz” y así evitar la instrumentalización de la paz.

Múltiples caminos hacia la paz: la experiencia de las comunidades

La investigadora y docente Adriana Anacona nos invitó a pensar en "paces" en plural, para reconocer que “las comunidades han desarrollado formas de mediación creativas que responden a sus contextos”. Por eso, no se puede limitar a una sola forma de hacer la paz, enfatizó.

Además, habló a considerar que los pueblos indígenas tienen otras formas de entender los conflictos que pasan por su concepción espiritual del mundo y la relación otros seres vivos y mencionó su trabajo en política pública a través del símbolo de la chakana en el pueblo Yanakuna, al que pertenece.

Aprendiendo de otros: Un diálogo global

¿Se pueden comparar los procesos de paz?, aunque la doctora Kathy Bickmore hace estudios comparados, ella prefiere hablar de "vincular" y de "aprender de otras experiencias" para enriquecer nuestras propias estrategias. Su visita a la Universidad del Valle es una oportunidad para intercambiar conocimientos con activistas, estudiantes y docentes

En los próximos días, estará compartiendo con el Doctorado de Estudios para la Paz que se desarrolla junto con la Universidad Javeriana.

Un espacio para el diálogo: La Cátedra de Paz y Democracia

La Cátedra de Paz y Democracia de la Universidad del Valle es un espacio abierto a toda la comunidad, que promueve el diálogo y la reflexión sobre la cultura de paz. Más allá de las asignaturas tradicionales, esta cátedra ofrece un encuentro voluntario y sin calificaciones, donde todas las voces son bienvenidas.